小班美术教案《手指画葡萄》

小班美术教案《手指画葡萄》
教案概述
本节美术课的主题是《手指画葡萄》，主要通过让小班幼儿使用手指进行绘画，培养他们的创造力和艺术表达能力。

通过实践操作，引导幼儿观察自然界万物，培养他们对大自然的热爱和兴趣。

本课程适用于小班幼儿，教学时间约为30分钟。

教学目标
1.培养幼儿对葡萄的认识和兴趣。

2.练习幼儿的手指灵活性，提高手指肌肉的控制能力。

3.培养幼儿的绘画创造力，培养他们对美的感知能力。

教学准备
1.画纸
2.颜料（红色、绿色、紫色等颜料）
3.水杯和刷子
教学步骤
第一步：引导幼儿观察葡萄
通过展示实物葡萄或者图片，引导幼儿观察葡萄的形状，颜色和构造，并与他
们进行简单的对话，培养他们的观察和表达能力。

第二步：示范手指画葡萄
老师向幼儿展示示范画，通过手指在画纸上涂抹颜料，再用手指按压在画纸上，画出葡萄的形状。

这个过程要慢慢地、细心地来进行。

可以示范不同颜色的葡萄，让幼儿体验不同颜色的混合效果。

第三步：让幼儿自由绘制
提供画纸和颜料，让幼儿自由发挥，用手指来画葡萄。

鼓励幼儿使用多种颜色，让他们尽情地享受绘画的过程，不担心结果如何。

在画画的过程中，老师可以适时给予鼓励和指导。

第四步：展示和分享
等待幼儿完成画作后，让他们向全班展示自己的作品。

老师可以引导幼儿表达
自己作品的特点和感受，鼓励他们分享和交流，增强他们的自信心和表达能力。

教学延伸
1.让幼儿观察其他水果的形状和颜色，通过手指画出，锻炼他们的手指
控制能力。

2.可以通过添加其他材料，如棉花等，让幼儿制作立体的水果画。

3.可以让幼儿用手指画出其他物体，如花朵、动物等，培养他们绘画的
多样性和创造力。

总结
通过本节课的教学，幼儿能够通过手指画出葡萄的形状，锻炼了他们的手指灵活性和肌肉控制能力。

同时，通过观察和创作，培养了幼儿对葡萄的认识和兴趣。

此外，幼儿还能够通过展示和分享，提高他们的表达能力和自信心。

通过延伸教学活动，可以培养幼儿的创造力和艺术表达能力，进一步拓宽他们的思维和视野。