高考备考优生百日闯关系列专题18作文之题目开头结尾含解析 试题

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作文之题目(tímù)开头结尾
☞根底(gēndǐ)勤梳理
名篇(mínɡ piān)名句不离口
1.?阿房宫赋?中作者(zuòzhě)泼墨写意,粗笔勾勒。

言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是:,。

2.?阿房宫赋?中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。

既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多,又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子
是:,;,。

3.用倒置式的暗喻。

以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷翻开的妆镜,既贴切又形象。

将喻体置放在前,先予以人鲜明的画面,令人惊奇,再出现本体,解释原因,使读者印象更为强烈得语句是:,。

4.既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建,又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是:,,,。

5.从最普遍的民心人性的角度,说明人心没有区别,都追求幸福快乐、都挂念家小,对秦统治者的残民以自肥作了有力的鞭挞的语句
是:,;,。

6.总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且还挥霍无度,将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉,给人民带来了深重的灾难。

揭露和控诉了秦的自私无道的语句是,?
7.杜牧在本文中最后总结,六国和秦国的灭亡都是由于不修自身,咎由自取,怨不得别人的语句是:,;,。

8.杜牧在文中告诫后人光是感慨是没有用的,要汲取历史教训,不要让历史重演
(chóngyǎn),假如不可以汲取教训终将重蹈覆辙的语句
是:,;,。

答案(dá àn):1.覆压三百余里,隔离天日。

2.歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。

3.明星荧荧,开妆镜也4.六王毕,四海一;蜀山兀,阿房出。

5.一人之心,千万人之心也。

秦爱纷奢,人亦念其家6.奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?7.灭六国者六国也,非秦也。

族秦者秦也,非天下也。

8.秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

易错成语(chéngyǔ)勤复习
1.文章生动细致地描写了小麻雀的外形(wài xínɡ)、动作和精神,倾注着强烈的爱恨,读起来楚楚动人有很强的感染力。

〔楚楚动人,姿态娇柔、秀美,形容女子或者柔媚的景物。

不形容文章动人。


2.2021年世界杯足球赛一触即发,谁将力挫群雄,登上盟主宝座,正在球迷中展开“论战〞。

〔一触即发,比喻形势紧张,马上要发生严重的事件。

足球赛当然不是严重的事件。


3.近些年来,欧洲各国的极右翼权力如雨后春笋,开展势迅猛,勒庞在今年的法国总统大选第一轮胜出就说明了这一点。

〔雨后春笋,比喻美妙事物迅速大量地涌现出来。

极右翼权力不是美妙事物。


4.这场来势凶猛的“技术革命运动〞,自80年代中期开场,年年方兴未艾,之到九三年后才式微渐止。

〔方兴未艾,事物正在开展,尚未到达止境。

意思用对了,但只能指说话时的状态,与“年年〞有矛盾。


5.刚刚参观了城远景规划展览的政协HY们在座谈会上高谈阔论,畅所欲言,表现出参政议政的极大热情。

〔高谈阔论,多指不着边际地大发议论,贬义。


写作素材常积累
备考话题(huàtí):付出与收获
经典(jīngdiǎn)素材:
弗莱明是个穷苦的苏格兰农夫。

有一天,当他在田里工作时,听到附近泥沼(nízhǎo)里有人发出求助的喊声。

于是他放下农具,跑到泥沼边,发现一个小孩掉到粪池里,弗莱明忙把这个小孩从死亡边缘救了出来。

隔天,有一辆崭新的马车停在农夫(nóngfū)家,走出来一位优雅的绅士,他自我介绍是那被救小孩的父亲。

绅士说:“我要报答你,你救了我小孩的生命。

〞农夫说:“我不能因救你的小孩而承受报酬。


就在这时,农夫的儿子从茅屋外走进来,绅士问:“这是你儿子吗?〞农夫很骄傲地答复:“是。

〞绅士说:“我们来个协议,让我带走他,并让他承受良好的教育。

假设这个小孩像他父亲一样,他将来一定会成为一位令你骄傲的人。


农夫容许了。

后来农夫的小孩从圣玛利亚医学院毕业,成为举世出名的弗莱明•亚历山大爵士,也就是盘尼西林〔青霉素〕的创造者。

他在1944年受封骑士爵位,且得到诺贝尔奖。

数年后,绅士的儿子染上肺炎,是什么救活他们呢?盘尼西林。

那绅士是谁呢?上议院议员丘吉尔。

他的儿子是谁?英国政治家丘吉尔爵士。

一个农夫的一点点仁慈,竟然给世界带来如此重大的变化,善莫大焉!
时新素材
HY南部的一个州,每年都举办南瓜品种大赛。

有一个农夫的成绩相当优异,经常是首奖及优等奖的得主。

他得奖之后,毫不吝啬将得奖种子分送给街坊邻居。

有一位邻居就很讶异
地问他:“你的奖项得来不易,每季都看你投入大量的时间是和精力来做品种改进,为什么还这么大方地将种子送给我们呢?难道你不怕我们的南瓜品种因此超越你的吗?〞这位农夫答复:“我将种子分送给大家,帮助大家,其实也就是帮助我自己!〞
原来,这位农夫所居住的城镇是典型的农村形态,家家户户的田地都比邻相连。

假如农夫将得奖的种子分送给邻居,邻居们就能改进他们南瓜的品种(pǐnzhǒng),也可以防止蜜蜂在传递花粉的过程中,将邻近的较差的品种转而污染自己,这位农夫才可以专心致力于品种的改进。

清词丽句(qīng cí lì jù)背一点
1.做事应该未雨绸缪,居安思危,这样在危险突然降临时,才不至于手忙脚乱."书到用时方恨少",平常假设不充实学问,临时抱佛脚是来不及的.也有人抱怨没有时机,然而当升迁时机降临时,再叹自己平时没有积蓄足够的学识(xuéshí)与才能,以致不能胜任,也只好懊悔莫及
2.你的只言片语芬芳了我的世界,浪漫激情穿越透明的心底,升华(shēnghuá)喜悦的气息。

爱与不爱不需要更多话语,表白仅用两个字,就可以说出真挚,比朝霞更美丽,比梦境更真实。

你是兰把戏的女子,幽雅是你芬芳气息,单独躲在一隅,等待一种如约而至,斑斓你爱的期许。

你的情感在秋天里已经饱满;你的眼睛丝丝缕缕闪射。

秋水样浓稠的情意,漫溢的柔情,殷殷的守侯着果实。

秋风再起开场了成熟的寻觅。

没有忧伤的感慨,只有生命的亮丽。

情感经过生长发育一路收获着,瓜熟蒂落的秋食。

把滚圆饱满的爱情,装进丰收的心底。

3.也许,我们的人生旅途上沼泽遍布,荆棘丛生;也许我们追求的风景总是山重水复,不见柳暗花明;也许,我们前行的步履总是沉重,蹒跚;也许,我们需要在黑暗中探究很长
时间是,才能找寻到光明;也许,我们忠诚的信念会被世俗的尘雾缠绕,而不能自由翱翔;也许,我们高贵的灵魂暂时在现实中找不到寄放的净土……那么,我们为什么不可以以英勇者的气魄,坚决而自信地对自己说一声"再试一次!"
再试一次,你就有可能到达成功的此岸!
4.将自己的经历告诉子女,希望孩子在自己的扶持下走上光明大道,少走弯路是每一位父母的愿望。

但家长的这一良好愿望在孩子的自主意识面前不时会碰到一鼻子灰,对此,有孩子正读中学的家长应该深有感触。

到底孩子们是怎么对待父母的“过来人经历〞的呢?“爸爸妈妈,也许你们的经历是对的,但我仍希望去试,碰壁也甘愿。

〞这是记者在采访中,不少学生的心声。

5.没有得到(dé dào)就不会失去,没有付出就姑妄收获。

既然你选择了人生,就不应惧怕磨难,生活的磨难我们必须承受
☞技能(jìnéng)再进步
古语云:“题好一半文。

〞标题是文章的眼睛,是文章内容和读者情感、心灵的第一个交会点。

作文标题拟得好,既能收到画龙点睛的效果,又可以先声夺人,激发读者的阅读兴趣。

从高考(ɡāo kǎo)阅卷实际来看,阅卷教师每天阅读了大量作文后一定会有疲倦感,而靓丽的标题能使阅卷教师眼前一亮,精神为之一振,从而为作文赚到印象分。

高考作文评卷中,作文假设是缺少题目那么会被扣2分,但这其实不仅仅是2分的问题,而是没有题目,文章会显得不完好,也会让阅卷教师对作文有一个不好的印象。

这样一来,作文被扣的分数就会大大超过2分了。

但是有些同学对此毫不重视,或者随意把话题做标题;或者拟题不准确,词不达意;或者拟题落入俗套,毫无新意;或者偏离材料,文不对题;或者冗长呆板,甚至出现错别字和病句,令人大倒胃口……这样的标题(biāotí)自然是入不了阅卷教师的法眼的。

综观高考满分是作文的标题,记叙文的题目或者直接点明记叙的对象,或者交代记叙的事件,或者引起人们注意;议论文的题目或者直接点明论点,或者交代议论范围,或者令人深思警醒……真是百花齐放,各领风骚。

一个词,一个短语,一句话均可入题。

有的题目注重拟题效果〔或者简洁切题,如2021年高考卷优秀作文的标题“不朽的范儿〞;或者意蕴深邃,如2021年高考卷优秀作文的标题“扎根在土里,亦游走入天际〞;或者点明中心,如2021年高考新课标全国卷Ⅰ优秀作文的标题“遵规守范,呵护生命——致违规驾驶的陈先生一封信〞;或者引人遐思,如2021年高考卷优秀作文的标题“守住心中的桃花源〞等〕,有的题目注重拟题技巧〔或者意象组合,如2021年高考卷优秀作文的标题“小巷面条香〞;或者逆用常语,如2021年高考卷优秀作文的标题“与其弄巧,不如守拙〞;或者巧用各类符号,如2021年高考卷优秀作文的标题“表象≠真相〞;或者彰显另类文体,如2021年高考新课标全国卷Ⅱ优秀作文的标题“我为‘小刘’点赞——致‘当代风采人物’评选活动组委会的一封公开信〞;或者化用诗文名句,如2021年高考卷优秀作文的标题“似曾相识燕归来〞;或者妙用修辞〔常用的主要有引用、比喻、拟人、对偶、设问,反问等〕,如2021年高考卷优秀作文的标题“柔也人生,刚也人生〞〕。

综合分析各类高考考场佳作的标题,我们可以看出,一个好标题,必须是准确、切体〔符合文体特点〕、简明、醒目、新颖、有诗意的。

一、直接用材料(cáiliào)的观点作为标题
任何类型的作文材料,都会有自己的中心意思。

考生在写作文时,可以直接将材料中的观点提炼浓缩形成(xíngchéng)题目〔直接入题法〕,让读者一见题目就知道文章的中心论点,从而使得文章观点鲜明、中心明确。

这种方法有点像打球中的“短、平、快〞,在直截了当中既彰显了个性,又给人一种鲜明爽快、痛快淋漓之感,还不容易偏题。

比方2021年高
考(ɡāo kǎo)新课标全国卷Ⅰ优秀作文(zuò wén)的标题“懂得规矩,理解真爱——致陈先生的一封信〞,该题目就是作者要表达的观点,直接醒目。

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

狼一向以凶残著称,它用牙齿做武器,征战厮杀,获取食物。

在沙漠和草原中生活的骆驼不是狼的对手,不过,骆驼另有一手——它的生存手段不是进攻,而是逃跑。

骆驼与狼相遇时,狼总是急迫地发起进攻,企图速战速决,而骆驼常常是吼叫一声,撒开四蹄狂奔,狼不肯放弃就要到嘴的美味,就拼命追赶。

但跑着跑着,狼的速度就慢下来了。

骆驼见状就主动放慢速度,给狼一点鼓励和希望。

狼果然中计,继续用力追赶,骆驼那么装成一副精疲力竭的样子,一点一点地把狼引向无水无食无生命的大漠深处……狼用尽最后一点力气,四肢发软,口吐白沫,呜呼毙命。

要求:明确角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料(cáiliào)内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

■例作展示(zhǎnshì)
〔1〕回绝贪心。

〔表达(biǎodá)材料观点,醒目有力。


〔2〕将优势(yōushì)进展到底。

〔态度斩钉截铁,不容置辩,化用电视剧名,富有意蕴。


〔3〕智慧,人生的法宝。

〔变换句式,强调智慧的力量。


〔4〕弱小与强大。

〔将“弱小〞与“强大〞并列,呈现两种方向,引人深思。


名师点说:这是一道寓言类材料作文题。

审题时,一定要注意把握材料表达的主要现象,并通过分析关键语句探究其原因与结果,从多个角度去审视材料,深化开掘材料寓意,只有这样,才可将文章写深写透。

就此题而言,材料写的是骆驼战胜狼的故事。

在与狼的比赛中,骆驼把自己的优势发挥到了极致,最终获得了成功。

要想深化开掘材料的寓意,考生
就要一反常规思维,透过外表看到本质。

从骆驼将狼一步步地拖垮,最后获得成功的角度分析,可立意为“智慧的力量〞“以弱胜强〞等;从骆驼不擅长奔跑,但忍受力强的角度分析,可立意为“擅长发挥优势〞等;从狼急迫地进攻骆驼,即使精疲力竭也要追赶却最终毙命的角度分析,可立意为“回绝贪心〞“量力而行〞等。

二、用材料中的关键词句或者关联点作为标题
关键词句往往是材料的“文眼〞,蕴含着材料的主旨,扣住了关键词句或者关联点,也就抓住了作文的写作重点。

假设用材料中的关键词句或者关联点做文章的标题,那么会使文章标题醒目有力,既表达材料的内涵,防止偏题,又可使阅卷教师明悉作文的观点。

如2021年高考卷优秀作文的标题“刚柔并济,造就和谐的自我〞,该标题就扣住了材料“人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西。

如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我〞中“坚硬〞“柔软〞“和谐的自我〞三个关键词句,从而亮明了文章的观点,醒目有力。

阅读(yuèdú)下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位心理学家曾做过这样一个实验:他让十个人穿过(chuān ɡuò)一间黑暗的房子,在他的引导下,这十个人成功地穿了过去。

然后,心理学家翻开房内的一盏灯,这些人都惊出了一身冷汗。

原来房子的地面上有一个大水池,池里养着十几条鳄鱼,刚刚他们是从水池上方的小木桥上走过去的。

心理学家问他们:“如今(rújīn),还有谁愿意再次穿过这间房子呢?〞没人答复。

过了很久,有三个胆大的人站了出来。

其中一人小心翼翼地走了过去,速度比第一次慢了许多;另一个走到一半时,竟趴在小木桥上爬了过去;第三个刚走几步就趴下了,再也不敢向前挪动半步。

心理学家又翻开房内的几盏灯,这时人们看见小木桥下装有一张平安网,只是由于网线的颜色极浅,他们刚刚没看见。

“如今,谁愿意(yuàn yì)通过这
座小木桥呢?〞心理学家再次问道。

这次又有五个人站了出来。

“你们为何不愿意呢?〞心理学家问剩下的人。

“这张平安网结实吗?〞剩下的人异口同声地问。

其实在生活中,我们往往就有这样的体验。

获取成功就像通过这座小木桥,我们会失败恐怕不是因为力量薄弱或者智能低下,而是因为在面对险境时,我们早就失去了平静的心态,慌了手脚,乱了分寸。

要求:选准角度,明确立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

■例作展示
〔1〕成也心态,败也心态。

〔点明“心态〞的重要性,化用成语,彰显力度。


〔2〕摆正心态。

〔直接说明观点,简洁到位。


〔3〕阳光心态,绽放炫彩。

〔点出阳光心态的重要性,且富有意蕴。


〔4〕心态(xīn tài)与人生。

〔将“心态(xīn tài)〞与“人生〞并列,暗示二者之间的联络,亮明材料中心内容(nèiróng),引人考虑。


〔5〕开了窗,迎接阳光。

〔题目描绘了一个场景,营造(yíngzào)诗情画意,语言富有意蕴,且暗含保持良好心态的观点。


名师点说:本那么材料主要讲的是一那么心理实验:人们在不知有鳄鱼时,可以很好地完成任务;当知道有危险时,一些人被危险吓倒,望而却步,白白错失成功的时机。

这那么实验主要说明了心态对人的行为的重要影响:心情平静才能做好事情,心怀恐惧必然会消磨人的自信心,阻碍人前进。

由此可知,材料的关键词是总结句中的“面对险境〞“心态〞。

从面对险境、困难时的心态的角度入手,可以立意为“人生要积极自信〞“保持平静的心态〞等;从心态调整的角度分析,可以立意为“摆正心态方能成就精彩人生〞等;从肯定某种心态〔自信、乐观、积极等〕的角度分析,可以立意为“自信是成功的前提〞等;从坏心
态对人生的影响的角度分析,可以立意为“恐惧会使人错失时机〞“抑制恐惧心理,英勇前行〞等。

但要注意写作时切不可面面俱到、泛泛而谈,应力求新颖,于小处着手,以小见大,推己及人。

三、巧引诗词名句或者成语作为标题
标题化用俗语、流行用语、歌曲名、影视剧名、广告语等,会显得通俗易懂,自然亲切,极易引发读者的想象;化用人们熟知的名言警句、诗词歌赋中的名句、成语等,既典雅工丽,词约意丰,又使得文章显示出文化底蕴。

前者如“送人玫瑰,手有余香〞〔化用民间谚语〕、“‘爱’在心头口难开〞〔化用流行歌曲名〕、“不要让精神‘断层’〞〔嫁接地理术语〕等;后者有“小人之心何以度君子之腹〞〔化用成语〕、“别人的风景你的梦〞〔化用诗句〕、“海棠照旧?绿肥红瘦?〞〔化用古典诗词〕等。

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

2021年8月1日,演唱会上,歌手(gēshǒu)张靓颖在唱歌时不慎从台上跌落……但很快张靓颖就出现了,她身穿一袭白裙,妆容优雅(yōu yǎ),手臂上却有大块的瘀青。

她说“不好意思,今天(jīntiān)我不是很专业〞,还说“要把所有能唱的歌都唱完〞。

受伤后她只能坐在椅子上唱歌(chànɡɡē),但所唱的歌几乎每首都媲美原音又饱含更多情绪……张靓颖的表现绝不像她自己说的“不是很专业〞,相反完全可以用金星教师的那句“完美!〞来形容。

现场上万名观众,一片沸腾。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

■拟题理论及分析〔1〕谦虚不可丢。

〔用否认句式点出观点,启人考虑。


〔2〕让谦虚飞一会儿。

〔化用影视剧名,并采用呼告法号召大家要有谦虚精神,形象生动。


〔3〕敬业之花处处盛开。

〔化用名篇?驿路梨花处处开?的题目,比喻形象,亲切自然。


〔4〕素养所至,金石为开。

〔化用成语“精诚所至,金石为开〞,点出了素养的重要性。


名师点说:
此题选用的是新闻素材类材料,讲述的是张靓颖由于意外事故跌落台下,但她抑制困难,坚持为观众献上自己的歌,且表现堪称完美。

材料内涵丰富,立意角度多。

从张靓颖发生意外但仍然坚持为观众献歌的角度分析,可以立意为英勇面对困难、人要有敬业精神、具备职业素养等;从张靓颖坚持献唱且表现完美的角度来分析,可以立意为对自己要求严格、对工作要有负责任的态度等;从张靓颖的话和材料末尾的评价的角度可以得出为人要谦逊的立意。

假设写成记叙文,要注意情感真挚,刻画细致,叙事生动;假设写成议论文,那么要先分析材料并确立观点,然后围绕观点加以分析论证,分析时可以运用多种论证方式,从而到达加强论证力度的效果。

四、巧用修辞,生动形象
有的标题运用(yùnyòng)修辞手法,显得既简明生动,又新颖别致,对读者极富吸引力,如“生命不是永远张开(zhānɡ kāi)的弓〞〔比喻〕、“树的叹息(tànxī)〞〔拟人〕、“向生命致敬(zhìjìng),为人性喝彩〞〔对偶〕、“我是谁?我是我〞〔设问〕、“人生多彩,多彩人生〞〔回环〕等。

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

有一位歌手人长得很丑,又很矮小。

他以前生怕会引来别人的嘲笑,于是仅仅在电台做录音工作。

可上舞台演唱一直是他的梦想,他决定无论如何也要冒一次险,哪怕被人轰下台。

朋友们知道了他的想法,都劝他不要做这样的傻事,但他还是执意如此。

时机终于来
了,在一次晚会上,他排除一切困难登上了舞台,以最自然的姿态和最真实的一面去面对观众。

因为真诚、自信和充满魅力的表演,他受到了观众的热烈欢送。

此后观众来信不断,对于他坦率面对缺陷的态度给予了热烈的赞美,而他也终于成为了一名出色的歌手。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

■拟题
〔1〕战胜缺陷,成就自我。

〔运用对偶的修辞手法,句式整齐,观点明确,铿锵有力。


〔2〕金无足赤,人无完人。

〔引用俗语,形象生动,点明观点。


〔3〕缺陷,我该怎样与你同行?〔题目运用拟人与反问的修辞手法,简洁醒目,令人深思。


名师点说:本那么材料表达的是歌手坦率面对自己的缺陷,敢于以真实的一面来面对观众,实现自己的梦想的事情。

据此,考生从没有完美的人的角度分析,可以立意为“世界上没有十全十美的人或者东西〞“完美是相对的,不完美是绝对的〞“要正视自己的不完美〞等;从歌手对待缺陷的态度的角度分析,可以立意为“要坦率地面对缺陷〞等;从外形缺陷与心理缺陷的角度分析,可以立意为“心理缺陷更可怕〞“抑制自卑〞等。

常用(chánɡyònɡ)开头技巧及例文
一、直击主题法
也叫开门见山法,是应试作文最稳妥的开头方式。

而一个开门见山的开头不但会使文章不兜圈子就直接进入正题,而且(ér qiě)会使读者去曲折迂回的语言迷雾而直接进入作品的主题。

写开门见山的开头应注意以下两个问题:〔1〕写作前要经过认真的考虑,提炼出可
以引领全文主题内容的开头;〔2〕开头本身语言要非常凝练,要有—种先发制人的效果(xiàoguǒ),使读者产生一种阅读的欲望。

例如,2021年卷优秀作文?用心雕琢自己的天使(tiānshǐ)?的开头:
我们应该抑制支配欲,别企望把别人雕琢成我们的样子。

又如,2021年全国卷I优秀作文?生活中的“黑马〞?的开头:
如今生活中总有许多出人意料的事,但只要我们再仔细想想,那又是情理之中的。

“黑马〞,这是人们拿来形容一个人出乎别人意料成功时说的。

谁能说“黑马〞是偶尔的,而不是必然的呢?
又如;2021年卷优秀作文?读脸?的开头:
脸是会说话的。

在现实生活中,我喜欢读形形色色的脸。

又如,2021年卷优秀作文?微笑竞争携手同行——双赢的智慧?开头:
时代让竞争成为一个沉重的话题,但我们可以用双赢的智慧削去竞争的锋,微笑竞争,携手同行。

二、名言警句导入法
名言警句内容含量大,流传又广,用它导人可以先声夺人,引起阅卷教师注意,发人深;又可以增添文章内涵,不失为聪明之举。

用名言警句开头有三种情况:一是正用,直接引用以表达自己的观点和看法;
二是反用,引用的目的是树立批驳的靶子(bǎ zi)或者引出反驳的对象,然后提出自己的看法,也叫从反面切入法;
三是起兴,引用的,目的是借他物他事别人引出所要表述的事物、事理或者人物等,宕开一笔,曲径通幽,此法常与比兴连用(liányòng),与排比兼用。

例如,2021年全国(quán ɡuó)卷I优秀作文?快乐的读书脚印?的开头:。

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