建设儿童之家实施方案

建设少儿之家实行方案
为仔细做好少儿之家工作，保证少儿健康成长，充足发挥少
儿之家作用，团县委就地取材地展开少年少儿喜闻乐道的学习、
娱乐活动，让少儿之家真实成为孩子们“学习的园地，交流的平
台，娱乐的场所，健身的阵地” 。

一、指导思想
以科学发展观为指导，以办人民满意的教育为主旨，从解决“三农”问题、促使乡村新一代人材健康成长的战略高度出发，改良
少儿课外活动条件，形成学校、家庭、社会相当合，校内教育与
校外活动相联合，基本成立起促使少儿健康成长的关爱系统，保
障少儿健康快乐成长，促使义务教育平衡发展和教育公正。

二、目标任务
建设少儿之家，为少儿及其家庭供给游戏、娱乐、教育、卫生、
社会意理支持和转介等服务的少儿之家。

三、主要举措
(一 )健全体制，发挥校内少儿之家的阵地作用
成立领导机构，明确职责分工。

团县委成立“关爱少儿工作
领导小组”，并依据县《 xxx 少儿发展规划（ 2011-2020年）》，联合当地实质拟订详细的工作方案，明确领导小组的职责，拟订详尽
的工作计划，并努力按工作计划实行，逐渐使关爱工作制度化、
规范化和常常化，使少儿之家真实成为学生养道德、学知识、不
断提高思想觉醒，丰富文化知识的主阵地、主渠道。

增补完美少儿档案和联系卡。

各级团委要进一步完美少儿档
案和信息卡，并安排专人负责对少儿的档案进行管理，并依据学
生改动状况，实时增补或更改联系卡的有关内容。

经过联系卡制
度的成立，增强学校、班级和学生家长及其监护人的联系，共同
形成以少儿为中心的关爱网络。

持续展开人文关爱活动，经过展开形式多样的活动，使他们
在欢喜、友善的气氛中找到家的感觉，增强少儿的生活信心，领
会到学习生活和成长的快乐。

侧重对少儿的心理健康教育。

借助心理健康教材，针对品道
德为误差和居心理阻碍的少儿，鼎力展开心理劝导，展开思想教
育、感情教育、独立生活教育和谅解父亲母亲教育等，培养正确
的人生观、价值观。

（二）、明确职责，创立优秀的育人环境
1、真情关爱，做到“三个优先”。

组建志愿者服务队对在校
少儿学习上推行优先指导，生活上优先照料，活动上优先安排。

2、改良环境，增强管理。

各乡镇要踊跃创立条件，创立好儿
童之家，装备必需的图书、棋类、球类等活动器械，经过宽泛宣
传和活动展开，让少儿获得好的教育、管理、照料和关爱。

四、建设标准
少儿之家应具备以下基本条件：
（一）硬件方面
1、活动用房不低于20平方米，房舍安全、方便、适用。

活动
室可独自建立，也能够与村委办公室、学校图书阅览室、多媒体
教室、会议室、各种活动室等归并建立。

2、装备必定数目的图书、期刊、报纸和文体器械，基本知足
少儿的学习和娱乐需求。

3、装备基本的课桌、简单的生活应急用品（如开水、雨伞等）。

（二）软件方面
1、有管理人员及相对稳固的关爱队伍。

2、有健全的管理规章制度和详细的活动安排计划。

3、有反应少儿基本状况、进步成长的记录簿册。

4、有工作总结和工作档案。

五、平时管理
少儿之家的平时管理要坚持责任明确、安全第一、严格有序、关爱到位的原则。

增强力量装备，明确特意人员，确实增强管理，
保证在课余和节假日开放，有计划展开活动。

经过家校联系、心
理安慰、生活关心、学习指导、结对帮助、亲情电话等方式赐予
留守少儿关爱。

踊跃争取当地乡村基层组织、民众集体参加少儿
之家的建设和管理。

平时管理工作起码要做到以下几点：
1、有机构。

各乡镇要成立少儿之家建设和管理领导小组。

书
记任组长负总责，团委负责平时管理工作，成立一支社会责任心
强、具备必定管护能力、相对稳固的管理体制，并明确有关人员
的管理责任。

2、有牌子。

活动室有显然的标有“少儿之家”字样的牌子。

3、有制度。

有工作制度、学习制度、教育管护和管理制度、
活动制度、作息制度、值班制度、活动记录制度等。

各种制度既
要上墙又要形成文字资料汇编。

4、有安排。

年初有计划、有举措、年中有活动，年终有总结。

5、有资料。

成立健全少儿档案，有能反应少儿和家长基本情
况、少儿进步成长的记录、工作档案、花名册、个人档案联系卡、
“爱心妈妈” 、“代理家长”结对表、帮扶结对花名册、兴趣喜好
作品、心得领会、以及活动展开的有关图片、资料等。

6、有宣传。

各级团委要加大对少儿之家建设及使用状况的宣
传力度，经过致家长一封信、召开家长会，向家长和社会宣传儿
童之家的性质和功能、好的经验和做法，做到让家长放心，社会
满意。

7、有活动时间。

少儿之家开放的时间为：课外活动时间；暑
假周一至周五每日上午8：00— 10： 30。

六、活动内容
要充足发挥少儿之家作用，针对少儿的身心特色，依据实质需要，帮助少儿解决平时生活困难，踊跃探究和展开丰富多彩、生
动开朗的教育活动，提高少儿的综合素质，侧重做好以下几项工
作。

（一）增强道德品行培养。

注意研究和掌握少儿思想道德形成
规律和特色，充足利用各样德育资源，经过展开各样主题德育活动，
培养少儿的感恩之心、进步之心、文明之心。

（二）抓好健康文化熏陶。

侧重适应和知足少儿精神文化生活
的需要，展开好快乐开朗、娱情益智的文化活动，经过收看电视、
播放少儿影像、念书比赛、排练节目、书法绘画、兴趣小组、网上
学习等活动，对少儿寓教于乐、耳濡目染，使少儿在健康有利的文
化活动中感情获得熏陶、精神获得充分、境地获得升华。

（三）展开体质体能锻炼。

侧重关心和增强少儿的身体健康，
开布防病健身卫生知识讲座。

依据不一样年纪段和个体特色，科
学拟订体育锻炼计划，坚持展开体育锻炼活动。

组织各种体育运
动小组，展开有利身心的兴趣体育，使少儿养成体育锻炼的习惯，
具备锻炼健身的能力、必定的运动技术和强壮的体魄。

（四）组织社会活动。

侧重指引和拓展少儿与社会接触，宽阔
眼界、宽阔视线、宽阔气度，增加见解、增加知识、增加才华。

有
计划有目的地组织展开夏令营、冬令营、检查走访、劳动体验、科
技探秘、关爱老人、保护环境、公益活动等各种社会实践活动，让
少儿尽可能地走进自然、走进城市、走进公司、走近名人、走近故事，使留守少儿宽泛汲取社会生活的丰富营养，强基固本，健壮成长。

（五）培养独立合作能力。

侧重培养和增强少儿自尊、自信、
自立、自律的意识，提高他们擅长交流、和平共处、团结协作的
本事。

经过展开“自己的事情自己做” 、“困难眼前我能行”等活动，培养孩子着手操作能力、独立自理能力、人际交往能力和团联合作能力。

（六）进行心理健康劝导。

侧重认识少儿产生的心理问题，针对存在的问题，抓好人文关心，促使心理健康。

组建一支心理教
育队伍，与少儿当面、心贴心地展开工作。

对带有偏向性、易发性、规律性的心理问题，实行要点教育劝导，把解信心理问题与抓好生
活关心联合起来，做到实时发现、正确劝导、尽心改正、有效化解。

七、工作要求
（一）增强领导，明确职责
1、严格依据管理制度做好少儿的各项工作。

2、做好少儿的教育工作。

3、做好少儿的心理劝导工作。

4、教育少儿养成优秀的行为习惯。

（二）就地取材，注意实效
各级团委要从实质出发，拟订确实可行的工作规划和计划，
采纳坚固有效的工作举措。

要仔细总结经验，提高管理和教育水平，精心打造，扩大社会影响。

要把“让少儿满意，让出门父亲母亲放心，让社会舆论认同”作为权衡少儿之家建设和管理成效的标
准和工作目标。

（三）加大宣传，形成协力
利用各样形式，宣传关爱少儿行动的重要意义。

宽泛展开爱
心行动，让少儿感觉社会大家庭的暖和。

要主动争取当地党政部
门及社会各界的支持，整合资源，创新工作方式，组织动员各方
面力量宽泛参加少儿之家创立，做到人、财、物、智的有效集聚。