九年级政治第一课中考复习
初中政治九上第一课知识点汇总
第一课踏上强国之路一、是一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
二、（了解）中国共产党是怎样担负起强国富民的历史使命的？1、中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，中华民族终于站起来了。
（站起来）2、中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。
（富起来）3、中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
（强起来）三、改革开放的意义（作用）是什么？1、改革开放的进行，迎来了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
2、改革开放极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。
3、改革开放使广大人民群众参与社会劳动，创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
4、改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招5、改革开放是强国之路，是当代中国最鲜明的特色。
四．（了解）中国腾飞表现在哪些方面？1、综合国力显著增强：中国已成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国2、人民过上幸福生活：城乡就业规模持续扩大、人民收入较快增长、家庭财产稳步增加3、国际地位不断提升：中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，成为影响世界的重要力量。
五、为什么说“改革只有进行时，没有完成时”？（或全面深化改革？）1、我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。
2、进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
3、我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
4、我国经济发展还面临区域发展不平衡，城镇化水平不高，城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
九年级政治第一课复习
九年级政治第一课复习一、成长在社会1.生活变化的主要表现：（1）物质水平的不断提高（2）文化生活的日益丰富（3）政治生活的日益扩大2.人类社会发展是经济，政治，文化相互促进，全面发展的过程。
3.当代，科学技术发展迅速，成为推动经济社会发展的强大动力，极大地改变了世界面貌和人类生活。
（根本动力是社会生产力的发展）4.物质文明，精神文明，政治文明之间的关系（1）物质文明是精神文明和政治文明提供物质基础的前提；（2）精神文明为物质文明和政治文明提供精神动力、智力支持和思想保证。
（3）. 政治文明为物质文明和精神文明提供政治和法律保障。
5.成就意味着什么？（1）.改革开放以来，我国经济社会快速发展，国家综合国力日益增强，人民生活水平显著提高。
（2）.中国共产党是中国社会主义的领导核心。
（3）.社会主义制度有无比优越性。
（4）.改革开放是强国，富民之路。
6.改革开放以来中国社会主义现代化建设取得成就的原因根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
主要原因：（1）.坚持中国共产党的领导（2）.人民群众艰苦奋斗，艰苦创新（3）坚持改革开放的基本国策（4）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力（5）坚定不移地坚持党的基本路线（6）实施科教兴国、人才强国战略7.今后发展目标：（1）全面建成小康社会（本世纪头20年，即2021年，建党100周年）（2）建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家（本世纪中叶、2050年、中华人民共和国成立100周年、社会主义初级阶段目标、党的基本路线）8.我国发展中存在的问题：人口问题突出，贫富差距扩大等，以及由此引发的各种社会问题。
影响：（1）严重制约着经济社会的协调发展，（2）影响着人们生命和财产的安全（3）影响着人们的道德观念和生活方式。
原因（根源）：中国正处于社会主义初级阶段，生产力水平不高。
方法：以经济建设为中心，大力发展生产力。
1.个人与社会的关系：（1）个人离不开社会（2）社会离不开个人2.为什么个人离不开社会：（1）人们的生存和发展总是离不开社会所提供的种种条件，总要受到一定的社会制度和环境的制约（2）个人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的（3）社会性是人的本质属性，它揭示了人不同于其他动物的特殊本质。
中考总复习道德与法治1-第一课 踏上强国之路(1)
命题点 2 共同富裕
5.(2021·河北·8·2分)随着农村经济社会发展,农民在生产生活中对法
律服务的需求日益增加。大多数村民遇到问题愿意通过法律途径解决,但
在一些地方仍存在“有法不用”“有法不知如何用”的现象。面对这些情
况,有针对性的建议是( D )
①推动城乡教育均衡发展 ②发展农村集体经济 ③加快农村法律人才培养
④加大农村普法力度
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
45
2 数据分类 题组演练
综合模拟练
一、选择题
1.(2022·江阴模拟)1978年党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征
程,40多年来,我国发生了翻天覆地的变化。下列表明这种变化的有( D )
①饱经磨难的中华民族站起来了 ②确立了社会主义基本制度 ③建
C.①④
D.①③
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
10.(2022·福州市模拟)习近平在2022年新年贺词中强调:“民之所忧,我
必念之;民之所盼,我必行之。全面小康、摆脱贫困是我们党给人民的交代,
也是对世界的贡献。”这一话语表明了( C ) ①实现全面小康是衡量社会的文明程度的标准 ②我国坚持以人民为中心
由此我们体会到( B )
①中国共产党具有无比坚强的领导力 ②中国特色社会主义制度具有
显著优势 ③中国从此开启改革开放的历史征程 ④中国人民所具有的不
屈不挠的意志力
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
123
2.(2019·河北·1·2分)今天的中国,正以开放包容的胸襟、互利共赢的
追求,开启不断扩大开放的新征程。下列时事能够印证这一观点的是
2020人教版九年级《道德与法治》1-2课复习要点
人教版九年级《道德与法治》1-2课复习要点第一课踏上强国之路⒈改革开放提出的历史背景是什么？近代以后，由于西方列强的入侵，封建统治的腐败，中华民族遭受了前所未有的苦难。
强国富民成为一百多年来中华民族至死不渝的奋斗目标。
⒉中国共产党领导中国人民实现和迎来了中华民族从站起来到富起来、强起来的三次伟大飞跃。
⒊党的基本路线的核心内容及其各自的重要性是什么？党的基本路线的核心内容是“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”，简称“一个中心，两个基本点”。
其中，以经济建设为中心——是兴国之要；坚持四项基本原则——是立国之本；坚持改革开放——是强国之路。
⒋我国改革开放的时间和标志是什么？1978年，以党的十一届三中全会的召开为标志，开启了改革开放的历史征程。
⒌我国改革开放逐步深化的过程是怎样的？从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。
⒍我国的基本经济制度、经济体制是什么？这种体制的作用是什么？⑴公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
⑵社会主义市场经济体制。
⑶市场在资源配置中起决定性作用。
⒎改革开放怎样使中华民族迎来了由富起来到强起来的伟大飞跃？党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中国人民从富起来到强起来的伟大飞跃。
⒏改革开放是怎样促发展的?⑴逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
⑵逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。
⑶改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
⒐改革开放40年来,中国腾飞主要表现在哪些方面？⑴中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、外汇储备连续多年位居世界第一、科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展，在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量。
九年级政治第一课到第五课复习提纲.doc
九年级政治第-翳第五课复习提第一单元承担责任服务社会第一课责任与角色同在第一框我对谁负责谁对我负责1.责任的含义责任有两层含义责任是一个人应当做的事情。
责任是不应该做某些事情。
2.责任的产生责任产生于社会关系之中的相互承诺3.what责任的来源责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等4.角色与责任之间有什么样的关系角色越多，责任越多不同的责任，来自不同的角色1、我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。
2、只有人人尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会5.waht自己对自己负责的表现？（一段）做好自己的事情，及时纠正自己的过失，约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强6.为什么要自己对自己负责呢？1、谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。
2、对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任3、不能自觉承担相应的责任、对自己负责，你就永远无法长大成人7•社会是一个整体，人们在社会生活中扮演着不同的角色，承担着不同的责任。
我对他人负责，他人也对我负责；我们每个人都应该具有责任感第二框不言代价与回报★1.承担责任的回报与代价①承担责任伴随着回报和代价②承担责任的回报承担责任，往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面也包括精神方面。
要让回报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉，他人的赞许、获得新的知识或技能等。
③承担责任代价承担责任不仅意味着付岀时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
2.承担责任有什么意义呢？（why）对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。
我们不能因为害怕付出代价而不承担责任，所以青少年要敢于主动承担责任3.如何选择和对待自己承担的责任1）有勇气和信念2）凭借自己的经验和智慧，开动脑筋3）对承担责任的代价和回报进行正确的评估4.如何对待非自愿选择的责任改变我们对待自己应该做的事情的态度。
中考政治 九年级 第1-2课复习学案(含解析) 新人教版-新人教版初中九年级全册政治学案
第一、二课承担责任服务社会1. 知道责任的社会基础,体会承担责任的意义,懂得承担责任可能需要付出代价,知道不承担责任的后果,努力做一个负责任的公民。
2. 正确认识个人与集体的关系,主动参与班级和学校活动,并发挥积极作用。
有团队意识和集体荣誉感,感受学校生活的幸福,体会团结的力量。
3. 积极参与公共生活、公益活动,有为他人、为社会服务的精神。
考点一我对谁负责谁对我负责1. 责任的含义和(1)含义:责任是一个人做的事情或做某些事情。
它产生于之中的。
(2)对他人的、分配的任务、上级的任命、的要求、规定、传统习俗、公民身份、原则等。
2. 责任与角色的关系:在社会的舞台上,每个人都在扮演着的角色,而每一种角色往往都意味着一种。
3. 自己对自己负责:(1)谁对我负责?首先是对自己负责。
表现为:守信诚实,自尊自信,,用的方法及时纠正自己的过失;等等。
(2)自己对自己负责的原因:①谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的负责。
②如果不能自觉承担起相应的责任,对自己负责,你就永远无法。
③只有对自己负责任的人,也才有资格、有、有承担起对他人、对社会的责任。
4. 每个人都应该具有责任感:我对负责,也对我负责;我对自己负责,说到底,也就是对负责、对负责。
总之,我们每个人都应该具有。
5. 承担责任的意义:(1)对个人的成长来说,承担责任,是的具体表现,是的必然选择,是走向的标志。
(2)对社会发展来说,只有人人认识到自己,尽到自己的,才能共同建设的社会,共享美好的幸福生活。
考点二承担责任的回报与代价6. 承担责任的回报与代价:(1)承担责任,往往伴随着获得的权利。
这种,既包括方面的,也包括方面的;但更重要的是。
比如,良好的自我感觉,他人的赞许,获得新的知识或技能等。
(2)承担责任往往要付出,承担责任不仅意味着付出时间、和金钱,而且还意味着可能因做得不好而受到,甚至受到。
7. 正确对待自愿或非自愿选择的责任:(1)在很多情况下,可以自己承担的责任。
(讲解)道德与法治 中考复习九上第一课
九年级上册
第一单元 富强与创新
第一课 踏上强国之路
一、坚持改革开放 1．近代以来中国实现飞跃的历史进程（中国共产党团结带领中国人民怎样实现从 站起来、富起来到强起来的伟大飞跃？） （1）中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国， 饱经苦难的中华民族终于站起来了。 （2）中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度， 推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国 发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。
2．为什么说我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革？ 我国推行的改革包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设 等领域。 3．全面深化改革的总目标是什么？ 完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
4．我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，这对我国的经济发展提 出了哪些要求？
（2）人民过上幸福生活：改革开放以来，我国城乡就业规模持续扩大，人民收入 较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举 世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
（3）国际地位显著提高：改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅 深刻改变了中国，也深刻影响着世界。中国已经成为影响世界的重要力量。
7．改革开放的重要性是什么？ （1）坚持改革开放，是我们的强国之路。只有改革开放，才能发展中国、发展社 会主义、发展马克思主义。
（2）改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴 的关键一招。
8．党的十九大宣告我国进入了怎样的一个发展阶段？ 宣告中国特色社会主义进入新时代。 9．中国共产党的初心和使命是什么？ 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
九上第一课--《道德与法治》中考课知识点
第一课踏上强国之路第一框坚持改革开放1．一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标是什么？P3强国富民2改革开放的意义（P3)极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，迎来了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
3．开启改革开放历史征程的历史事件？ P41978年，党的十一届三中全会。
4（难点）改革开放如何促发展？（改革开放充分显示的中国力量）(P4-5)（1）我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
（2）我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。
（3）改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
5.四个尊重指什么？尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造6.社会主义的本质要求？P5解放和发展社会生产力7．（重点）改革开放取得的成就（改革开放带来的中国腾飞）(P6-7)（1）改革开放极大解放和发展了社会生产力，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量。
（2）中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
（3）改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响着世界。
中国已经成为影响世界的重要力量。
8．（重点）中国的腾飞证明了什么？(P8)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择（改革开放是我们的强国之路；改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
）9.宣告中国特色社会主义进入新时代的历史性事件？P8党的十九大10.中国共产党人的初心和使命是什么？（P8)为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
第二框走向共同富裕1.（重点）我国社会主要矛盾是什么？（P9)人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
九年级政治第一—八课知识点总结
九年级政治第一—八课知识点总结第一课不经历风雨怎能见彩虹1.怎样正确认识挫折？（1）人生难免有挫折。
（2）导致挫折的原因有内在原因（自身因素）和外在原因（自然因素、社会因素）两个方面，其中，内因是主要原因。
（3）挫折是一把双刃剑，它有可能成为成长和发展的障碍，但更可能成为人生经历中的宝贵财富，使人走向成熟，走向成功。
2.如何战胜挫折？（1）战胜挫折的关键是战胜自己，即克服恐惧、难过和绝望等消极情绪。
（2）要加强自我锻炼，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。
（3）要磨砺意志，努力形成良好的意志品质。
（4）要养成良好的生活态度。
（5）学会寻求帮助。
3.自我锻炼的基本要求及一般原则？（1）基本要求：志存高远、选准基点、持之以恒、脚踏实地。
（2）一般原则：迎难而上、勇于承担责任、增强耐挫能力。
4.磨砺意志的方法有哪些？（1）明确提出锻炼任务。
（2）有意去做不感兴趣的事。
（3）从日常小事做起。
（4）借助集体力量。
5.良好生活态度有何意义（重要性）？（1）良好的生活态度有利于人们提高战胜挫折的积极性和主动性。
（2）良好的生活态度有利于培养和形成良好的个性。
（3）良好的生活态度可以帮助我们积极地面对社会生活。
第二课笑对学习压力1.如何看待学习压力？（1）学习不可能没有压力，要辩证地看待学习压力。
（2）适度的学习压力有利于保持积极向上的状态，激发学习潜能，提高学习效率。
（3）学习压力过大，会导致过度紧张，降低学习效率，影响身心健康。
2.怎样将学习压力转化为学习动力？（1）树立远大理想，明确学习目的。
（2）制定近期、中期、长期学习计划，一步一步实现学习目标。
（3）看到自己的成绩和进步，提高信心和勇气。
（4）和知心朋友交流学，寻求帮助。
（5）向老师或者学校和社会上的心理咨询机构寻求帮助。
3.如何看待考试焦虑？（1）考试焦虑并不可拍，是正常情绪反应。
（2）适度考试焦虑能使考生保持兴奋和紧张状态，发挥出自己的正常水平。
九年级政治下学期复习第一课
第一课：责任与角色同在【要点细读】1、我对谁负责，谁对我负责（1）责任：责任是一个人应当做的事情；责任是不应该做某些事情。
（2）责任的来源：责任产生于社会关系之中的相互承诺。
它可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
（3）身份不同，角色不同：我们在社会中扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。
我们会不断地变换自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任。
（4）负责任的意义：①只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
②只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
③如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，你就无法长大成人。
④对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。
（5）我们每个人都应该具有责任感：我对他人负责，他人对我负责；我对自己负责，说到底，也就是对他人负责、对社会负责。
2、不言代价与回报（1）承担责任:往往伴随着获得回报的权利.这种回报既包括物质方面也包括精神方面。
要说回报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。
（2）承担责任的代价：当我们承担责任时，也会感受到责任沉甸甸的分量，不会像以前那么轻松。
因为承担责任不仅意味着付出时间、经历和金钱，而且还意味着可能应做的不好而受到责备，甚至受到处罚。
（3）承担责任的意义（重要性）：对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。
（4）如何做到我承担我无悔：①在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。
一旦我们做出自己的选择，就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。
②有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，当我们仍然要为他们承担责任。
如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。
九年级政治复习提纲（第一课成长在社会）
九年级政治复习提纲（第一课成长在社会）九年级政治复习提纲第一课成长在社会1、现阶段我国各族人民的共同奋斗目标（共同理想）：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家；2、公民承担的最主要责任是：国家责任和社会责任；3、关心社会的途径：首先从关心时事政治做起。
有上网、听广播、看电视、看报纸等。
4、亲近社会、服务社会首先必须：自觉履行自己的工作职责、自觉履行法定义务；5、青少年抵制社会不良诱惑的方法：一、不断增强自我保护意识和辨别是非的能力。
二、积极弘扬真善美，坚决抵制假恶丑。
三、勇于拒绝各种不良诱惑，多做有益的事。
第二课融入民族文化1、人类进入文明时代的标志是：文字的出现；2、汉字的特点：最古文字之一、历史悠久；形象性与抽象性，哲理性与艺术性的统一；中华文化的主要载体。
3、中华文化的重要性：文化是形成一个民族的精神世界和精神力量，是民族生存的前提条件。
二、它是民族国家可持续发展的宝贵精神财富。
三、它历史悠久、源远流长、是人类文明的重要组成部分。
4、中华文化的特点：历史悠久、源远流长、博大精深。
5、如何增强民族文化认同感：一、积极继承优秀的民族传统文化。
二、大力弘扬中华民族的传统美德和民族精神。
三、随时代的进步，在实践中推进民族文化的创新与发展。
6、实现民族团结、国家统一的文化基础是：对民族文化的认同；7、热爱祖国，具有高度的民族自豪感、责任心根源于：对民族文化的认同；8、增强民族文化认同感的作用：一、可以提高民族凝聚力，增强民族团结和促进社会安定。
二、是我们热爱祖国，具有高度的民族自豪感、责任心的基础。
9、民族精神的内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
它在革命战争年代表现为：井冈山精神、长征精神延安精神、西柏坡精神等；社会主义建设时期：雷锋精神、大庆精神、“两弹一星”精神。
改革开放时期：抗洪精神、奥运精神、载人航天精神等。
10为什么要弘扬民族精神：一、民族精神是民族得以继续发展、历史继续蔓延的推动力。
2019中考人教版初三政治复习提纲第一课
2019中考人教版初三政治复习提纲第一课2019人教版初三政治复习提纲第一课第一课责任与角色同在1、责任的含义：责任是一个人应当做的事情;责任是一个人不应该做某些事情。
2、责任的来源：责任产生于社会关系之中的相互承诺。
责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
3、自己对自己负责的表现是什么?①用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，是一种负责任的表现。
②在我们的人生旅途中，小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。
4、为什么要自己对自己负责?(意义)①谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。
②只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
③如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，就永远无法长大。
5、如何理解承担责任的回报和代价?回报：包括物质方面也包括精神方面。
更多的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能。
代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着因可能做不好而受到责备，甚至处罚。
6、承担责任的作用是什么?①对社会的作用：自觉承担责任，会使我们的生活更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。
②对个人的作用：对于人的成长来说，承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。
7、如何选择自己的责任?①凭借自己的经验和智慧，对承担责任的回报和代价进行正确的评估，作出最合理的选择。
②一旦作出自己的选择就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。
8、有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们为什么仍然要为它们承担责任?①如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。
②有时我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变我们对待自己该做的事情的态度。
③只要我们把它们当做一种不可推卸的责任放在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。
初三政治第一课复习提纲及预习学案
初三政治第一课复习提纲及预习学案复习提纲第一课公平、正义——人们永恒的追求一、我们向往公平（一）良好的合作需要公平1、公平的含义答：公平意味着参与合作社会的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得的利益。
公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。
2、公平是合作不可缺少的重要条件。
3、体现公平的现象：公务员考试投票选举表彰劳模社会保险思考下；社会公平的其他现象（P7请列举我国社会公平的现象）4、社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和义务，并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。
5、为什么要维护社会公平？也就是维护社会公平有什么作用？答：①促使社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续；②促使良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展；③协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利于社会的长治久安。
6、怎样维护社会公平？答：不但要靠政府和各种社会组织的力量，还要靠每一个社会成员的努力。
7、每个社会成员的基本要求：树立社会公平意识，积极承担社会责任，学会维护自己的合法利益，而又不侵害他人，集体和国家的利益等。
（二）为正义高歌1. 正义行为的划分标准是什么？答：凡是有利于促进人类社会的进步与发展、有利于维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义行为、反之，就是非正义行为。
2. 做人的基本要求是什么？答：实施正义行为，不做非正义的事情，是做人的基本要求。
3. 实施正义行为和非正义行为分别有什么结果？答：正义行为应该得到政府、社会及人们的赞扬和支持。
非正义行为必然遭到道德谴责和法律制裁。
4. 怎样做有一个有正义感的人？答：①要为人正直；②尊重和遵守制度、规则和程序，是一个现代人应有的品格；③按照正义标准对人对事、做人做事，违反正义标准的事坚决不做，是一个有正义感的人的集中表现；④不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求。
故意伤害他人身体乃至生命是最严重的非正义行为；⑤在日常生活中，有正义感的人应当鄙视不正当的手段多的利益的行为和逃避规则约束的行为。
初三政治第一课复习总结
7、价值判断：
东营市农民60岁以后将享受到国家普惠式的 养老金，这一举措完全实现了社会公平。
错误。社会公平表现在社会经济、政治、文化等社 会生活的各个方面。东营市的农民享受普惠式养老 金，有利于将更多的人纳入国家保障体系，有利于 实现社会公平。
8、【东营市二○○九年】判断说理 国家投入巨资搞好新型医疗改革，就能全面实现社会公平。
判断：错误。（1分） 理由：社会公平表现在经济、政治、文化教育、社会生活 等多个方面；新型医疗改革将使更多的人纳入国家医疗保 障，有利于实现社会公平。（2分） 9、（2008山西）小明一直认为自己是一个富有正义感的 人。一次，他的同班同学小杨受到外班同学的欺负，他马 上领着几个人找到那位同学“理论”，并把那位同学痛打 一顿，为小杨报了仇。判断：( ) 理由 判断：错误。（1分） 理由：按照正义标准对人对事、做人做事，违反正义标准 的事坚决不做，是一个有正义感的人的集中表现；不伤害 他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求，故意 伤害他人身体乃至生命是最严重的非正义行为。
• （3）公平是相对的。薪金公平要看收入与付出。 所以要考察每个人的付出与业绩，再来谈收入， 才是公平的。
• 20、一天，某人在车上手机被人偷了。当时，市 民一把揪住小偷，厉声责问，但小偷死活不承认 偷了东西。此人想小偷没有这么快关机，就向车 上的乘客借手机打自己的电话，不料车上突然很 寂静，没人吭声。此人又向身边一名女孩求救， 对方却说自己没有手机。不一会儿，车子到站了。 小偷夺门而出，小偷下车后，全车的乘客似乎又 “醒”了，纷纷说小偷是惯偷，而刚才还说自己 没有手机的女孩也从怀里掏出手机打起了电话。
初三第一课政治复习
青 少
年
要
增
强
科
技
意
识
增
了
强
解
科技意识
科技发展状况
积极参加
学习掌握
科技
活动
现代科学技术
养
提
成
高
良好科技习惯
科技 素养
奶奶说，带你去烧香， 保佑你考个好成绩，你认 为这种说法和做法对吗？ 为什么？
①迷信是愚昧无知的产物，是与科学根本对 立的。
②迷信活动不仅骗钱害人，麻痹人们的思想， 动摇人们的信念，败坏社会风气，影响社会 安定，而且阻碍科学的发展。
问题： • 结合新闻材料，运用思品课知识分析航天资 源是如何惠及国计民生的？
4、一个国家的科技发展水平和公民的科学 素养，直接关系到民族的强盛和社会的进步。
世纪之交，袁隆平主持的 “超 级杂交水稻 ”实现大面积试种，并 在云南创下了亩产 1139公斤的世 界纪录。 目前我国 60%的水稻产 量都是袁隆平及他的科研团队研 究出来的各种水平的杂交稻，单 产比常规稻增产约 30%，截至去 年，杂交稻已经为我国累计增产 粮食 --------
课堂训练：
⒈目前，科技进步对我国农业增产的贡 献率已超过40%；在工业生产中，高新 技术产业生产总值正在以年均20%以上 的速度实现着大跨越。这说明（ C ） A.科学技术的发展与居民的生活密切相 关 B.高科技只促进工作农业生产的发展 C.高新技术及其产业已成为当代经济发 展的火车头 D.科技发展与社会发展关系不大
⒉下列关于“科学技术是第一生产力” 理 解正确的是（ A ） ①现代生产越来越依靠科学技术的进步 ② 在促进现代生产效率提高的各种生产要素 中，科学技术的贡献率越来越大，越来越 成为占支配地位的生产要素； ③其他生产 要素效能的提高也越来越依靠科学技术的 进步。 ④物质文明的发展只依赖于科学技 术 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④