幼儿园中班教案《爸爸的手》含反思

幼儿园中班教案《爸爸的手》含反思教学目标
1.了解家庭成员的角色和身份，并认识到爸爸在家庭中的重要性；
2.观察爸爸们的不同职业、爱好和习惯，通过谈论爸爸们的生活和工作，拓展孩子们的知识面；
3.提高孩子们的口语表达能力，引导学生直观形象地表达情感；
4.提高孩子们的绘画能力，培养创造性思维和表达能力。

教学准备
1.道具：洗手液、干净的毛巾、卡通人物贴纸；
2.讲解PPT。

教学内容
导入（5分钟）
1.导师带领孩子们一起揉搓手掌，然后取出洗手液，给孩子们进行洗手演示，告诉孩子们爸爸们也会像妈妈一样，要时常洗手，保护自己和家人。

正文（30分钟）
1.用干净毛巾擦干手，然后告诉孩子们今天要讲一篇故事，故事的名字叫做《爸爸的手》，请孩子们仔细听故事的内容。

过程中，可以播放相应动画视频，或者使用卡通人物贴纸进行讲解。

2.讲解故事内容。

爸爸是一个非常厉害的人，他有很多技能，也有很多工作要做。

可是，在他工作的时候，手受伤了，不能好好地工作。

后来，他运用自己的聪明才智和勇气，成功地完成了工作任务，取得了大家的赞扬和喜爱。

3.故事讲完后，导师可以带领孩子们进行猜谜活动，让孩子们通过图形猜测爸爸的职业和爱好，如医生、画家、裁缝、运动员、舞蹈家等。

4.导师可以根据孩子们的猜测，让孩子们思索爸爸们的工作内容和生活习惯，并关注父爱的表现形式，如陪伴、照顾、保护和教导。

5.最后，课程结束后，老师可以带领孩子们进行绘画活动，让他们自己动手创作，并展示自己的作品。

反思（5分钟）
1.课程结束后，老师可以与班上其他老师一起总结本次课程的教学方法和评价方式，以便在教学实践过程中不断改进。

2.教师要认真细致地观察每个孩子的学习情况，在教学过程中引导每个孩子积极参与课堂活动，并及时帮助他们解决问题。

教学效果
通过本次教学，孩子们深刻了解到爸爸在家庭中的角色和重要性，拓展了自己的知识面和口语表达能力，同时促进了孩子们绘画能力和创造性思维的发展。

同时，也在教师的引导下，从孩子们的角度出发思考教学实践中的不足，以便更好的提高课堂教学质量。