湖南省长沙市长郡集团2022-2023学年九年级下学期第一次月考语文试题

载情”的典型作品，请你帮她整理这段文字，指出下列词语中使用正确的一项 （ ） 我国作为文化大国，遗留下来的文物真迹莽．莽．榛．榛．，其中有一幅唐代的《五牛图》
是我国现存最古老的纸本中国画。作品风格古朴，美．不．胜．收．。作者韩滉画五牛以喻自己 兄弟五人，以牛的品性来表达甘愿为君为国鞠．躬．尽．瘁．的情感。北宋欧阳修被贬滁州之后 又调知扬州，命运的波折没有让他产生期．期．艾．艾．之感，反作《鹭鸶》一首以咏心怀，诗 中云：“激石滩声如战鼓，翻天浪色似银山。滩惊浪打风兼雨，独立亭亭意愈闲。”诗中
和益友。
材料二 ：
表现
心态调整
众目睽睽下追 没听懂老师所讲却憋着不问，才是真傻；为了面子不懂装懂，不
1. 问老师，怕同学 仅是虚荣，更是愚蠢。若的确腼腆羞涩，不妨单独去老师办公室
笑话，
请教。
2. 成绩平平，老师 请教老师是所有学生的权利，为学生指点迷津是老师的责任。老
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不怎么关注，担 师绝非只愿意倾听尖子生的问询：老师们都喜欢勤于动脑和好问
而摸清你的特点和需求，并据此指导你如何弥补弱项，巩固强项。从此你听课、做作业、
复习都目标明确，也更善于思考了。另外，在一问一答之间，师生关系也拉近了。渐渐
地，交流内容不再局限于具体的学科问题，而是拓展至其他话题--聊聊业余爱好、说说
成长中的烦恼、谈谈未来规划等，老师除了在学校里讲课，还可成为你难能可贵的师长
下吗？”问一问老师是否有时间，既是最起码的礼貌。也是确保高 开 体谅老师。
效请教的前提。比即兴请教更好的办法是事先预约，提前和老师商 端
定一个彼此都方便的时间。
请 全神贯注， 教师办公室往往有人频繁出入，要全神贯注，开始请教前，以 1～2
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教 不懂就问， 句话说明此次请教的主题，然后根据问题清单提问。最好把宏观、
A．①
B．②
C．③
D．④
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4．在“清风一度”原创诗歌朗诵视频的收集过程中，语文组收到了一首《再别校园》的
投稿作品，“栋栋楼房，整齐划一；红白相间，交相辉映”一句是从他的作品中抽取出来
的，若还原的话，放在哪一处最恰当？ （ ）
【甲】人生如逆旅，我亦是行人，而校园是这逆旅中最重要的一站。【乙】格桑牵
湖南省长沙市长郡集团 2022-2023 学年九年级下学期第一次 月考语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题 1．小语在初中语文教材里搜集并摘录“以物载情”的素材，以下是一些摘自她记录本中 的词语，其中字形和读音准确无误的一项是（ ）
心蒙圈，自己无 的学生。无论他或她是天资聪颖还是资质平常，是成绩名列前茅
趣。
还是籍簎无名，对于成绩不好却有上进心的学生的求问，老师更
会耐心问答，解释得更详细，并发自内心地给予鼓励。
物理老师上课刚讲了浮力的概念，下课铃一响，你就跑上前去问
担心自己的问 老师什么是浮力，这就是“傻白甜”的问题。对此，老师的回答
对鹭鸶的描写可谓惟妙惟肖，堪称宋代咏物诗的上乘之作。
A．莽莽榛榛 B．美不胜收
C．鞠躬尽瘁
D．期期艾艾
3．在完成资料搜集和初步策划后，活动主持人在本次活动开幕式上说了一段开场白，
其中没有语病的一句是 （ ）
各位同学好！①由于天气的原因，本次“以物载情”综合性学习活动延期至今，实感
抱歉。语文组计划开展以下具体活动：“遗风朴道”手抄报展、“古风雅集”书法展、 “清
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天灾流行，民虽乏食，缩衣节口，犹可以生。 14．林语堂在《苏东坡传》中说“苏东坡是个秉性难改的乐天派，是黎民百姓的好朋友”。 请结合初中学过的他的诗或文章和选文内容，说说你对“乐天派”和“黎民百姓的好朋友” 的理解。
六、现代文阅读
请教老师，充分利用宝贵资源
材料一：
请教老师的价值
的嘛！
材料三：
准备好一
请
先把近期所学系统地梳理一遍，把 3～10 个知识首点、疑点整理成
个本子、一
教
问题清单，记录在本子上。这样不会遗漏问题，也便于老师有的放
支笔一份
前
矢地加以指导。
问题清单
注意开场礼仪。如果老师任教多个班，可能对你不熟悉，要自报家 请
门，然后再说：“老师我有个问题弄不明白，您有时间为我解答一 教 有礼有节，
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手法
语句
情感
其真无马邪？
其真不知马也！ 表达了作者②
①
-（《马说》）
君能一饮长城窟， 表现了诗人③
为尽天山行路难。
的情感。 ，④
五、课外阅读 阅读下面的文言文，完成下面小题。
臣自颍移扬，过濠、寿、楚、泗等州，所至麻麦如云。臣每屏去吏卒，亲入村落。 访问父老，皆有忧色，云：“丰年不如凶年。天灾流行，民虽乏食，缩衣节口，犹可以 生。若丰年举催积欠，胥徒在门，枷棒在身，则人户．求死不得。”言讫泪下，臣亦不觉 流涕。又所至城邑，多有流民……
龙标遥有此寄》中（1）“
，
”赋予明月以人的情感，希望它
能带去诗人的关怀和问候；杜甫《望岳》中（2）“
，
。”将
大自然人格化，表明大自然将神奇和秀丽集中于泰山，突出泰山之美。
三、综合性学习 年级组拟开展以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。 7．【活动一 宣传标语设计】下列对联适合作本次活动的宣传标语的是（ ）
①清代散文家刘开在其名篇《问说》中开宗明义：“君子之学必好问。问与学，相
辅而行者也。非学无以致疑，非问无以广识；好学而不勤问，非真好学者也。”强调“问”
在学习中的重要作用，勤学与好问相辅相成，缺一不可。
②这一道理同样适用于当今的我们。在学习知识的过程中，总会遇到难题和不懂之
处，只有勤于求教，才能疑惑顿开、不断精进。反之，不懂却不好问，问题日积月累，
A．“若丰年举催积欠”的“若”和“若屈伸呼吸”（《杞人忧天》）的“若”用法是不同的。 B．“户”有“门”“人家”“酒量”“阻止”等义项，“则人户求死不得”中“户”意思应该为“人 家”。 C．“苛政猛于虎”，根据成语“受制于人”推断，“于”意思应该为“被”。 D．“臣窃度之”的“度”和“关山度若飞”（《木兰诗》）的“度”用法是不同的。 12．下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（ ） A．昔常不信／其言以今／观之殆有甚者 B．昔常不信其言／以今观之／殆有甚者 C．昔常不信其／言以今观之／殆有甚者 D．昔常不信／其言以今观之／殆有甚者 13．用现代汉语翻译出下列句子的意思。
过 刨根问底 概念性的问题放在前面，把微观、具体的错题放到后面。若听不懂，
程
一再追问，不能怕难为情。提醒；不要因为害怕在老师面前显得蠢
笨而不懂装懂，有时，学生的刨根问底，会激发老师的兴致，请教
过程变成师生互动互进的过程。
结 请老师做
束 评估
前
评估内容：指明当前的强项与弱项，推荐适合自己的补充学习材料。 请教老师的核心价值，与其说是基于问题清单答疑解惑，不如说是 为你量身打造一套学习战术。
题很“傻白
肯定是：上课没好好听讲，自己复习，实在不懂再来问我。为什
3.
甜”，惹老不屑 么会产生这样的问题？反躬自问，是不是没认真听讲？如果是，
或被看低。
那就怪不得老师不耐烦了。好问和善问的前提永远是勤学，这是
解决“傻白甜”问题的根本。
这种想法十分孩子气。教师也是凡人，既有优点也有缺点。教学
风格各具特色，众口难调，不可能满足每个学生的需求。而作为
风一度”原创诗歌朗诵视频展。每个活动都要紧扣“以物这样的载体中，而且可以在各种具体的活动中探寻“物”对“情”
的依托作用。③希望大家在本次活动中弘扬传统文化、积极踊跃报名、增加文化底蕴。
④通过这样的活动，让我们的校园被古风萦绕，积淀变得更加深厚。
名词 ①屏（píng）障
②帐蓬
③气概（gài）
动词 ④酝酿（niàng） ⑤附和（hè） ⑥吟（yíng）唱
形容词 ⑦殷（yīn）红 ⑧妥贴（tiē） ⑨称（chèn）职
成语
⑩姗姗来迟
⑪以身作责 ⑫锋芒毕露（lòu）
A．②⑤⑧⑫
B．①⑥⑨⑪
C．①④⑦⑪
D．③④⑨⑩
2．“以物载情”是历代文学家、艺术家的擅用手法，以下是小语总结的唐宋两代中“以物
教师总结发言
四、诗歌鉴赏 阅读下面的诗歌，完成下面小题。
骢马 （唐）万楚① 金络②青骢③白玉鞍，长鞭紫陌④野游盘。 朝驱东道尘恒灭，暮到河源日未阑⑤。 汗血每随边地苦，蹄伤不惮陇阴寒。 君能一饮长城窟，为尽天山行路难。 【注释】①万楚，唐代诗人，开元年间进士。②金络：即金络头，指用金装饰的马笼头。 ③青骢：毛色青白相杂的骏马。④紫陌：指京师郊野的道路。⑤阑：将尽。 9．下列对这首诗歌的理解和分析，不正确的一项是（ ） A．首联写骢马的毛色、装饰与气派。开篇在读者眼前展现的就是一匹形貌引人注目、 气度不凡的良马。“金、青、白”，色彩的调配既富丽堂皇，又柔和舒适，突出了骢 马华饰的高贵和扬厉的雄姿。 B．颔联写马的敏捷、矫健和雄风。“朝、暮”，早晚仅为一天，说明时间的短促，“东 道、河源”，两地相距数千里，用以夸张空间的阔远。“尘恒灭”与“日未阑”，表现骢 马飞奔的神速、锐意进取的雄风。 C．颈联写骢马的生活环境、经历和心情。“苦、伤、寒”，表现了骢马生活环境的艰 苦卓绝、征战沙场致使身体伤残、想为国立功却壮志难酬的抑郁心寒。 D．尾联写对骢马的信任、勉励和希望。“能、尽”二字；充分表达了主人对马的信任， 认为其定能为人驰骋，为国尽职，肩负起横行关塞、守边保疆的重任。 10．请按照表格要求填空。
《陋室铭》，将自己的书法作品刻在器物上，既能以此来鞭策自己，也是一种开拓创
新。”
B．小双参加“清风一度”原创诗歌朗诵视频展，获得了“优秀展播奖”，她说：“我的
成功，是因为我汲取了前人的智慧，如汉代曹操的乐府诗《观沧海》，俄罗斯普希金
的《假如生活欺骗了你》等。”
C．在“遗风朴道”手抄报展中，特等奖获得者小李以“端午节”为主题进行创作，他在
臣闻之孔子曰：“苛政猛于．虎。”昔常不信其言以今观之殆有甚者。水旱杀人，百 倍于虎；而人畏催欠，乃甚于水旱。臣窃度．之，每州催欠吏卒，不下五百人。以天下言 之，是常有二十余万虎狼散在民间，百姓何由安生？朝廷仁政何由得成乎？
（节选自《苏轼文集》中华书局 1986 年版） 11．下列对文中加点字词的理解或推断，有明显错误的一项是（ ）
手抄报上写道：“传说战国时期楚国诗人屈原在五月初五跳汨罗江自尽。后来人们亦
将端午节作为纪念屈原的节日。端午的习俗有：斗百草，驱五毒，赛龙舟，饮雄黄
酒，佩香囊等。”
D．在本次综合性学习活动的闭幕式上，主持人借用了宋代诗人杨万里的诗句“小荷
才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，诗中描绘的是立春时节的自然景象。
二、句子默写 6．古诗词中诗人常常赋予某种物以人的情感，增加诗的意境美。李白《闻王昌龄左迁
越学越糊涂，厌学情绪日益增长，甚至学业都难以为继。
③学生及时请教老师，把在课堂上没能消化的知识点搞明白、弄清楚，同时也算是
给老师提个醒，比如某个概念学生容易混淆，下次上课再强化，多讲解一遍。这无形中
协助老师提高了讲课效果，最终受益的仍是学生自己。
④请教老师的过程也是难得的师生一对一交流互动的机会，老师为你答疑解惑，从
牛，花中婵娟；银杏竹桂，木中雅士。一花一木，斑驳不了三年的奋斗时光。【丙】一
砖一瓦，见证了一千多次的星月相伴。【丁】我与校园，早已在这相互陪伴中，对彼此
产生了深深依恋。
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
5．在创作与交流中，同学们常需要用到一些文学文化常识。请你找出下列说法错误的
一项 （ ）。
A．小语参加“古风雅集”书法展，获得特等奖。她表示：“我仿照唐朝文人刘禹锡的
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A．春风吹绿千枝柳，时雨催红万树花。
B．板凳要坐十年冷，文章不写一句空
C．蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。
D．白发高堂游子梦，青山老屋故园心
8．【活动二推荐优秀书籍】班级准备开展“好书推荐会”，班委会在进行活动流程设计，
请你帮助班委会完善活动流程。
主持人开场介绍（1）
（2）
不喜欢任课老 学生应当始终铭记自己的核心目标是学习知识和技能。那么学生
师有问题宁愿 就只管从老师那里汲取知识的养分。大多数老师都具备合格的职 4
问同学，也不请 业素养，兢兢业业地奋斗在教学一线，倾尽心力培养学生。所以，
教老师。
甩掉任性和负面情绪，保持积极心态，以学业为重，有不懂之处
就大大方方地请教老师，你可能会发现：他或她其实还是蛮可爱