四年级语文上册第六单元试卷及答案

四年级语文科第六单元检测卷
评分：
一、基础【42%】
1、读拼音，写词语。

(6分）
lǎn duòyízhízàn tíng bǐ′àn hǎi xiáxíjī
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、把词语补充完整。

(8分）
（）鞋（）裤（）啕（）哭步履（）（）山洪（）（）突如（）（）（）然大（）谈何（）（）平安（）（）
3、写出4个出自历史故事的成语。

(4分）
、、、、
4、根据“日积月累”和“资料袋”填空。

(7分）
①，青山郭外斜。

②开轩面场圃，。

③，还来就菊花。

④是一部日记体儿童小说，原名。

小说记
叙了发生在学生中的一百个动人的故事。

小说在年发表，先后被译成许多种文字，在世界各国广为流传。

5、根据课文内容填空。

（13分）
①两岸骨肉同胞用（）架起了一座（）。

②那血脉亲情，如同（），必将（）。

③家乡的人们会根据（），从河的两岸找来一些（），按照
（）的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面（），这就是（）。

④劝君（），（）无故人。

⑤一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着（），也联结着乡
亲们（）。

6、默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

（4分）
二、阅读。

【33%】
1、根据课文内容填空。

（10分）
①此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。

但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位
青年也静静地躺在病床上。

这里的“静静地”反映台湾青年内心，表现他
的精神。

（4分)
②读了《卡罗纳》一文，你从大家的言行中受到什么启发？ (3分)
③保罗体会到“给予是令人快乐的”，你在日常生活中有过这样的体会吗？(3分)
2、阅读课文片段，完成练习。

（12分）
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。

搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。

人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。

如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。

每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。

假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。

①文段中有些地方让我们感受到“美”，有看得见的具体“美”，也有看不见的心灵的
“美”。

请分别用“”和“～～～～”在文段中画出来。

（4分）
②用自己的话写写“理所当然”的意思。

（2分）
③家乡的人们把和看成理所当然的事，你从中感
受到乡亲们的美好心灵。

（6分）
3、阅读短文，回答问题。

（11）
我们邻居是位年过六旬的老人。

男的是老党员，在抗日战争时期腿负过伤，走路一瘸一瘸的；女的又矮又瘦，身子很单薄，简直像一阵风能把她吹倒似的。

老两口只有一个女儿，在外地教书。

乡亲们见两位老人用水困难，这个帮着挑一担，那个帮着提一桶，老人的水缸总是满满的。

两位老人家多次表示，要给帮他们挑水的人一些报酬，可是谁也不肯接受。

“日子长着哩；俺们不能总让大家白出力气啊。

”老两口带着歉意说。

“那口井给人们出了多少力气？可它从来没跟人们要过报酬。

”乡亲们总这样劝说两位老人。

多好的古井啊，它乡亲们提供着生命的泉水，陶冶着乡亲们的品格，使他们懂得怎样做人。

①给文中加横线的字词选恰当的解释，在正确的（）里画“√ ”。

（2分）
单薄：①穿的衣服薄而少（）②身体瘦弱（）③力量薄弱（）
白：①清楚；明白（）②没有效果（）③无报偿（）④空白（）
②在文中的横线上填上恰当的关联词语。

（2分）
③这个片段主要写：。

（3分）
④乡亲们的什么品格值得我们学习？为什么要学习呢？（4分）
三、习作。

【25%】
人间处处有真情，真情时时暖人心。

在我们身边，每天都发生许多温暖人心的事。

请你选择其中一件最难忘的事写下来，要把事情的经过写具体，还要写写自己的感受，题目自定。

四年级语文科第六单元检测卷评分标准
一、基础【42%】
1、读拼音，写词语。

(6分，每词1分）
懒惰移植暂停彼岸海峡袭击
2、把词语补充完整。

(8分，每词1分，错1字扣0.5分）
脱挽号大匆匆暴发其来恍悟容易无事
3、写出4个出自历史故事的成语。

(4分，每词1分）
精忠报国杏林春满胸有成竹闻鸡起舞……
4、根据“日积月累”和“资料袋”填空。

(7分）
①绿树村边合②把酒话桑麻。

③待到重阳日④《爱的教育》《心》四年级 1886
5、根据课文内容填空。

（13分，每空1分）
①爱心跨越海峡的生命桥
②生命的火种一代一代传下去
③水的深浅平整方正二尺左右踏过搭石
④更尽一杯酒西出阳关
⑤故乡的小路美好的情感
6、默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

（4分，每错漏1字各扣0.5分，扣完为止）
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

二、阅读。

【33%】
1、根据课文内容填空。

（10分）
①坚定沉着一心为他人着想，无私奉献（4分，每空2分)
②人与人之间要真诚理解，互相关爱。

(3分)
③例子能体现关爱他人，感受快乐即可。

(3分)
2、阅读课文片段，完成练习。

（12分）
①看得见的具体“美”：“每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有
序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

”（2分）
看不见的心灵的“美”：“如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。

假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。

”（2分）
②从道理上讲应当这样。

（2分）
③让对方先走（2分）背老人过搭石（2分）
谦让，尊老爱老（2分）
3、阅读短文，回答问题。

（11）
①（2分）②（√）③（√）
②不仅……还……（2分）
③乡亲们给两位老人提水从不计报酬。

（答案不唯一）（3分）
④助人为乐；帮助别人是一件快乐的事。

（答案不唯一）（4分，每个问题2分）
三、作文【25%】
一等：23——25分；
二等：20——22分；
三等：15——19分；
四等10——14分；
五等：9分以下。