最新五年级下学期语文改写句子课后练习题(含答案)语文版

最新五年级下学期语文改写句子课后练习题（含答案）语文版班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、按要求写句子：
1.桂花真香。

（改成夸张句）
__________________________________________________
2.白鹭实在是一首韵在骨子里的散文诗。

（改成反问句）
________________________________________________
3.《牛郎织女》是我国古代四大民间传说。

（修改病句）
________________________________________________
4.他对随行人员说：“你们乘快艇返回。

我在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭”（改为转述句）
__________________________________________
5.年年坚持植树造林。

能使武汉变成绿色的花园城市。

（用关联词语连成一句话）
_____________________________________________
二、按要求写句子。

1.蝴蝶飞得那么快，哪里会追得上？（改为陈述句）
____________________________________________________________
2.我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。

（缩句）
_______________________________________________________________
3.园子留下回忆。

（扩句）
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4.仿照句子，发挥想象续写一句话
童年就像一幅画，色彩鲜艳，线条柔美；童年就像_______________，
_____________，_____________。

三、按要求完成句子练习。

1．这样，它们可以带着儿女住在里面，既．舒适又．安全。

（用加点的关联词语造句）
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2．在平原地区是看到松鼠很少的。

（修改病句）
_________________________________________________________
3．它们在树上做．窝，摘．果实，喝．露水。

观察加点的字，仿写连续动作的句子：
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四、按要求完成句子练习。

1．按要求用“辉煌”一词造句。

（1）表示光辉灿烂：____________________________
（2）表示成绩显著：____________________________
2．按要求改写句子。

（1）我怎么能为了争一口气而置国家利益于不顾呢？
改为陈述句：____________________________________
（2）你快把那本书给我拿来！
改为委婉说法：____________________________________
3．修改病句。

（1）《牛郎织女》是我国著名的四大民间故事。

______________________________________________
（2）我能熟练背诵《示儿》《乞巧》《少年中国说》等古诗。

______________________________________________
五、句子加工厂。

1．冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。

（修改病句）
____________________________________________
2．“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”鲁肃对我说。

（改成转述句）__________________________________________
3．这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星红旗。

（缩句）
___________________________________________________
4．火柴燃起来了，多么温暖、多么明亮的火焰哪……（用修辞改写句子，使句子变得生动形象）
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六、按要求改写句子。

1．圆明园是一座举世闻名的皇家园林。

（缩句）
____________________________________________。

2．这不正是紧急事吗？（改为陈述句）
_____________________________________________。

3．秦王真的拿十五座城来换。

我把璧交给他。

（用关联词语合成一句话）______________________________________________。

4．草叶上的露珠十分美丽。

（改为比喻句）
______________________________________________。

七、按要求完成句子练习。

1.没有一手绝活儿，刷子李就不会如此出名。

（改为反问句）
______________________________________________________
2.小鸟在枝头叫着。

（改为拟人句）
_______________________________________________________
3.即使是这样，可是你不能这样做。

（修改病句）
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八、按要求完成句子。

1.但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？（改为陈述句）
______________________________
2.白鹭是诗。

（扩句）
_________________________________________
3.母亲对我们说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。

”（改为转述句）
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4.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。

（仿照本句的写法描写一种植物或动物）
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5.用“骄傲”的不同意思写句子。

表示自豪：_____________________
表示自满：____________________
九、按要求改写句子。

1.朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。

（缩句）
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2.父亲的教导让我一生一辈子受用不尽。

（修改病句）
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3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（去掉问号，使句意不变）
___________________________________________________
十、按要求，写句子。

1.小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。

”
改间接引语：____________________________________
2.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！
改反问句：______________________________________
3.大家都被海力布的事迹感动了。

（改双重否定句）
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4.他听见有女子的笑声，顺着声音看，果然
．．有好些个女子在湖里洗澡。

___________________，果然_______________。

5.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。

（修改病句）
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十一、按要求写句子。

1．松鼠是一种漂亮又可爱的小动物。

（缩句）
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2．她楼住了我，赞扬声雨点般落到我身上。

（仿写比喻句）
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3．做笔记锻炼了我的记忆力。

做笔记增强了我的理解力。

（用恰当的关联词填空）
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4．桂花开了，在很远的地方就闻到了香味。

（改为夸张句）
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5．他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）
_________________________________________________
十二、按要求修改句子。

1.维黛安太太说：“织这么一件毛衣，我几乎要花上整整一个星期时间。

”（改为转述句）
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2.一个大胆的念头，在我的脑海中闪现。

（调换词语顺序，使意思不变）
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3.那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。

（改为反问句）
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4. 父亲对儿子说：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”（改为转述
句）
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5. 30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的损害。

（修改病句）
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6.那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。

（缩句）
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十三、按要求写句子。

1.煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。

（缩句）
_________________________________________________________________ 2.没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

（改为反问句）
_________________________________________________________________ 3.松鼠的窝很舒适。

松鼠的窝很安全。

（用关联词合并句子）
_________________________________________________________________ 4.松鼠是一种漂亮的小动物。

（改为双重否定句）
_________________________________________________________________ 5.实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

（修改病句）_________________________________________________________________
十四、按要求改写句子，一定要看清要求。

1．（修改病句）早晨起来，我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。

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2．蝴蝶在花丛中飞来飞去。

（改成拟人句）___________________________________________________ 3．她怎么会是一个聋子呢？
（改成陈述句）___________________________________________________ 4．我喜欢读信。

我喜欢看书。

（用上关联词）___________________________________________________
十五、按要求写句子。

1．学校图书馆那卡富的图书像磁石一样吸引着我。

（缩句，缩到最简）
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2．父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员。

（改为直述句）
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3．如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

（改为反问句）
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4．《松鼠》这篇课文的作者是法国的布封写的。

（修改病句）
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十六、按要求修改句子。

1.我和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。

（仿写表示连续动作的句子）
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2.我为什么不从毛衣入手，自己设计制作和出售时装呢？（改为肯定句）
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3.四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。

（缩句）
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4.花生的味儿美。

花生可以榨油。

（用关联词串成一句话）
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5.父亲说：“对。

这是我对你们的希望。

”（改为转述句）
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6.我们买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。

（用居然的词造句）__________________________________________
十七、按要求改写下列句子。

1.八月，天多热。

鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。

（仿写）
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2.毒品严重危害着青少年的身心健康，我们一定要远离毒品！（改成反问句）_________________________________________________
3.孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。

”（改为转述句）
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十八、按要求写句子。

1.朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。

（缩句）
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2.强强对冬冬说：“小坦克是我的宝贝，你一定要拿东西来换，我才会把小坦克给你。

”（改为转述句）
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3.全场的观众被这幅画深深地吸引住了。

（改为反问句）
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4.根据“体面”一词的不同的意思写两个句子。

①好看：_________________________________________________
②光荣：_________________________________________________
十九、按要求写句子：
1．这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美。

（缩句）
____________________________________________________________________ 2．随地扔垃圾的人，是一种很不文明的习惯。

（修改病句）
____________________________________________________________________ 3．山谷的景色很美。

（改为比喻句）
____________________________________________________________________ 4．地球上所拥有的自然资源是有限的。

（改为反问句）
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二十、按要求完成下列句子。

1.小河向大海流去。

（改拟人句）
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2.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

（缩句）
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3.爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。

（改为双重否定句）
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4.妈妈对我说：“我希望你以你的爸爸为榜样，成长为他那样的人。

”（改为转述句）
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5.年轻人啊，谁都会犯错。

（改为反问句）
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6.仿照下列句子，续写一句。

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；
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答案
1、桂花香飘十里。

白鹭难道不是一首韵在骨子里的散文诗吗？《牛郎织女》是我国古代四大民间传说之一。

他对随行人员说，让随行人员乘快艇返回。

他在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。

只有年年坚持植树造林，才能使武汉变成绿色的花园城市。

2、蝴蝶飞得那么快，根本追不上。

我想到小月亮。

祖父的园子留下了我儿时美好的回忆。

一首歌歌声悦耳旋律和谐
3、示例：赵州桥既坚固又美观。

在平原地区是很少看到松鼠的。

示例：我走进教室，坐下来，开始读书。

4、北京故宫的建筑金碧辉煌，令人赞叹不已。

改革开放四十年，我国取得了举世瞩目的辉煌成就。

我不能为了争一口气而置国家利益于不顾。

请你帮我把那本书拿过来吧。

《牛郎织女》是我国著名的四大民间故事之一。

我能熟练背诵《示儿》《乞巧》《少年中国说》等古诗文。

5、冬天，寒风呼啸着扑面而来，吹得人瑟瑟发抖。

鲁肃对我说，都是我自己找的，他帮不了我的忙。

这是五星红旗。

示例：火柴欢快地跳起舞来了，跳动的火焰如同顽皮孩子的灿烂笑脸，多么温暖、多么明亮的火焰哪……
6、圆明园是园林这正是紧急事如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他草叶上的露珠像珍珠一样十分美丽
7、没有一手绝活儿，刷子李怎么会如此出名呢？小鸟在高高的枝头唱着优美而又动听的歌曲。

即使是这样，你也不能这样做。

8、白鹭本身就是一首优美的歌。

白鹭的确是一首精巧优美的散文诗。

母亲对我们说，让它荒着怪可惜的，我们那么爱吃花生，就开辟出来种花生。

石榴树的样子傻傻的，不像杨树那样有形象。

作为一名中国人，我感到骄傲。

谦虚使人进步，骄傲使人落后。

9、朋友将珍珠鸟放在笼子里。

父亲的教导让我一辈子受用不尽。

白鹭本身就是一首很优美的歌。

10、小白蛇说，猎人是她的救命恩人，她要报答猎人。

咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家能容易吗？大家没有不被海力布的事迹感动的。

他看见天空阴沉沉的，又很闷热，感觉快下雨了还没有一袋烟的功夫，大雨就倾盆而至为了避免今后再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。

11、松鼠是动物。

鹅毛般的雪花飘落下来。

做笔记不仅锻炼了我的记忆力，还增强了我的理解力。

桂花开了，真是十里飘香！他想哥哥嫂子既然这样对待他，他没必要恋恋不舍。

12、维黛安太太说，织这么一件毛衣，她几乎要花上整整一个星期时间。

在我的脑海中闪现一个大胆的念头。

那个月光如水的夜晚，难道不给我留下了永久的回忆和终生的启示吗？父亲对儿子说，不论发生什么，他总会跟儿子在一起！ 30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。

教学楼变成废墟。

13、煤炭是植物变成的。

没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢？松鼠的窝既舒适又安全。

松鼠不是一种不漂亮的小动物。

实施素质教育后，我们课外阅读的质量明显提高了。

（或改为：实施素质教育后，我们课外阅读的数量明显增加了，质量明显提高了。

）
14、早晨起来，我呼吸着新鲜的空气以及沐浴着灿烂的阳光。

蝴蝶像一个小仙女在花丛中飞来飞去。

她不会是一个聋子。

我不仅喜欢读信，还喜欢看书。

15、图书吸引着我。

父亲经常说：“你要念好书，最好将来到外面当个教员。

”如果没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界？《松鼠》这篇课文的作者是法国的布封。

（或：《松鼠》这篇课文是法国的布封写的。

）
16、放学回到家，我放下书包，朝客厅走去，坐到沙发上，倒上一杯水喝。

我要从毛衣入手，自己设计制作和出售时装。

毛衣装上货轮。

花生不仅味儿美，而且可以榨油。

父亲说，对。

这是他对我们的希望。

我们家在商场新买的洗衣机居然是个坏的。

17、腊月，天多冷。

燕子冷得都飞往南方了，蛇冷得都冬眠了，野鸡冷得瑟瑟发抖。

毒品严重危害着青少年的身心健康，我们怎能不远离毒品呢？孙膑对田忌说，他有个办法，保证能让田忌将军在赛马时获胜。

18、朱丹取出木笛吹奏起来。

强强对冬冬说，小坦克是他的宝贝，冬冬一定要拿东西来换，他才会把小坦克给冬冬。

难道全场的观众没有被这幅画深深地吸引住吗？他长得很体面，就是说话不文明。

他终于有了一个体面的工作。

19、声音破坏了美。

随地扔垃圾，是一种很不文明的习惯。

山谷的景色美如画。

难道地球上所拥有的自然资源不是有限的吗？
20、小河向大海跑去。

灯照耀着建筑。

爹妈都不在家，不得不自己动手丰衣足食了。

妈妈对我说，她希望我以我的爸爸为榜样，成长为像爸爸那样的人。

年轻人啊，难道谁不会犯错吗？书籍就像一条小船，它能装载我们渡向成功的彼岸。

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