部编版四年级上册语文《爬山虎的脚》课堂练习题含答案

部编版四年级上册语文《登山虎的脚》讲堂练习题含答案
一、看拼音，写词语。

cāochǎng
kūwěi
yèbǐng
qi áoji àn
二、比一比，组词语。

站（）嫩（）瞧（）
贴（）漱（）焦（）
三、依据意思写词语。

1.坚固，联合密切 , 不简单损坏。

（）
2.舒坦。

（）
3.极其认真、认真地看。

（）
四、基础累积大稳固。

1.从文中抄录描绘颜色的词语。

_____________________________________
2.描绘一句含有颜色的句子。

_____________________________________
五、课文整体梳理。

学校有 ______，“我”家也有 ______。

作者介绍登山虎的叶子是抓住叶子
变化的特色来讲的。

从形状看，叶子由____到 ____；从颜色看，是由 ____到
______。

六、要点段落品析。

从前，我只知道这栽种物叫登山虎，可不知道它怎么能爬。

今年，我注意
了，本来登山虎是有脚的。

登山虎的脚长在茎上。

茎上长叶柄地方，反面伸出
枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。

细丝跟新叶子同样，也是嫩红的。

这就是登山虎的脚。

登山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变为小圆片，巴住墙。

细
丝原来是直的，此刻曲折了，把登山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。

登山
虎就是这样一脚一脚地往上爬。

假如你认真看那些渺小的脚，你会想起图画上
蛟龙的爪子。

1.从语段中给下边的词语找出反义词。

登山虎的脚像 ___________________，又像 ______________________。

2.登山虎的脚长在哪？
__________________________________
3.读短文，谈谈登山虎是怎样爬的？
七、请你察看身旁的植物，谈谈它们的脚是什么样子的！
________________________________________________________________ ____
参照答案：
一、操场枯败叶柄瞧见
二、站着粘贴嫩绿洗刷瞧见焦虑
三、坚固舒畅察看
四、 1. 嫩绿嫩红灰色 2. 红色的玫瑰花香味四溢。

五、登山虎；登山虎；小；大；嫩红；嫩绿
六、 1. 蜗牛的触角；蛟龙的爪子
2.登山虎的脚长在茎上。

茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。

3.登山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变为小圆片，巴住墙。

细丝原来是直的，此刻曲折了，把登山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。

登山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

七、略
部编版四年级上册语文《登山虎的脚》一课一练含答案
一、在加点字的正确读音后边画“√”。

蜗牛（ wōwò）
平均（ j ùnj ūn）
枯败（ wéiw ěi）
二、看拼音写汉字。

cāochǎnɡ
shūfu
láoɡù
nènyè
三、按要求写出近义词和反义词。

1.（近义词）
曲折——（）
坚固——（）
2.（反义词）
平均——（）
引人注意——（）
四、比一比，组词语。

隙（）嫩（）舒（）茎（）
占（）瞧（）柄（）叠（）
五、说出以下句子运用的修辞方法。

1.每根细丝像蜗牛的触角。

（）
我会仿写： __________________________________ 2.细风中柳树正在向人们展现那漂亮的腰肢。

我会仿写： __________________________________ 六、我会填。

嫩绿的嫩红的
登山虎刚长出来的叶子是__________，不几日叶子长大，就变为__________。

【答案】
一、 wō√j ūn√wěi√
二、操场舒畅坚固嫩叶
三、 1. 曲折坚固 2. 凌乱置若罔闻
四、缝隙据有嫩绿瞧见伸展叶柄茎叶重叠
五、 1. 比喻句弯弯的月亮像小船。

2.拟人句鸟儿们在高兴地歌唱。

六、嫩红的；嫩绿的。