Unit 7 Seeing a film第3课时+示范教案(六上)

Unit 7 Seeing a film
Read a story
第3课时
一、教学目标
1. 学生能够读懂故事Snow White。

2. 学生能够通过阅读活动抓住关键信息，了解故事大意。

3. 通过学习任务，帮助学生巩固和综合运用本单元所学的知识和技能。

4. 能够分组合作表演故事，进行模仿练习。

5. 培养学生热爱阅读童话故事的兴趣，并能从中学会道理。

二、教学重难点
重点：
1. 学生能够读懂故事Snow White。

2. 学生能够通过阅读活动抓住关键信息，了解故事大意。

难点：能够正确运用单元单词和句型复述和续写完Snow White的故事。

三、教学准备
教学课件等。

四、教学过程
I. Warm-up
1. Watch and enjoy
教师让学生观看《白雪公主》动画片片段Whistle While You Work。

设计意图：课文同话题的导入视频，不仅能够激发学生的学习兴趣，同时能够很好的引出阅读文章。

2. Let’s talk
教师出示对话样例和电影图片，让学生仿照样例进行对话练习。

设计意图：复习本单元核心词汇和短语。

II. Presentation
1. Look and learn
教师出示Read a story部分的生词和对应的图片，让学生学习生词。

设计意图：通过介绍故事的主要人物和关键物品，引出将要学习的Read a story栏目的故事。

2. Watch and answer
教师让学生观看Read a story部分的情景演示，并回答问题：
Who wanted to kill Snow White?
设计意图：通过观看动画视频的方式，让学生初步了解文章大意。

3. Read and answer
教师让学生阅读故事，并让观察图片和回答问题。

设计意图：通过阅读并回答问题的形式，帮助学生进一步掌握文章的主要内容。

4. Read and order
读读排序。

教师将故事的文字顺序打乱，让学生根据故事情节给句子重新排序。

设计意图：通过将故事内容排序的形式，帮助学生提取文章主要信息。

5. Listen and repeat
学生模仿录音，分角色朗读故事。

设计意图：学生有感情的朗读故事，可以为后面的role play表演奠定基础。

III. Practice
1. Role play
学生分为几个小组，小组成员分别扮演故事中的角色表演故事，如白雪公主、皇后、魔镜、七个小矮人。

邀请个别小组上来表演。

教师先来表演一遍，找几个同学先行示范。

T: (act as the narrator) The queen has a magic mirror. It can talk.
S1: (act as the queen) I’m the queen. I’m very beautiful. (mime looking in the mirror) Mirror, mirror on the wall, who’s the fairest of all?
S2: (act as the magic mirror) Snow White.
S1: What? (look angry) I want to kill Snow White.
...
设计意图：通过学生分角色表演故事，增强了故事的趣味性，同时小组合作，培养了学生的合作意识。

2. Let’s order
教师PPT呈现图片，请学生根据课文排序。

设计意图：通过排序活动，进一步对文本知识巩固了解。

3. Retell the story
复述故事内容。

教师在ppt上给出图片，并每幅图片下面给出主要内容的提示词。

设计意图：在学生根据提示复述故事的过程中，不知不觉理解了文本，同时激发了表演欲与学习欲。

IV. Production
1. Continue the story
(1) 教师提出问题：What happenednext?让学生思考。

(2) 让学生提供的视频应该是白雪公主吃了苹果后的片段，让学生续写故事。

设计意图：引导学生在小组合作中，激发学生的想象能力，让学生乐于其中。

2. Think and discuss
教师提出问题：
(1) What is beauty?
(2) How do we/you become a beauty?
学生思考并讨论。

设计意图：通过阅读话题的深度思考，培养学生思维能力和知识迁移的能力。

V. Homework
1. 向家人或者朋友讲述这个故事。

2. 阅读故事或者观看电影《白雪公主》，以简笔画或者作文的形式介绍整个故事的发展和结局。

五、板书设计
Unit 7 Seeing a film
Read a story
Snow White
fall asleep, kill, asleep, once upon a time。