六年级上册科学-形状与抗弯曲能力-教科版(共27张)-PPT课堂课件

分析
什么形状抵抗弯曲能力强（5）
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探究1
纸的形状与抗弯曲能力的测试记录
形状
抗弯曲能力
（承受垫圈个数）
我们 改变材料的形状，可以
的
发现
增强抵抗弯曲的能力。
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观察与思考
一、材料形状
• 同学们，请随画面来 到钢材、铝材专卖店， 看看这些材料有哪些 形状？
O
口
U L
工 T
CT M
二、形状与抗弯曲能计划
研究题目： 改变纸横梁的形状能增强抗弯曲能力吗？
我的推测：改变纸横梁形状，可以增大纸梁抗弯曲的能力。
实验器材：5张同样大小、厚薄的纸；相同大小的金属垫圈若干个； 科学书两本（或同样高度的长方形文具盒）；双面胶； 直尺一根
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作业
完成活动手册 P18-19
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的。
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三、瓦楞纸板的研究
瓦楞纸板
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通过实验探究，你知道了什么呢？ 1、改变形状能提高材料的抗弯曲能力
2、改变的形状不同，抗弯曲能力也不同 3.要像科学家一样爱动脑，爱探究，做 出更多既能节省材料，又增强抗弯曲能 力的发明和创造。你就是下一个科学家 了
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形状与抗弯曲能力
选择：
1、下面三种形状中的（ C ）是增强抗弯曲能力实验中抗弯曲能力最强的。
A、
B、
C、
2、下面三种形状中的（ B ）是增强抗弯曲能力实验中抗弯曲能力最弱的。
A、
B、
C、
3、研究发现，改变了纸的形状后，纸的抗弯曲能力（ B）。
A、增强 B、改变 C、减弱
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“L”形材料的哪一部分 像平放的梁，立着放 了？
增加了厚度
把薄形材料弯折成 “V”“L”“U”“T” 或“工” 字等形状，虽
然减少了材料的宽度，但
却增加了材料的厚度，增
加厚度能大大增强
材料的抗弯曲能力
• 科学就在我们 的身边,需要 大家多观察多 思考。
• 在你身边， 有哪些材料是 改变了形状的 例子？
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大型建筑屋顶结构
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探究1
把同样的纸折成下面的形状当着纸横梁， 测试和比较它们抗弯曲的能力（p29）。
探究1
纸的形状与抗弯曲能力的测试记录
形状
抗弯曲能力
（承受垫圏个数）
我们
的
发现
分析
什么形状抵抗弯曲能力强（1）
分析
什么形状抵抗弯曲能力强（2）
分析
什么形状抵抗弯曲能力强（3）
分析
什么形状抵抗弯曲能力强（4）
减少了宽度
不改变的条件： 要改变的条件：
“桥墩”的高度；“桥墩”之间的距离；放重物的位置； 弯曲的标准。
纸横梁的形状：
实验时，我们应注意： 1只能改变纸的形状，不能改变桥墩的距离和高度，不能改变 纸的厚度、长度和大小。 2.每张纸只能使用一次，不能反复或合在一起使用。 3.垫片应尽量放在中心的位置。 4.使纸碰到桌面开始记录垫圏的个数。
琉璃瓦
纸包装箱用的材
料叫瓦楞纸板
纸包装箱
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探究2
1、仔细观察瓦楞纸板在 结构上有什么特点？ （厚
薄、软硬）
改变材料的形状，能提高 它抗弯曲的能力。
柔软的纸怎么变坚硬了？
三层 三层 三层
五层
九层
七层
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与其它因素无关。（× ） 6、要提高材料的抗弯曲能力，可以增加材料的厚度，也可以
改变材料的形状。（ √ ）
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义务教育课程标准实验教科书
纸的宽度增加，抗弯 曲能力也会 增加 。
纸的厚度增加，抗弯 曲能力会 大大增加。
鸟巢位于北京奥林匹克公园中心区南部，鸟巢为2008年第29届奥林匹
克运动会主体育场。鸟巢工程为特级体育建筑主体结构设计使用年限 100年，耐火等级为一级抗震设防烈度8度，地下工程防水等级为1级。 工程主体建筑呈空间马鞍椭圆形，南北长333米、东西宽294米，高69米。 主体钢结构形成整体的巨型空间马鞍椭圆形钢价编织式“鸟巢”结构， 钢结构总用量4.2万吨，混凝土看台分为上、中、下三层，看台混凝土结 构为地下1层，地上7层的钢筋混凝土空架剪力墙结构体系。
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1、增加厚度可以大大增加材料抗弯曲的能力。（√ ） 2、改变材料的形状，可以改变它抵抗弯曲的能力。（√ ） 3、大小相同的同一种纸，做成不同形状，它们抗弯曲的能力是
不同的。（ √ ）
4、火车轨道用的钢轨是一种形状稍微变化了的“工”字形钢。（√ 5、瓦楞纸板抗弯曲能力强弱与纸的厚度有关，