JC01心理学概论单元作业题(11月考生适用)带答案

JC01心理学概论单元功课题(2019年11月考生实用) 【1 】+答案所属培训机构
学员姓名：
一.单选题（第1-100小题,每题0.5分,共计50分.）
1.科学心理学的创始人是（W·冯特）.··艾宾浩斯·冯特·弗洛伊德
2.“心理学的义务,在于查明S和R之间的纪律性关系”,持这种不雅点的学派是（行动主义心理学）A.机能主义心理学 B.结构主义心理学 C.人本主义心理学
3.持情形决议论不雅点的是（行动主义心理学）A.机能主义心理学 B.格局塔心理学
4.山公能熟习事物的外部接洽,解释它们的心理成长到了（思维萌芽）阶段A.知觉
5.心理活动的器官是动物的（神经体系）A.感触感染器
7.调节内脏体系活动的皮层下中枢位于（下丘脑） B.脑干 C.上丘脑 D.小脑备注：上丘脑（介入嗅觉和某些激素的调节）
8.躯体感到中枢位于大脑皮层的（顶叶）A.额叶 B.颞叶C.枕叶
9.听觉中枢位于大脑皮层的（颞叶）
10.脑的最古老部分是（脑干）A.小脑 B.间脑 C.大脑
11.鄙人列感到中,未经丘脑中转抵达大脑皮质进行信息处理的是（嗅觉）A.视觉 B.听觉
12.安排内脏器官的是（植物神经）体系A.植物神经
13.感到顺应指在外界刺激中断感化下感触感染性（产生变更）的现象p37 在外界刺激的中断感化下,感触感染性产生变更的现象叫感到顺应.A.下降 B.进步 C.不变
14.音色重要由声音[声波]的（波形）决议的A.频率 B.波形
15.白纸在橙色灯照前提下,看起来依旧是白色的,这是因为知觉具有（恒常性）A.选择性 B.恒常性
16.红色让人认为暖和,这是一种（联觉）现象A.感到顺应 B.感到比较 C.感到后像
17.人类听觉的合适刺激是频率（ 16———4000 —20000—5000
18.把事物的各个部分.各类属性联合起来加以反应的知觉特点称为知觉的（整体性）A.恒常性
19.红灯灭后眼睛里消失了蓝色的灯影,这是（C.负后像）A.正后像 B.互补现象 D.黑色比较p32红和绿互补,黄和蓝互补,p37黑色的负后像是刺激色的补色,如红色的负后像绿色,黄色的负后像是蓝色.p38黑色比较的后果是产生了比较色的补色.
20.人脑对物资现象的延续性温柔序性的反应叫（时光知觉）A.活动知觉 B.时光知觉
21.位于中心窝上的视神经细胞主如果（锥体细胞）,接收强光的刺激.A.双极细胞 B.边沿细胸C.杆体细胞
B.选择性
23.对弱光迟钝的视觉神经细胞是（杆体细胞）p31杆体细胞分散在视网膜边沿及其邻近,对弱光迟钝.A.锥体细胞 B.双极细胞
25.说话文字的材料在短时记忆中多是（听觉）的编码（短时记忆也叫听觉记忆,对说话文字记的是它们的声音.短时记忆中,对非说话文字记的是它们的形象.）A.形象 B.抽象 C.视觉
26.因为表象具有（可操纵性）,所以表象可认为想象供给素材A归纳综合性 B.片段不稳固性
C.可操纵性
27.遗忘的过程平日是（先快后慢）A.先慢后快 B.先快后慢
28.长时记忆遗忘的重要原因是天然阑珊和（干扰）A.固化 B.迁徙 C.干扰
29.信息的编码.储存.提取方法和信息储存时光的长短是划分（三个记忆体系）的尺度.A.记忆过程 B.图象记忆和声象记忆C.思维过程
30.瞬时记忆保管的时光一般在（1）秒以内.A.0.25 B.1
31.先前进修的材料对识记和回想后进修材料的干扰感化是（前摄克制）
32.短时记忆的容量一般为（5-9 ）个项目A.5-9
33.记忆过程有（三个根本环节）（记忆过程：识记.保持.回想三个环节）
34.短时记忆中的信息是（能被意识到的）A.不克不及被意识到的 B.一种内隐信息 C.能被意识到的 D.一种主不雅臆造[解析] 短时记忆中的信息是当前正在加工的信息,因而是可以被意识到的.长时记忆中储存的信息假如不是有意回想的话,人们是不会心识到的.
35.对语词归纳综合的各类有组织的常识的记忆叫（语义记忆）A.说话记忆 B.意义记忆
36.保持曲线起源于（艾宾浩斯）的工作（保持曲线也叫遗忘过程曲线.）A.冯特 B.艾宾浩斯
37.根据认贴心理学的不雅点,感到属信息的（输入和登记）A.输入和登记
38.人们在从事某种活动前的心理预备状况为（定势）A.迁徙
39.人们应用说话交换思惟,进行外交的过程叫（言语）A.言语
40.布洛卡中枢即（活动性言语中枢）受到毁伤,表达性掉语症.A.听觉性言语中枢 B.视觉性言语中枢 C.活动性言语中枢
41.大脑左半球额下回接近外侧裂的部位是（言语活动中枢）布洛卡中枢又叫活动性言语中枢,位于大脑左半球额下回接近外侧裂的部位,受到毁伤“表达性掉语症”.A.言语听觉中枢 B.视觉性言语中枢
42.大脑皮质的颞上回是（言语听觉中枢）听觉性言语中枢,又叫威尔尼克中枢
43.威尔尼克中枢受到轻微毁伤,患者会消失（接收性掉语症）威尔尼克中枢也叫听觉言语中枢,位于大脑皮质顶叶.枕叶.颞叶交会处的颞上回.A.接收性掉语症
44.颞上回受到毁伤的人可能消失（接收性掉语症）
45.大脑皮层中角回受到轻微毁伤,患者会消失（掉读症）A.掉读症
B.接收性掉语症
C.掉读症解析p59 ①布洛卡中枢,也叫活动性言语中枢,主管措辞机能,位于左半球额下回接近外侧裂的部位,受到毁伤叫“表达性掉语症”.②威尔尼克中枢,也叫听觉性言语中枢,主管言语听觉,位于颞上回,受到毁伤叫“接收性掉语症”.③视觉性言语中枢,位于顶叶.枕叶交会处的角回主管浏览,受到破坏叫“掉读症”.④书写中枢,位于额中回接近中心前回主管书写功效,受到毁伤叫“掉写症”. 47.想象是（对已有的表象进行加工改革,创造出新形象的思维过程）A.对已有的表象进行加工改革,创造出新形象的思维过程
48.按照已知的信息和熟习的规矩进行的思维成为（辐合思维）.P55辐合思维又叫求同思维,是按已知信息和熟习规矩进行思维.A.发散思维 B.逻辑思维
49.“会看看门道,不会看看热烈”,说的是知觉具有（懂得性）A.整体性 B.选择性C.恒常性
“月晕”后经常“起风”,即得出“月晕而风”的结论,这标明思维具有（间接性 C.间接性
51.在觉悟状况下的觉知被称为（）A.意识
52.分心指（留意疏散）A.留意升沉 B.留意转移 C.留意摇动
53.留意属于（心理状况）A.认知过程 B.情感过程 C.意志过程
54.梦出如今（快速眼动期）A.快速眼动期 B.深度睡眠阶段 C.睡眠锭阶段 D.△波阶段
55.留意分开了心理活动所要指向的对象,而被无关对象吸引曩昔的现象,称为（分心）A.留意转移 B.分心
56.简略义务下留意的规模一般是（ 5-9 ）个对象.A.4-8 B.4-6 C.3-7
57.根据睡眠中脑电波的变更,可以将睡眠过程分为（ 4 ）个阶段
根据睡眠中脑电波的变更可以将睡眠分为四个阶段：第一阶段重要为混杂的.频率和波幅都较低的脑电波.在这个阶段个别处于浅睡状况,身材放松,呼吸变慢,但很轻易被外部的刺激惊醒.其中断时光约10分钟;在第二阶段,偶然会消失一种短暂迸发的,频率高.波幅大的脑电波,称为睡眠锭（sleepspindle）.在这一阶段,个别较难被
叫醒,其中断时光约为20分钟;第三阶段,脑电的频率会中断下降,波幅更大,消失△波,有时也会有"睡眠锭".第三阶段大约中断40分钟.当大多半脑电波开端呈现为△波时,标明已进入睡眠的第四阶段,即为深度睡眠阶
段.A.6 B.3 C.5
58.个别根据义务的请求把留意从一个对象指向并分散到另一个对象上,称为留意（转移）A.疏散 B.分派
C.摇动
59.按照马斯洛的理论,尊敬他人的须要属于（）A.心理须要 B.发展性须要 C.社会须要
60.可以或许引起有机体的定向活动并能知足某种须要的外部前提叫（诱因）A.快活爱好 B.诱因
61.按照马斯洛的理论,实现自我幻想的须要属于（发展性须要）A.心理须要 B.发展性须要
62.由心理须要引起的,推进个别恢复机体内部均衡的叫醒状况称（内驱力）A.内驱力
63.念头产生的内涵前提是（须要）A.感到 B.须要
64.按情感状况可把情感分为（心情.豪情.应激）A.心情.豪情.应激 B.道德感.理智感和美感
C.根本情感和复合情感
D.快活.恼怒.哀思和恐怖
65.微弱,持久而具有漫溢性特色的情感体验状况,平日叫（心情）A.应激 B.情感C.豪情
66.心理过程包含（熟习.情感和意志）A.才能.气质和性情 B.熟习.情感和意志C.知.情.意和才能 D.感知觉.记忆.思维和念头
67.情感和情感可以传递信息.沟通思惟,解释情感和情感具有（旌旗灯号）的功效A.顺应 B.旌旗灯号
68.有爱就有恨,有喜就有悲,有重要就有轻松,解释情感和情感具有（南北极对峙）的特点
69.从生物进化的角度可以把情感分为（根本情感和复合情感）A.根本情感和复合情感
70.在消失不测事宜或碰到安全情景时消失的高度重要的情感状况叫（应激）A.豪情 B.心情
71.与易受暗示性和果断性相反的意志品德是（自发性）p82意志品德①自发性（易受暗示和果断从事）;②果断性（优柔寡断和莽撞从事）;③坚韧性（虎头蛇蛇和固执）;④克己性（怯懦和率性）.A.坚韧性 B.果断性
C.克己性
72.“忧者见之而忧,喜者见之而吉喜”,解释（心情 B.压力 C.应激
73.同流合污,易受暗示的人,其意志品德缺少（自发性）
74.视觉性言语中枢受到毁伤所产生的掉语症叫（掉读症）备注：角回主管浏览！掉语症包含掉读症.掉写症.A.表达性掉语症 B.接收性掉语症 C.掉读症
75.感触感染性与感到阈限之间的关系是（反比关系）p29 感触感染性是用感到阈限的大小来器量的,两者成反比关系.A.常数关系 B.对数关系C.正比关系
76.视网膜视细胞层上的视觉神经细胞是（锥体细胞和杆体细胞）A.感到细胞和联络细胞
77.神经体系是由（）构成的A.脊髓和脑 B.外周神经体系和中枢神经体系 C.四周神经体系.躯体神经体系和自立神经D.外周神经体系.脑干.间脑.小脑和端脑
78.在碰到鱼和熊掌不成兼得时所体验到的念头冲突属于（双趋式冲突）
79.格局塔心理学主意（从整体上来研讨心理现象）A.心理学应当研讨心理在顺应情形中的机能感化（机能主义·杜威）B.心理学的义务是商量意识经验由什么元素构成（结构心理学·冯特）C.心理学的义务就在于查明刺激与反响之间的纪律性关系（行动主义·华生）D.从整体上来研讨心理现象（格局塔心理学·魏特海墨）
80.机能主义心理学的重要特色是（强调心理学应当研讨心理在顺应情形中的机能感化）
81.心理心理学研讨的对象是（心理活动的心理基本和脑的机制）p13心理心理学商量的是心理活动的心理机制和脑的机制.A.构成心理的根本元素 B.信息的输入.编码.转换.储存和提取的过程C.心理活动的心理基本和脑的机制
82.神经元是由（细胞体.树突和轴突）构成的A.细胞体.细胞核和神经纤维 B.细胞体.树突和轴突C.细胞.崛起和纤维 D.细胞核.崛起
83.自立神经由（交感神经和副交感神经）构成A.躯体神经和植物神经
·斯佩里经由过程（割裂脑）实验证实大脑两半球功效的不合错误称性.p23 罗杰·斯佩里做了“割裂脑”的实验,割切脑手术就是割断衔接阁下两个半球的神经纤维束――胼胝体,把两个半球决裂开来.这一实验证实：右利手的人,他的左半球言语功效占优势;右半球空间知觉和形象思维功效占优势.A.割裂
脑 B.经典前提反射 C.操纵前提反射
85.按照刺激的起源,可把感到分为（外部感到和内部感到）p29 感到的种类A.视觉和听觉 B.外部感到和内部感到 C.活动觉.均衡觉和机体觉D.视觉.听觉.嗅觉.味觉和肤觉
86.感到器官对合适刺激的感到才能叫（感触感染性）p29 感到器官对合适刺激的感到才能叫感触感染性.感到才能强,感触感染性就高;感到才能衰,感触感染性就低.A.绝对感到阈限 B.感触感染性
87.1860年法国大夫布洛卡发明了（活动性言语中枢）
88.听觉的感触感染器是（科蒂氏器官）p34内耳中的(科蒂氏器官 )是听觉神经细胞分散的地方,即听觉的感触感染器.A.前庭器官 B.听神经
89.一个声音因为同时起感化的其他声音的干扰使听觉阈限升高的现象叫（声音遮蔽）p34 在声音的中断感化下,听觉感触感染性下降的现象叫听觉顺应.一个声音因为同时起感化的其他声音的干扰,使听觉阈限升高的现象叫(声音遮蔽 ).A.听觉顺应 B.声音遮蔽
90.心理零度是指（皮肤概况的温度）A.皮肤概况的温度℃℃
91.内脏器官的活动处于正常状况时（引不起内脏感到）p36 当各类内脏器官工作处于正常状况时,引不起内脏感到,并且内脏活动有必定节律,变更比较小.备注：与“时光知觉”的生物钟相区分.A.引不起内脏感到
92.外界刺激停滞感化后临时保存一段时光的感到形象叫（感到后像）A.对光顺应 B.感到后像
93.联觉是指（一个刺激不但引起一种感到,同时还引起另一种感到的现象）p36 感到现象A.在外界刺激中断感化下感触感染性产生变更的现象（感到顺应）B.外界刺激停滞感化后,临时保存的感到印象（感到后
像）C.不合刺激感化于统一感到器官使感触感染性产生变更的现象（感到比较）D.一个刺激不但引起一种感到,同时还引起另一种感到的现象（联觉）
94.生物节律给人供给了断定时光的信息,所以,这种节律也可叫（生物钟）p44这种节律像一座钟,它给人供
给着断定时光的信息,这叫生物钟.A.生涯节律 B.作息纪律 C.生物钟
95.记忆是（曩昔的经验在脑筋中的反应）p39知觉是直接感化于感到器官的客不雅事物的整体在人脑
中的反应.A.曩昔的经验在脑筋中的反应（记忆） B.对客不雅事物直接的反应（知觉）C.对客不雅事物间接的反应（思维） D.对客不雅事物归纳综合的反应（思维）
C.恒常性
D.懂得性p40知觉的对象和布景是可以互相转换的.例如“两可图形”或“双关图形”.
97.和一小我的欲望相接洽并指向将来的想象叫（幻想）
98.心理活动或意识活动对必定对象的指向和分散是（留意）A.熟习
99.在统一时光内把留意指向不合对象,同时从事几种不合的活动,这是（留意的分派）A.留意的转移 B.留意的疏散 C.留意的分派
100.情感变更的外部表示模式叫（神色）p75 情感变更的外部表示模式叫神色.神色包含面部神色.身材
神色和言语神色.A.豪情 B.表征 C.应激
二.多选题（第1-50小题,每题1分,共计50分.）
）p2（认知也叫熟习,是指人熟习外界事物的过程,或者说是对感化于人的感到器官的外界事物进行信息加工的过程.它包含感到.知觉.记忆.思维等心理现象.）A.认知是人熟习外界事物的过程 B.意志是须
要战胜艰苦和挫折的行动C.人格可以经由过程心理过程得到表示 D.情感属于心理过程备注：人格不属
于心理过程.人格差别,可以经由过程“心理品德”方面表示出来.
D. 情感过程
—4000赫兹的声波最迟钝C.老年人起首损掉的是对高频声波的听觉）—4000赫兹的声波最迟钝—20000赫
兹的声波最迟钝C.老年人起首损掉的是对高频声波的听觉
“辨认”色彩“辨认”色彩 D.男性色盲比女性色盲多备注：依附明度辩认色彩;女性色盲一般是男性色盲的1/10.
）A.视觉比触觉估量时光精确度高 B.听觉比触觉估量时光精确度高C.生物钟是人们估量时光的重要根据 D.个别的情感状况会影响时光知觉备注：（在估量时光精确度上听觉最高.视觉最低.触
觉居中.）
D.只要具备产生错觉的前提,错觉就必定会产生）A.是对客不雅事物的曲解知觉 B.错觉所产生的曲解带有固定的偏向C.只要知道错觉产生的原因,错觉是可以战胜的 D.只要具备产生错觉的前提,错觉就必
定会产生
）
A.线条长短的错觉
B.视觉错觉
C.面积大小的错觉
D.形重错觉p46 只要具备了错觉产生的前提,错觉是必定会产生的,经由过程主不雅尽力是无法战胜的.不合感到器官的互相感化也会产生错觉,包含形重错觉.视听错觉.p45 错觉是在特定前提下产生的,对客不雅事物的曲解知觉,这种曲解往往带有固定的偏向.
13.声波的特点包含（C.波形 D.频率）A.响度 B.音色 C.波形 D.频率备注：声波的物理特点包含：波形.频率.振幅.
）A.响度-振幅 B.音色-波形 C.音色-频率 D.响度-频率备注：声调――频率,脆如银铃;响度――振幅,“震耳欲聋”;音色――波形,“刺耳动人”.
17.关于痛觉,精确的说法包含（
18.遗忘是指（对识记过的材料不克不及回想的现象,对识记过的材料不克不及再认的现象）A.从大脑中提取常识经验的过程 B.对识记过的材料不克不及回想的现象C.对识记过的材料不克不及再认的现象
19.长时记忆遗忘的重要原因包含（ A.天然阑珊
D.刺激物的形象）A.语义 B.感到后象 C.语音 D.刺激物的形象p48（瞬时记忆又叫感到记忆或感到登记.瞬时记忆记的是事物的形象.）p37（感到后像：外界刺激停滞感化后,还能临时保存一段时光的感到形象叫感到后像.各类感到器官都能产生感到后像.）
）
A.转变信息和常识经验的存储方法的过程
B.人脑对输入的信息进行编码.储存和提取的过程（记忆）
C.曩昔的经验在脑筋中的反应（记忆）
D.人脑对客不雅事物间接的.归纳综合的反应（思维）p49（记忆的三个环节：识记.保持.回想.回想也叫再现.回想和再认都是从大脑中提取常识和经验的过程,只是情势不一样罢了.）
24.思维最重要的特点包含（A.间接性
25.根据思维的形态所划分的思维的种类包含（
26.关于概念,精确的说法包含（ A.是以词来标示和记录的 B.是思维活动借以进行的单元
）A.是以词来标示和记录的 B.是思维活动借以进行的单元C.是人脑对客不雅事物本质属性的反应 D.是对客不雅事物的整体反应p39（知觉是直接感化于感到器官的客不雅物体的整体在人脑中的反应.）
27.关于概念,精确的说法包含（ A.个别控制概念的层次反应其思维成长程度B.人工概念是工资制作的概念
C.概念的内涵越深,外延越窄）A.个别控制概念的层次反应其思维成长程度 B.人工概念是工资制作的概念C.概念的内涵越深,外延越窄
D.概念的内涵越浅,外延越窄
28.影响问题解决的重要原因包含（ A.迁徙感化 B.原型启示生发火用 C.定势感化）A.迁徙感化 B.原型启示生发火用 C.定势感化 D.念头感化p77情感情感具有念头感化.情感情
感的功效：①顺应功效,②念头功效,③组织功效,④旌旗灯号功效.情感和情感构成一个根本的念头体系,它可以驱动有机体从事活动,进步人的活动效力.
29.下列说法中精确的包含（ A.说话是一种社会现象
31.“一题多解” C.发散思维）A.逻辑思维 B.求异思维 C.发散思维 D.辐合思维p55（发散思维是沿着不合的偏向摸索问题答案的思维,又叫求异思维.发散思维是更具有创造性的思维.））A.是一种心理预备状况 B.有时会促进问题解决C.有时会干扰问题解决 D.是已有的常识和经验p57（人们在从事某种活动前的心理预备状况,会对后边所从事的活动产生影响,这种心理预备就叫定势.）
33.关于意识,精确的说法包含（ A.是人和动物心理的根本差别 B.是天然进化的最高产品
D.是在觉悟状况下的觉知（知觉））A.是人和动物心理的根本差别 B.是天然进化的最高产品C.是物资成长最高阶段的产品 D.是在觉悟状况下的觉知（知觉）
D.新鲜的刺激）A.强度大的刺激 B.忽然消失的刺激 C.固定不变的物体 D.新鲜的刺激p67（壮大的比较光鲜的.忽然消失的.变更活动的.新鲜的的刺激,本身感到兴致的.认为有价值的刺激轻易引起无意留意.）
）A.指向性 B.目标性 C.分散性 D.持久性p66（留意是心理活动或意识活动对必定对象的指向和分散.）
C.念头是人活动的内部动力
D.不合的活动可以由雷同的念头引起）A.念头是在须要的基本上产生的B.念头和后果必定是一致的C.念头是人活动的内部动力 D.不合的活动可以由雷同的念头引起（统一行动可以由不合的念头引起,不合的活动可以由雷同的念头引起.因为某种身分的感化,念头和后果也会消失不一致的情形.）
）A.心理须要 B.发展性须要 C.安然须要 D.缺掉性须要（心理须要.安然须要.归属和爱,属于缺掉性须要;尊敬和自我实现,属于发展性须要.）
）A.天然须要 B.生物须要 C.社会须要 D.获得性须要备注：获得性须如果社会须要社会须如果人所特有的,是经由过程进修得来的,所以又叫获得性须要.社会须要,也叫社会来往须要.
）A.偏向性 B.辽阔性 C.持久性 D.效能p71 兴致.快活爱好等都是人的社会性念头.兴致的品德包含：偏向性.辽阔性.持久性.效能.
）A.是有机体内部不服衡状况 B.是人对客不雅外界事物的立场的体验（情感和情感）C.表示为有机体对表里情形前提的欲求 D.是激发并保持个别活动的内部动力（念头）备注：情感和情感是人对客不雅外界事物的立场的体验,是人脑对客不雅外界事物与主体须要之间关系的反应.
D.克己性）A.自发性 B.目标性 C.坚韧性 D.克己性目标性（意志是有意识地确立目标,调节和安排行动,并经由过程战胜艰苦和挫折,实现预定目标的心理过程.）
）A.吃器械流口水 B.强光照耀下瞳孔压缩C.看见酸梅就流口水 D.一朝被蛇咬,十年怕井绳
）A.可以或许感到到的最小刺激强度叫下限
B.可以或许引起中等强度感到的刺激强度叫合适刺激
C.可以或许忍耐的刺激的最大强度叫上限
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