学前儿童卫生与保健》模拟试题及答案

学前儿童卫生与保健》模拟试题及答案学前儿童卫生与保健》模拟试题及答案
一、单项选择题（每小题1分，1×8=8分）
1.对幼儿运动系统特点阐述错误的是（）。

A.小肌肉发育早，大肌肉发育晚
B.骨骼富于弹性
C.骨骼处于骨化过程中
D.肌肉容易疲劳，但恢复也快
2.乳牙共20颗，于（）出齐。

A.1岁半左右
B.2岁左右
C.2岁半左右
D.3岁左右
3.（）是指视力低下，但检查不出眼睛有器质性病变。

A.斜视
B.斜眼
C.近视
D.弱视
4.下列哪种家教类型不会对孩子的心理健康带来危害（）。

A.奢望型
B.专制型
C.自卑型
D.说服型
5.水痘属于（）。

A.肠道性传染病
B.虫媒传染病
C.呼吸道传染病
D.医源性传染病
6.阳光中的紫外线照射到皮肤上可生成（）。

A.维生素A
B.维生素B1
C.维生素C
D.维生素D
7.（）应做为热量的主要来源。

A.脂肪
B.碳水化合物
C.维生素D
D.蛋白质
8.增进抗龋齿能力的最主要微量元素是（）。

A.钙
B.氟
C.磷
D.维生素D
二、填空题（每空1分，1×20=20分）
1.循环系统是一个密闭的、连续的管道系统，它包括心脏、动脉、静脉和毛细血管。

2.神经系统的基本活动方式是神经冲动传递。

其中，本能
是指生来就具备的本能，是较低级的神经活动。

3.我们将6岁以前这段时期分为胎儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、幼儿期等五个时期。

4.在人体内有一些含量甚微的矿物质元素，如铁、铜、碘
和锰等，被称为微量元素，目前已知有20多种是人体所必需的。

5.夜盲症与缺乏维生素A有关，它属于脂溶性维生素。

6.1792年提出废除对精神病人的约束的人是XXX，被视
为心理卫生运动的首创者。

1908年XXX写了一本名叫《照顾
心理病人的人们》的书，呼吁全社会制止对精神病人的非人待遇，并成立了世界上第一个心理卫生组织。

7.幼儿的各种心理过程带有自发性和不随意性，认知能力
和随意性刚刚开始发展。

8.传染病流行过程的三个基本环节为传染源、传播途径和
易感者。

9.出血的种类包括皮下出血、黏膜出血和内出血。

10.利用自然因素锻炼的原则有循序渐进原则、个体差异
原则、个别照顾原则和综合平衡原则。

一、单项选择题(每小题1分，1×8=8分)
1.A
2.C
3.D
4.D
5.C
6.D
7.B
8.B
二、填空题(每空1分，1×20=20分)
1.连续性心脏运动
2.条件反射
3.婴幼儿
4.微量元素
5.脂肪
6.XXX或比XXX的《自觉之心》或《一颗失而复得的心》
7.具体形象 8.多种途径 9.外伤出血
10.全面性、一贯性锻炼 11.结合课程和日常生活
三、判断改错题(判断下列各题对错，正确的在括号内打“√”，错的打“×”，并写出正确答案，每小题1.5分，8×1.5=12分)
1.× (改为“快”)
2.× (改为“动力定型”)
3.× (改为“头尾”)
4.√
5.× (改为“分化”)
四、名词解释(每小题4分，4×4=16分)
1.健康教育：通过各种途径和手段，向人们传授有关健康
的知识、技能和态度，以促进个人和社会的健康发展。

2.平衡膳食：指摄入的食物中，蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质等各种营养素的比例合理，能够满足人体各种营养素的需要。

3.精神神经发育：指婴幼儿时期大脑皮层的神经元和突触
的发育和成熟过程，对后期的研究、行为和情感发展具有重要影响。

4.青枝骨折：儿童骨折的一种，是指骨折处的骨干仍未完
全硬化，只是发生了骨皮质的裂纹或骨膜下血肿，因此骨折部位呈现出绿色或青色。

五、简答题(第1、2小题各6分，第3、4小题各4分，
2×6+2×4=20分)
1.影响幼儿生长发育的因素有：遗传因素、营养、环境、
生活惯、健康状况等。

其中，营养是儿童生长发育的重要因素，环境因素包括家庭、社区、学校等，生活惯包括睡眠、饮食、运动等，健康状况包括疾病、预防接种等。

2.婴幼儿神经系统的特点有：(1)神经元数量多，但突触不完全发育；(2)神经元的髓鞘化程度不同，传导速度不一；(3)
大脑皮层的发育需要刺激和经验积累，对外界的敏感性高；(4)
大脑皮层的功能分化不完全，多功能性强；(5)神经系统的发
育有一定的敏感期和关键期。

3.健康教育的原则包括：循序渐进原则、生动形象原则、
实践中学原则、针对性原则、全面性原则、多种途径原则、适度启发原则、自我管理原则。

4.学前儿童遗尿症的原因包括：生理因素、心理因素、环
境因素等。

生理因素主要是指膀胱容量小、夜间尿液分泌增多等；心理因素包括焦虑、紧张、恐惧等；环境因素包括睡眠环境、家庭因素等。

六、论述题(14分)
幼儿大脑皮层的活动特点包括：(1)神经元数量多，但突
触不完全发育；(2)神经元的髓鞘化程度不同，传导速度不一；
(3)大脑皮层的发育需要刺激和经验积累，对外界的敏感性高；
(4)大脑皮层的功能分化不完全，多功能性强；(5)神经系统的
发育有一定的敏感期和关键期。

对于幼儿的教育要求包括：提供丰富的刺激和经验，帮助幼儿建立正确的认知、情感和行为惯；尊重幼儿的个性和发展规律，注重启发幼儿的自主研究和思考能力；创设适宜的教育环境和氛围，促进幼儿的全面发展。

七、案例分析题(10分)
1)该小儿发生了夜惊症。

2)夜惊症的原因可能是由于生理发育不成熟、环境和心理
因素的影响，如睡眠环境不安全，家庭氛围紧张等。

3)预防夜惊症需要注意以下几点：保证充足的睡眠时间和
良好的睡眠环境；家庭氛围和谐，避免影响孩子情绪的因素；适当进行身体锻炼，增强身体素质；避免过度疲劳和过度兴奋。

如果出现夜惊症，应保持冷静，不要惊吓孩子，同时可以轻声安慰，帮助孩子回到正常的睡眠状态。

如果情况严重，应及时就医。