五年级上册语文教案练习5第1课时苏教版

五年级上册语文教案练习5第1课时苏教版
教学要求：
1、学习把自己的意思表达详细,引导先生想像诗句中描画的情境,提高语文素养。

2、提高先生的写字技艺，设计一条公益用语。

3、经过语文与生活，锻炼先生说话才干和言语表达才干。

4、让先生懂得人类应该珍惜资源，维护家园。

教学重点：
语文与生活；口语交际
教学时间： 3课时
教学进程：
第一课时
一、语文与生活。

1、教学第一局部：把一个句子写详细。

①审题。

②指名读例句，从〝很大很大〞这个词中你能知道大海有多在吗？从〝一眼望不到边〞这个词中你能感遭到大海的大吗？为什么？
③小芳遭到爸爸的启示，把〝大海的大〞写得很集体，那么你还可以怎样把〝大海的大〞说清楚呢？
④小结：要想把句子定写清楚，写详细，必需紧扣句中的中心词来写，联络生活实践，使中心词的意思表达得更详细、生动、准确。

⑤练习把书中的4个句子写详细，要抓住中心词。

⑦开战车读自己所填的句子，团体评议。

⑦小结方法。

2、教学第二局部：把一段话写详细。

①指名读题，明白要求。

②读«莫高窟»一课中的相关内容，想一想文章是怎样把莫高窟的〝彩塑〞、〝壁画〞、〝藏经洞〞写详细的。

③交流后总结：文章先用中心句总领，然后停止详细描写，再抓住一个典型细节着重描画，把莫高窟的〝彩塑〞、〝壁画〞、〝藏经洞〞写详细的。

④思索：你预备怎样用这种方法把家乡的某处景物写详细呢？
⑤交流。

⑥各自练习写作。

a)诵读与欣赏。

3、出示标题«内地小夜曲»，师设计情境导入。

同窗们，小夜曲渊源于欧洲中世纪，是一种黄昏或夜间在室外合唱或合奏的歌曲或器乐曲。

它愉快明畅、典雅质朴、抒发情感，深受人们的喜欢。

从标题中，你查以看出点什么吗？
4、出示小诗，生自在读，要求读准字音，读出节拍。

5、指名读诗，从中你体会到了什么？
这是内地战士们心中的歌，写出了这些守卫祖国内地的战士对祖国、对人民的爱，祖国的安宁、人民的幸福是他们独一的希望。

6、多美妙的境界啊！假设我们在朗诵时能动眼、动口、动脑、动情，贴着诗人的心来想，我们也就能走进诗歌的境界，越读越有味儿。

大家练习一下，朗诵时还可以加上一些手势，加上丰厚的表情，等一会走上讲台当众朗诵，看谁更像一位诗人。

7、当众朗诵，评议提高。

8、练习背诵。

9、指名背诵、团体背诵。