山东省沂水县第一中学高三语文复习学案12份人教课标版1

《必修三》第一单元复习教案教师版
执笔人：王伟审查人：高三语文组
一、字音：
翠幄（ò）仪门（í）敕造（ì）宫绦（ā）服侍（ì）
．．．．．
作揖．（ī）近亲．（í）厢庑．（ǔ）狡黠．（á）杜撰．（à）
两靥．（è）盥．手（à）揣测．（ǔ）阜．盛（ù）绾．着（ǎ）
钗钏（à）悚然（ǒ）窈陷（ǎ）新正（ē）朱拓（à）
．．．．．
草窠（ē）歆享（ī）谬种（ù）踝骨（á）寒暄（ā）陈抟（á）门
．．．．．．
槛（ǎ）渣滓（ǐ）蹙缩（ù）牲醴（ǐ）
．．．．
踉跄（á）一瞥（ē）驯熟（ù）俨然（ǎ）炮烙（áò
．．．．．．
醉醺醺（ū）荸荠（íí）踯躅íú罥烟眉（à）鲭（ī）鲨
．．．( ) ．．
脊鳍（í）祷告(í)黏（á）液火热（ì）践踏（ì）
．．．．
榫（ǔ）头舵（ò）把堤（ī）顶残骸（á）嗜（ì）杀
．．．．．
聒噪（ō）默契（ì）嚼烂（á）夙（ù）愿湮（ā）没
．．．．．
召．（à）唤旋（á）涡．冥．（í）王星椭（ǒ．）圆泡．（à）沫
贪心（á）畏葸（ǐ）刨根（á）薄板（á）无垠（í）
．．．．．
专注（á）叱咤（à）吸取（í）同心协力（ì）瞋视（ē）
．．．．．
症结（ē）华冠丽服（ā）赦免（è）脊髓（ǐ）韶山（á）
．．．．．
涎皮赖脸（á）懵懂（ě）戏谑（è）监生（à）成就（ì）拗可是（ù）拗断
．．．．．．．
（ǎ）拗口（à）夹肢窝（āō）胳臂（ē）
．．．．．
编纂（ǎ）削足适履（ē）削铁如泥（ē）瘦削（ē）刀削（ā）面教唆（ō）间不．．．．．．容发（ō）亲近无间（à）攒á积聚攒ǎ)人头攒（á）动便à宜行事大．．( ) ．( ．．( )
腹便（á）便劳苦（è）连累（ě）硕果累累（é）罪状累累（ě）佣（ò）金佣．
（ō）工
二、字形：
ī胡混不à肖后代作ī揖偏ì僻言简意ā赅
ā煊赫一时
ǎ烜赫一
时
à耸人听
闻
ò坐落一笔抹ā煞
闪ò烁其
词ā
膏
粱切ō磋凭à吊
略见一ā
斑ā长吁短
叹
悬梁刺ǔ股ì迄今
白内à障记忆ó犹新ì拭目以待ù度假村
挖墙ǎ脚功亏一ì篑ǐ姊妹同仇家à忾
è与世长辞ǎ矫枉过正风雨如ì晦落ā荒而逃
寒ā暄ù谬种成群结ì队帮扶结对
ù钝响炖肉混沌馄饨
践踏杂糅揉搓猿猱
í磷光鱼鳞麒麟遴选鳞次栉比车辚辚马萧萧危峰兀立波光粼粼ì磨砺厉兵秣马例行公务言传身教励精图治厉行节俭老骥伏枥，志在千里励志名言
三、达成以下成语：
寻死（觅）活（摩）拳擦掌百无（聊）赖瘦削不（堪）
（芒）刺在背来（龙）去脉阴谋（诡）计相形见（绌）
原（形）毕露（唉）声叹息皮开肉（绽）水（泄）不通
无精打（采）（唾）手可得松手人（寰）自（鸣）喜悦
沸反(盈)天( 敛)声屏气雕梁（画）栋（拭）目以待
（孽）根祸胎残（羹）冷炙却之不（恭）（敷）衍塞责
莫（衷）一是（平）心而论白浪（滔）天（川）流不息
四、词语：
．姊妹们虽拙，大家一处伴着，亦可解些愁闷，或有委屈之处，尽管说的。

．此次游乐，很是尽兴，此中委屈,有时间细说。

（委屈委屈）
．他特别专心地写生，以致刮起狂风来也不理睬。

．他预先没有充足检查研究，以致做出了错误的结论。

（以致以致）
五、判断划线的熟语使用的正误。

（、错）
.这座建筑物真是雕梁画栋啊！
雕梁画栋：指有彩绘装修的十分华美的房子。

.当你闲步大街上, 商铺各具特点，商品鳞次栉比，买卖兴旺。

鳞次栉比：多用来形容房子或船只等摆列得很密很齐整。

.又行了半日，忽见街北蹲着两全大石狮子，三间兽头大门，门前列坐着十来个华
冠丽服之人，正门不开，只东西两角门有人进出。

华冠丽服：形容穿着华美。

.那颜俊虽丑恶，最好打扮，穿红着绿，低声强笑，自认为美。

穿红着绿：形容穿着娇艳华美。

.小明父亲母亲要离婚，为了一点财产切割，闹得沸反盈天的，大家看了直摇头。

沸反
盈天：形容人声喧杂，乱成一片。

.在百无聊赖中，顺手抓过一本书来，科学也好，文学也好，横竖什么都同样。

百
无聊赖：精神上无所寄望，感觉什么都没意思。

.李惊，方将诘责，则见其若有若无，恍然如烟雾，委宛间已登榻。

若有若无表示朦朦胧胧，看不清楚。

.只见里面轻云徐徐，薄雾漫漫，远峰忽隐忽现，疏林旋露旋藏。

忽隐忽现：忽而隐蔽不露，忽而又展现出来。

.他原不是好大喜功 .喜爱为民众事务活动的人呀！
好大喜功，指不论条件能否允许，一心想做大事立大功。

多用以形容夸诞的作风。

.松树林里，松果密密层层落在地上，俯拾即是。

俯拾即是：低下头来捡取，各处都是。

形容为数众多，很简单获取。

.年亢旱，民食艰阻，逃亡者俯拾皆是。

俯拾皆是表示各处都是，形容极其常有。

.富庶的河套，是黄河所给的一点点甜头,它口里所吐出的和被它所淹没的比较起来，真是微不足道了。

微不足道：形容特别小或特别少。

.在草花中我们固然是不足挂齿，但我们的花色却算是紫色代表。

不足挂齿是指意义.价值等小得不值得一提。

.别看他嘴上对对方失败表示遗憾，其实内心早就洋洋得意了。

洋洋得意：形容满意如意.洋洋得意的样子。

.成功时，人们经常会自傲，不思进步，躺在成功上，自鸣喜悦。

自鸣喜悦：意思是自认为了不起，表示很喜悦。

六、标点：
.我这回在鲁镇所见的人们中，改变之大，能够说无过于她的了：五年前
的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人
；脸上瘦削不堪，黄中带
黑，并且消尽了先前悲痛的神情，忧如是木刻似的
；只有那眼珠间或一轮，还
能够表示她是一个活物。

她一手提着竹篮。

内中一个破碗，空的；一手拄着一支
比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。

.“但是一个人其实不是生来要给战胜的，”他说，“你尽可能把它消灭掉，
可就是打不败他。

”
.祥林嫂，你放着罢！我来摆。

.一部《石头记》——以后叫做《红楼梦》，原来就是以宝玉一世的遭受经历为
主体的书，雪芹十年辛苦，百种困难,费尽精神心血.笔墨才思,所为什么事?只为写出宝玉其人而已。

【达标训练】
(应为ē)
.(膏粱寒暄.簇拥而出穷途末路)
（委屈：①指曲调.道路.河流等波折委宛，如“河流委屈”②指事情的经过底细，如
“见告委屈”③指屈身折节，如“委屈从俗”委屈：指遇到不该有的待遇而内心悲伤。

如：“他辛辛苦苦工作了半天还受埋怨，觉着很委屈。

”；
迷惑：①诱惑,不理解②思疑,不相信；疑虑：思疑顾忌。

“以致”，有“向来到”
的意思，表范围.数目.程度.时间等延长和发展，一般指从小到大，从小到多，从浅到
深。

“以致”有甚至的意思，用在一句开头，表示因为前一分句的状况而产生某种结果。

比如：他全神贯注的工作，以致有人招呼他也没有听到。

“以致”，有“因此造成”.“以致”的意思，表示因为前方所说的原由此造成某种结果，多指不良结果或许不希望出现的结局。

比如：事先没有充足检查研究，以致作出了这样错误的结论。

）
（“天有不测风云”比喻灾害是没法料想的；“斩钉截铁”形容说话做事痛快.干脆；“沸反盈天”。

沸：滚翻；盈：充满。

声音象水开锅同样沸腾翻腾，充满了空间。

形容
人声喧杂，乱成一片；“不由自主”，感情激动得不可以控制，重申完整被某种感情所支配。

此处应用“身不由己”）
．以下各句中标点符号使用正确的一项为哪一项( )
.另换了三.四个衣帽周到十七.八岁的小厮上来，复抬起轿子。

.“阿呀，米呢，祥林嫂不是去淘米的么？”，好一会，四婶这才惊叫起来。

.到年末，扫地，洗尘，杀鸡，通宵的煮福礼，全部是一人担当，竟没有添散工。

.“”（西班牙语，意为“牙齿尖利的”，这是当地对凶狠的灰鲭鲨的俗称。

）这个东西，
既残忍，又能干，既强健，又聪慧。

（项约数之间不用顿号；项“米呢”连续问后用问号；项句内括号，“俗称”后的句号去掉。

）
.以下各句中，没有语病的一句是( )
．语文讲堂其实就是微缩的社会语言社交场，学生在这里学习未来步入广阔社会所需要的语言社交本事与修养。

．王夫人丧子后好不简单再次得子，不论从母性本能仍是从自己权益出发，王夫人对宝玉都弥足宝贵。

．几日前，他刚招待过包含省委书记在内的一批省市领导到达县里，特意调研回乡农民工问题。

．现代科学技术发展日异月新，研究领域不停拓展；科学无禁区，可是并不是没有科学伦理的规范。

.(项“学习”和“修养”搭配不妥，删去“与修养”；项“王夫人对宝玉都弥足
宝贵”主客颠倒，改为“宝玉对王夫人来说都弥足宝贵”或“宝玉都弥足宝贵”；第一
个分句前后牵涉，第二个分句暗换主语，在“省市领导”后加上逗号，“到达县里”前
增补主语“他们”，后边的逗号去掉。

)
.以下各句中，没有语病的一句是（）
.因为世界性能源危机，全世界能源耗费总量剧增，煤和石油遇到打劫性开采，储量
锐减。

.此刻有些网站能够供给免费的个人主页，你只需将个人信息公然放在指定的地点
上，网民们就能够认识到你的个人状况。

.我们要更为踊跃主动地正视矛盾.化解矛盾。

最大限度地增添和睦要素，减少不睦
谐要素，不停促使社会和睦是社会发展的必定要求。

.为接受广大民众对教育乱收费问题的投诉或检举，教育部日前开通了教育乱收费
检举电话。

（项因果倒置，不合逻辑。

项语序不妥，应将“你”移到“只需”后；项句式杂
糅，应去掉“是社会发展的必定要求”。

）
.以下各句中，加下划线的成语使用适合的一句是（）
.国家质量技术检测局宣告，从月日起生活饮用水一定明示酸碱度，这使大批不合
格饮用水问心有愧。

.香港华懋企业主席“小甜甜”龚如芥蒂逝，其丧礼安排渐渐明亮。

受聘设计灵堂
的花店店东流露，这个花海灵堂相信是亘古未有，令人惊讶的。

.金沙旧址展览大厅里陈设的一件件色彩莹润 .汗牛充栋的出土玉雕，获取了来自全
国各地旅客的欣赏。

.基金安瑞的拥有人代表表决经过了基金安瑞的“封转开”方案。

这意味着基金安
瑞将翻开新的一页，华安中小盘成长基金将袍笏登场，成为华安基金管理企业第只开放
式基金。

（项“问心有愧”是指没有地方能够安身，形容十分羞惭。

在此不合语境。

项“亘古未有”指历史上素来没有过的案例，亘古未有。

项“汗牛充栋”形容书本多，作品多。

用在此不合句意，可改为“玲珑剔透”。

项“袍笏登场”形容化妆登台演戏，今多比喻歹人等上政治舞台，含讽刺意。

句中感情色彩.报告对象均不合语境。

）
人生最大的幸福，莫过于连一分钟都没法歇息琐碎的时间实
在能够成就大
事业
珍惜时间能够
使生命变的更
有价值
时间象奔跑汹涌的急
湍，它一去无返，绝
不流连
一个人越知道时间的价值，
就越感觉失机
的悲伤获取时间，就是获取全部用经济学的目光
来看，时间就是
一种财产
时间一点一滴凋
零，如同蜡烛漫
漫燃尽
我老是感觉到时间的
巨轮在我背后奔驰，
日趋逼近
夜晚给老人带来沉静，给
年青人带来希
望不浪费时间，时时刻刻都做些实用的事，戒掉全部不用要的行为
时间乃是万物中最可贵
的东西，但假如浪费了，那
就是最大的浪费
我的家产多么美，多么广，多么宽，
时间是我的财产，我的田地是时间
时间就是性命，无端的空耗他人的时间，知识是取之不尽，用之不停的。

只有最大限度地发掘它，才能领会到学习的乐趣。

新想法经常瞬间即逝，
一定集中精力，切记在心，
实时捕捉。

每日清晨张开
眼睛，
深吸一口气，给自己一个浅笑，而后说：“在这美好的一天，
我又要获取多少知
识啊！
”不要为这个世界
而惊讶，要让这个世界
为你而惊讶！
假如说学习有捷径
可走，那也必定是
勤劳。

学习如同农民耕
种，
汗水滋润了种子，汗水灌溉了幼苗，没有人瞬时赠送给你一个丰产。

藏书再多，若是不读，不过一
种嗜好；念书再多，若是不用，只
好成为空谈。

学习恰似一片沃壤，只需勤劳
耕作，定会有累累的硕果；如
若懒于劳作，当他人跳起丰产之舞时，你已经是懊悔莫及了。

不盼望能够一跃千里，只希望每日能够行进一步，学习的成功与失败原由是多方面的，要第一从自己身上找原由，才能遇到激励，找出努力的方向。