2020-2021学年部编版四年级上册期末模拟测试语文试卷(4)

2020-2021学年部编版四年级上册期末模拟测试语文试卷（4）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、书写
1．读拼音，写汉字。

wò shū cāo qián zhānɡ wěi
室服场铁文枯
wéi kànɡ bēi cǎn huán dì
境皇
二、填空题
2．根据拼音写出同音字。

（1）[yuán]（_____）故（_____）因（_____）圈花（_____）
（2）[shū] （_____）出（_____）服图（_____）（_____）父
（3）[jìng]（_____）赛毕（_____）安（_____）（_____）佩
（4）[zhù] （_____）地（_____）虫（_____）宅帮（_____）
3．补全诗句，并完成练习。

①横看成岭侧成峰，____________________。

（《题西林壁》）
②梅须逊雪三分白，____________________。

（《雪梅》）
③莫愁前路无知己，____________________？（《别董大》）
④但使龙城飞将在，____________________。

（《出塞》）
⑤____________________，碧海青天夜夜心。

（《嫦娥》）
⑥____________________，不肯过江东。

（《夏日绝句》）
（1）第④句诗中的“龙城飞将”指的是西汉时期的名将____________；第⑤句诗中的“嫦娥”传说是_________的妻子，因为偷吃了灵药，飞到了______上；第⑥句诗中的“项羽”被__________打败后逃到乌江边，因为无颜见江东父老而拒绝过江。

（2）第_______句写的是朋友间依依惜别之情，像这样的离别诗我还知道：_______，_________。

（3）第_____句告诉我们应从不同的角度看问题。

三、信息匹配
4．选择合适的关联词语填空。

即使……也如果……就
尽管……也不是……而是
(1)（_____）一根极细的电线,它（_____）能灵巧地避开。

(2)蝙蝠在夜里飞行,靠的（_____）眼睛,（_____）用嘴和耳朵配合起来探路的。

(3) （_____）感到疲劳,它（_____）在未完工的家门口休息一会儿。

(4)（_____）如此,普罗米修斯（_____）不向宙斯屈服。

四、选择题
5．下面的字中，结构不同的一项是（）。

A．驻B．卡C．捐D．鲍
6．下列词语中，有错别字的一项是（）。

A．既然B．暮色C．严历D．拔河
7．下列词语中，不同类的一项是（）。

A．三头六臂B．上天入地C．刀枪不入D．低声细语8．下面是动物找家，找错了家的一项是（）。

A．狗→窝B．马→厩C．鼠→巢D．猪→圈
9．下面不是蔬菜的一项是（）。

A．大米B．韭菜C．辣椒D．芹菜
10．下面句子中，不同类的一项是（）。

A．老师，您的恩情我怎么忘得了？
B．都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
C．看到那数不清的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
D．是谁无微不至地关怀着我们？当然是我们的父母。

五、语言表达
11．按要求完成句子练习。

（1）孩子们喜欢这样的老师。

（改成反问句）
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（2）这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。

（用相同的修辞方法写句子）
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（3）小女孩受到了豌豆的鼓舞。

小女孩的病慢慢好了。

（用恰当的关联词语合成一句话）
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六、现代文阅读
课外阅读。

捉阳光
禾场的竹椅上坐着一个女人，女人握一枚小小的镜子，把阳光折射到屋檐下的阴凉里。

灰黑的墙壁上，随即显现出一个光亮的小圆球。

一个孩子一边打着哈哈，一边举着小手去捉那个光球，眼看要捧住了，不料光球一转，跑到了脑后。

稍稍寻找后，孩子又嘻嘻哈哈地扑上那亮晃晃的小东西。

快要捉住它时，调皮的光球又跑开了，一忽儿升高，一忽儿下沉，一忽儿朝左，一忽儿朝右。

孩子呢，一点也不气愤，总是随着光球的运动而伸手、弯腰、奔跑、跳跃。

他总有那么多笑声，一点也不知道累。

忽然，孩子扑倒了，趴在地上哇哇地哭。

女人直了直身子，似乎要去扶他，然而并没有起身。

慌乱中，一支拐杖倒伏在地，两只软绵绵的裤管荡了荡。

我明白她没有起身的原因了。

女人复又拿起镜子，把温暖的阳光直接折射到孩子的眼前，并且一跳一跳的，很逗。

果然，孩子马上停止了哭，并勇敢地爬了起来。

女人始终背对着我，我一直无法看见她的任何表情。

不过我想这并不重要。

亮亮的光球又跑动了。

孩子拍拍手，继续小跑着追上去，去捉那一缕用爱心滤洗过的阳光。

这是我五年前有幸摄取的一幅画面，地点在一座农舍前。

其实，檐口上还挂有高粱球和玉米棒子，以及红辣椒串……
12．“我明白他没有起身的原因了。

”这个母亲没有起身的原因是____________。

13．那一个亮晃晃的光球能给孩子带来______,当孩子跌倒后，那个球又给了孩子
________。

14．从那一缕阳光中，你感受到这是一位怎样的母亲？
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15．作者最后说“其实，檐口上还挂有高粱球和玉米棒子，以及红辣椒串……”这一句有什么目的？
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16．读了这个故事，你有什么问题？
_______________________________
参考答案
1．卧舒操钳章萎违抗悲惨环帝；
【解析】
【详解】
略
2．缘原圆园输舒书叔竞竟静敬驻蛀住助
【详解】
略
3．远近高低各不同雪却输梅一段香天下谁人不识君不教胡马度阴山嫦娥应悔偷灵药至今思项羽李广后羿月亮刘邦③桃花潭水深千尺不及汪伦送我情①
【详解】
略
4．即使；也；不是；而是；如果；就；尽管；也；
【解析】
【详解】
略
5．B
【详解】
略
6．C
【详解】
略
7．D
【详解】
略
8．C
【详解】
略
9．A
【详解】
略
10．D
【详解】
略
11．孩子们怎能不喜欢这样的老师呢？太阳像一个圆圆的红气球，慢慢地从东方升了起来。

小女孩因为受到了豌豆的鼓舞，所以病慢慢好了。

【详解】
略
12．她是一个残疾人，失去了双腿
13．新奇与欢乐安慰与勇气
14．这是一位非常有爱心和充满智慧的母亲。

15．这位母亲的行动令“我”感动，给了我启迪。

檐口虽然挂着别的东西，“我”却“视而不见”。

16．“阳光”在文中有什么特别的含义？
【详解】
略。