四年级数学家长出寒假作业

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三四年级数学寒假实践作业

三四年级数学寒假实践作业

三四年级数学寒假实践作业
三四年级的数学寒假实践作业,旨在让学生在轻松愉快的氛围中巩固数学知识,提高数学应用能力。

以下是一个可能的实践作业方案:
一、数学日记
让学生选择一个与数学有关的主题,比如“我家的面积”、“我一天的消费”等,用数学的方法进行探究,并记录下来。

鼓励学生在日记中用图形、表格等形式展示数据,增强数据可视化能力。

让学生在日记中写下自己的思考和发现,培养数学思维能力。

二、数学游戏
让学生利用扑克牌、骰子等简单的游戏道具,设计有趣的数学游戏。

让学生邀请家长或其他小伙伴一起玩,提高游戏的趣味性。

让学生在游戏中观察、思考,发现游戏中的数学规律和原理。

三、数学调查
让学生选择一个与数学有关的主题,比如“家庭用电情况”、“超市商品价格”等,进行调查。

让学生收集数据、整理数据,并进行简单的分析。

让学生写出调查报告,提出自己的发现和建议。

四、数学创作
让学生发挥想象力,创作出与数学有关的绘画、手抄报等作品。

让学生展示自己的作品,并向家长或其他小伙伴介绍作品中的数学元素。

让学生互相学习、互相启发,共同提高数学创作能力。

通过这样的实践作业,学生可以在轻松愉快的氛围中巩固数学知识,提高数学应用能力。

同时,学生还可以在实践中培养观察力、思考力和创造力等多方面的能力。

希望这份实践作业方案能给学生们带来愉快的寒假体验!。

四年级寒假作业全部上册数学

四年级寒假作业全部上册数学

四年级寒假作业全部上册数学全文共四篇示例,供您参考第一篇示例:四年级寒假作业是学生们渡过愉快时光的重要任务,上册数学作业更是一个重要组成部分。

数学是一门既有挑战性又有趣味性的学科,它能培养学生的逻辑思维、分析问题的能力,因此在寒假期间,家长和孩子们都要认真对待数学作业。

在四年级寒假数学作业上册中,包含了各种各样的题目,涵盖了加减乘除、分数、图形、几何等各个方面。

这些题目既有练习基本运算的题目,也有培养学生逻辑思维的题目,对学生的能力提升有着重要的意义。

加减乘除是四年级数学的基础,也是孩子们在寒假需要巩固的内容。

对于加减法,孩子们需要掌握进位和借位的方法,熟练掌握两位数和三位数的加减法计算。

在乘除法方面,孩子们需要了解乘法表的口诀,熟练掌握两位数和一位数的乘法计算,以及整除和余数的概念。

这些基础的计算能力是数学学习的基石,需要在寒假期间进行反复训练,才能夯实孩子的数学基础。

分数是四年级数学中较为抽象的内容,需要孩子们通过寒假作业的练习来巩固和加深理解。

孩子们需要掌握分数的概念,如分子、分母,相同分母的分数比较大小,不同分母的分数比较大小,以及分数的简化和扩分等操作。

通过练习,孩子们可以更加深入地理解分数的含义和计算方法,为日后学习更高级的数学内容打下坚实的基础。

图形和几何是数学中的一大亮点,孩子们也需要通过作业来巩固相关知识。

孩子们需要认识各种常见的几何图形,如三角形、四边形、圆形等,了解它们的性质和特点,并能进行简单的计算和判断。

孩子们需要学习计算图形的周长和面积,培养对空间的认知能力。

这些内容不仅能够提高孩子们的数学素养,也对培养孩子们的观察能力和逻辑思维能力有着重要的促进作用。

在寒假期间,家长和孩子们应该合理安排时间,认真对待数学作业。

家长可以利用各种教学资源,如教辅书、练习册、互联网资源等,对孩子进行指导和辅导。

在对孩子进行指导的也要注重培养孩子们的自主学习能力,让他们养成良好的学习习惯和自学能力。

四年级数学上册寒假创意作业

四年级数学上册寒假创意作业

四年级数学上册寒假创意作业
一、我是计算小能手
1.口算天天练
(1) ☆☆☆☆☆ ○○○○○ ★★★★★
(2) 35+17= 53+29= 78-36= 85-48=
(3) 9×8= 7×7= 4×6= 5×5=
(4) 64÷8= 72÷9= 40÷5= 36÷6=
(5) 一个因数是89,另一个因数是7,积是多少?
(6) 一个乘数是38,另一个乘数是2,积是多少?
(7) 一个除数是9,被除数是36,商是多少?
1.用竖式计算。

(1) 307+198= (2) 900-486= (3) 129×4= (4) 450×6= (5) 800-378= (6) 517+489= (7) 420×7= (8) 234×5= (9) 304×6= (10) 590-273= (11) 932+450= (12) 36×9= (13) 428÷4= (14) 606÷6= (15) 750÷5=
二、生活中的数学问题
1.
学校要举行冬季运动会,四年X班的同学都报名参加了比赛。

报名参加比赛的有52人,其中参加跑步的有30人,
参加跳远的就有25人,参加扔沙包的有23人。

如果每人至少参加两项比赛,请你算一算,参加比赛的同学最多有几人?最少呢?(取整数)
2.
有两个数的最大公因数是12,这两个数的公因数有多少个?。

四年级上册寒假作业内蒙古人教版数学

四年级上册寒假作业内蒙古人教版数学

四年级上册寒假数学作业一、概述寒假是学生放松身心的好时机,也是进行自主学习的良机。

为了巩固学生在上学期所学到的知识,提高他们的数学运算能力和逻辑思维能力,内蒙古人教版数学四年级上册编写了丰富多彩的寒假作业。

本文将对寒假作业的内容进行系统的介绍,以助学生顺利完成作业,并在新学期更上一层楼。

二、寒假作业内容1. 知识查漏补缺本册寒假作业首先包括知识点的查漏补缺,涵盖了加减法、乘法、除法、数学逻辑等各个方面。

学生可以通过完成相关的填空、选择题来检测自己对知识点的掌握情况,并进行及时复习巩固。

2. 计算题寒假作业中还包括一定数量的计算题,其中既有填空计算题,也有解答题。

这部分作业旨在训练学生的计算能力和分析问题的能力,要求学生运用所学的知识解答题目,培养他们的逻辑思维和数学推理能力。

3. 应用题寒假作业还设置了一些生活中的应用题,如购物问题、运动会成绩统计等。

这些题目可以帮助学生将所学的数学知识应用到实际生活中,培养他们解决实际问题的能力,提高数学学习的趣味性和实用性。

4. 创思题寒假作业还设置了一些创思题,要求学生动脑筋,提出自己的见解和解决问题的方法。

设计一个数学游戏、编写一个数学故事等。

这部分作业能够激发学生的创造力和想象力,培养他们独立思考和解决问题的能力。

三、完成作业的建议1. 制定学习计划学生在寒假期间可以制定一个学习计划,按照作业的难易程度和数量合理安排时间,使得寒假作业不至于成为负担,同时还能享受充足的休息和娱乐。

2. 积极向老师请教在完成作业的过程中,遇到困难应积极向老师请教,及时解决问题,以免误解知识点,导致学习进度的滞后。

3. 多角度理解题目在解答题目时,建议学生多角度思考,不要囿于表面算法,要善于运用所学的知识解决问题,提高解决问题的灵活性。

4. 注重练习针对不同类型的题目,学生要多加练习,以提高自己的计算速度和准确性,巩固所学的知识点。

四、总结通过完成这份丰富多彩的寒假作业,相信学生们不仅可以有效巩固所学的知识,提高数学运算和逻辑思维能力,而且能够养成良好的学习习惯和自主学习的能力。

四年级数学寒假作业

四年级数学寒假作业

一、用竖式计算下面各题。

564×73= 135×60= 280×42=338÷26= 693÷23= 1453÷25=二、解决实际问题。

1、妈妈每天早上都要我喝一袋250克的牛奶,照这样计算,我一个月(按30天计算)一共要喝多少克鲜牛奶?2、王叔叔每分钟打120个字,他能在25分内完成4000个字的打字任务吗?3、在一个可以容纳826人的音乐厅举办音乐会,每张入场卷48元。

现已售出614张入场卷,收入多少元?剩余的票按每张36元全部售出,这场音乐会一共收入多少元?4、玉峰小学有三个课外小组,一、二两个小组平均50人,二、三两个小组平均43人,一、三两个小组平均45人。

求三个课外小组每组的人数。

5、莉莉冲一杯牛奶,洗水壶要1分,洗杯子和汤匙要2分,烧开水要10分,取奶粉要1分。

为使自己尽快能喝上牛奶,莉莉应怎样安排这些事情最合理?至少需要多长时间?一、用竖式计算下面各题。

402×22= 435÷15= 240×17=2212÷14= 8910÷89= 409×99=二、解决实际问题。

1、洋洋15分钟打510个字,明明12分打384个字。

谁的打字速度快?2、修一段长770米的铁路,计划在两周内修完,平均每天要修多少米?3、李老师找甲、乙、丙三名学生来办公室谈话,甲要8分谈完,乙要10分钟谈完,丙要12分谈完。

怎样安排三人的谈话的顺序能使三人花的总时间最少?最少是多少分?4、学校组织学生参观博物馆,上、下午都派了12辆客车接送学生,上午每辆车坐48名学生,下午每辆车坐42名学生,那么这一天有多少名学生去参观了博物馆?5、被除数、除数、商3个数的和是212,已知商是2,被除数和除数各是多少?6、圣诞节即将来临,玩具店香橙战宝正在进行优惠大酬宾,36元可以买一个,66元可以买两个。

明明带了300元,最多可以买几个香橙战宝?还剩多少钱?一、计算下面各题。

2022年四年级上册数学寒假作业以及答案

2022年四年级上册数学寒假作业以及答案

2022年四年级上册数学寒假作业以及答案很快,我们又迎来了一个寒冷的假期,那就是寒假,说起寒假,咱们又可以快乐的玩耍了,当然假期作业也还是要好好完成!下面是小编为大家带来的有关2022年四年级上册数学寒假作业以及答案,希望大家喜欢!2022年四年级上册数学寒假作业以及答案第1页一.5 7 51 9 6 92 15 3 1612......33 20 9......31 13 (49)二.2 1 7 54 8 6 6 99 (9)三.略四.<=<>五.1.105/3=35(个/时) 35_(3+2)=175(个)2.(1)取一千克的每种糖,14+10+18=42(元)42/3=14(元) (2)182/14=13(千克)3.27_26+18=720 720/72=10第2页一.2 射线直线线段直线射线无数 1 锐 25 26二.70 120 75三.略四.略五.1 3 6 边的条数不一定等于角的个数六.1.10时-锐角 6时-平角 12时-周角3时-直角 4时-钝角2.(顺时针方向转)东北东东南南西南西西北 90 453.180-40-90=50度第3页一.9 3 直角 2 4 锐角12 5二.CBBC三.60 90 150 30四.略五.1.20_8=160(分米) 2.略第4页一.105 116 530 14二.< < < >三.(300-60)/6=40 18+120/20=24 5 6 1 11四.1.(43+41)÷7=12(条) 2. (180-165)×5=75(米) 3. 8+6×4=32(元) (100-20)÷4=20(张) 4.14×(□+3)-(14×□+3)=39第5页一.+ 47 0 × 0 + 73 + 39 × 2 × 21二.91 7 0 60 1200 16 158 173 1800 910三.④ ⑥ ② ④ ② ⑤四.1.24_5_8=960(棵) 2.520÷80×5+520=552.5(米) 3.略第6页一.37 2 垂直 180 540 黄二.BBBB三.52 640四.1. 3_15+3_4=57(人) 2.120÷40×15=45 因为45<50,所以50元够了3.720÷6÷10=12(盒) 4.(180-30)÷2=75(度)第7页一.1.48 50 29 18 68 70 2.(1)504 766 203 353628 (2)135683681 409 4758 1586 7930 68 6936 10922 3.(1)1 11 111 (1234+4321)÷5=1111 (2)80 9800 998000 9999×9999-1=99980000二.(1)5袋 125千克 8袋 200千克(2)84 140 10 56÷(84÷6)=4 因为4<6,所以是少。

四年级上册数学寒假特色作业

四年级上册数学寒假特色作业

四年级上册数学寒假特色作业全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:四年级上册数学寒假特色作业随着寒假的到来,孩子们迎来了期待已久的放假生活。

作为家长的我们也不能忽视孩子学习的重要性。

为了让孩子在寒假里既能放松身心,又能巩固学习成果,特别为四年级学生设计了一份寒假特色数学作业。

一、培养孩子的自学能力作为四年级学生,他们已经开始了独立学习的阶段。

在这个阶段,我们要培养孩子的自学能力,让他们能够独立完成学习任务。

这份作业的设计中将会有一些自主探究和解决问题的内容,让孩子通过自主探究,提高自己的学习能力。

二、加强数学基础知识的巩固数学是一个需要不断巩固的学科,特别是对于四年级的学生来说,数学基础知识的扎实程度将直接影响到以后的学习成绩。

在这份特色作业中,将设计一些基础知识的巩固题目,帮助孩子复习和巩固所学的数学知识,为以后的学习打下牢固的基础。

三、拓展数学思维在四年级数学学习中,培养数学思维能力是至关重要的。

这不仅可以提高孩子的解决问题的能力,还可以激发他们对数学的兴趣。

在寒假特色作业中,将设计一些拓展性思维题目,激发孩子的思维,让他们从中感受到数学的乐趣。

四、注重实际运用数学是一门具有实际运用价值的学科,因此在这份特色作业中也将注重实际运用。

通过设计一些与生活相关的数学问题,让孩子在实际运用中学习数学知识,提高他们的解决问题的能力。

这份寒假特色数学作业将以培养孩子的自学能力、巩固数学基础知识、拓展数学思维和注重实际运用为主要目标,帮助孩子在寒假期间既能享受放松生活,又能够巩固数学知识,为将来的学习打下坚实的基础。

让我们一起为孩子的成长和学习努力吧!第二篇示例:四年级数学是一个阶段性的教学过程,它注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。

在寒假期间,四年级学生可以通过特色作业来巩固所学的知识,拓展思维,提高解决问题的能力。

下面给大家分享一份关于【四年级上册数学寒假特色作业】的文章,希望对大家有所帮助。

一、整数的加减乘除1. 已知a=5,b=-3,c=4,d=-2,请计算下列算式的值:(1)a+b;(2)a-c;(3)b×d;(4)c÷d。

四(2)班寒假作业

四(2)班寒假作业

四(2)班寒假作业注意:下学期开学,学校将举行针对本学期学习的语文、数学、英语进行考试。

语文:1.默写本学期的两课古诗、两篇小古文及每个园地的日积月累。

2.背熟《观潮》、《走月亮》、《爬山虎的脚》里要求背诵的部分,最好能默出来。

3.认真复习本册课文、二会字及词语。

4.自己买《阳光同学》之《阅读题80篇》来做。

5.阅读课外书。

数学:1.打印四年级下册《四年级下册知识点》,每天读一读。

2.每天坚持用练习本做4道竖式计算题:三位数乘两位数(2道)、三位数除以两位数(2道)3..家长也可以在网上买一本数学寒假作业,让孩子完成。

4.建议:自主学习四年级下册第一单元《四则运算》5.做小课题研究。

英语:1.口语作业(一起作业)。

2.读背书本单词及句型(P70-71,P74-75)并听默。

3.学有余力的同学可以尝试开始训练阅读理解!学校德育处:(五)认真完成假期作业积极配合孩子认真完成2023年高沙小学德育作业---“我们的节日一春节”春联收集活动。

(1)3一6 年级以春联为主题,如“福”“对联”或相关祝福语进行书写,字体不限,尺寸:福字最小30cmx30cm、最大60cmx60cm正方形红纸或网上订购的书法纸。

对联尺寸1.6米、1.8米、2.2米都可以,(注:对联一式两份,一份贴家门口并拍照和另一副对联上交) 请同学于2月6日开学第一天交给班主任,界时进行评奖并展示于校园内。

在各年级评出一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名;并颁发奖状。

(2)寒假期间,开展“书香家庭,亲子共读”活动,家长指导孩子读完语文丛书,三到六年级在书上做阅读批注,开学班级进行分享交流。

(3) 寒假期间,家长引一一小孩做一些力所能及的家务。

四年级数学上册寒假作业.docx

四年级数学上册寒假作业.docx

四年级数学上册寒假作业一.认真完成寒假作业,每周家长签阅一次.二.笔算四年级数学上册竖式计算(1)735÷25 1080÷36 28×312 47×210 138×4982×403 126×89 203×32 1700÷40 336÷21四年级数学上册竖式计算(2)858÷39 918×27 888÷37 640÷32 437×28432÷46 966÷23 7311÷79 850÷28 828×36竖式计算(3)568×9 370÷40 54×312 47×210 159÷94294÷29 689÷34 618÷88 1372÷45 203×47竖式计算(4)338×26 717×26 328÷42 395÷56 725÷74234×46 613×48 320×25 440÷70 4321÷48竖式计算(5)350÷34 930÷32 864÷36 694×17 5981÷26609÷87 9100÷240 5070÷39 7936÷26 450÷25竖式计算(6)289÷44 3200÷70 32×246 672÷42 1004÷24771÷38 840÷56 13×450 670×90 231÷43 竖式计算(7)152÷14 25×291 117÷25 3842÷34 241÷23367÷24 463÷49 195×32 245×31 341÷26竖式计算(8)1117÷36 910÷65 16×270 136×15 215×36325×65 52×315 57×158 36×215 457÷19竖式计算(9)35×126 235×12 321×19 321×16 332×241543÷42 960÷32 872÷19 786÷86 465÷4竖式计算(10)125×86 335×26 165×24 256×31 306×12710÷30 848÷17 359÷16 9100÷70 384÷49三.脱式计算(947-599)+7×64 36×(15-276÷23) (93+25×21)×9 723-(521+504)÷25 (39-21)×(396÷6)507÷13×63+498 384÷12+3×31 28×(5+96÷32) 57×12-560÷35 848-640÷16×12 960÷(1500-32×45)(12+24+80)×50 32×(25+125) 25×(24+16)178×99+178 (140-70)×54 63+84×2÷42 490÷7+24×5 45+240÷12 15×7+85×7 (46-20)×30-90 25×27×4 (40-4)×25 2400÷80-14×2 108-(83+360÷60)290-(34×3+99)142-54÷9+14 450-2×(16+9)63+84×2÷42 490÷7+24×5四.列式计算(1)103乘38减26的差,积是多少?(2)98加42除以14的商,和是多少?(3)甲数是99,比乙数的3倍多15,乙数是多少?(4)360与140的和的一半,再除以50,商是多少?(5)60与40的和,被它们的差除,结果是多少?(6) 6968减去864的差除以56,商是多少?(7) 78与52的和乘以它们的差,积是多少?(8) 113减去1856除以32的商,差是多少?(10) 109乘14,再加283,和是多少?(11) 68乘243减218的差,积是多少?(12) 83除610减29的差,商是多少?(13)甲数是58,乙数比甲数的6倍少28,乙数是多少?(14)从9500里减去12个30,差是多少?(15 )527减去11的差,乘12,积是多少?(16) 一个数减去264得500,求这个数。

四年级数学学生寒假作业

四年级数学学生寒假作业

四年级数学寒假作业
1.每天做20道口算和3道笔算。

(内容包括本册学习的内容,自己或家长出题均可,注意书写工整。


2.结合本册的课本、练习册、单元卷子等,找出自己的错题,并分析原因,根据原因归纳分类制作错题集(不少于二十页)。

3. 课本上知识点概念整理,带有红字的句子或段落抄在一个单独的本子上。

4. 每天写一篇学习数学的心得体会,不少于30字,单独一个本。

5.预习四年级下册数学书内容,抄写前三个单元的例题。

备注:学生每项假期作业都需要一个专用本,每项作业要有题目和序号,字迹清楚,结构整齐,完成一项作业,由家长在本项作业末尾签字。

2024四年级寒假作业

2024四年级寒假作业

2024四年级寒假作业
四年级的寒假作业通常会包括一些阅读、写作和数学练习,以及其他一些活动,如手工制作或参加社区服务。

以下是一个可能的2024年四年级寒假作业的示例:
语文作业:
1. 阅读一本你喜欢的书,写一篇简短的读后感。

2. 学习并默写四年级下册的生字和生词。

3. 写一篇日记,记录你寒假中的一天。

数学作业:
1. 完成四年级下册的数学练习册。

2. 尝试解决一些生活中的数学问题,比如购物时的找零、制作简单的图表等。

科学作业:
1. 进行一项小实验,例如种植植物或观察动物的习性。

写下你的观察结果。

2. 学习并理解一些基础的科学知识,例如地球的构造、生物链等。

社交作业:
1. 和家人一起参加社区活动,例如志愿者服务、参观博物馆等。

2. 学习并了解一些中国的传统文化,例如制作灯笼、写毛笔字等。

请注意,这只是一个示例,具体的寒假作业可能会因学校和地区而有所不同。

如果有任何疑问,建议咨询你的老师或学校。

四年级寒假作业(数学)

四年级寒假作业(数学)

数学寒假作业
1.二选一。

(根据自己的学习能力,自选一项。

做作业时一定要做到:态度认真,书写清楚。

)(1)四年级《智趣寒假作业》。

(2)《举一反三》
(从以下内容中各选2~5题进行练习,至少做22题,开学初从下列内容中各选一题,进行原题检测,并评选“智慧小达人”。

作为参加“小博士竞赛”的重要依据)。

①平均数问题、②巧算年龄、③周期问题、④行程问题(一)、⑤假设问题、
⑥还原问题、⑦容斥问题、⑧盈亏问题、⑨图形面积问题、⑩错中求解、
11.最优问题。

2.实践活动:滴水实验(四年级上册数学书第88~90页的内容),认真准备并完成下面的实验方案。

2024人教版四年级上册数学寒假作业

2024人教版四年级上册数学寒假作业

2024人教版四年级上册数学寒假作业标题:2024年人教版四年级上册数学寒假作业指导手册一、前言亲爱的四年级同学们,大家好!为了让大家在愉快的寒假中既能放松身心,又能巩固和提升本学期所学的数学知识,我们特别制定了这份以2024年人教版四年级上册数学教材为基础的寒假作业指南。

希望大家能够充分利用假期时间,做到“温故而知新”。

二、作业内容与要求1. **基础知识复习**:- 对本学期学习的数学知识点进行系统梳理,包括但不限于大数的认识与运算、小数的认识与运算、平面图形的认识与周长面积计算、基本的统计初步知识等。

- 完成配套练习册中的相关习题,强化对基础概念的理解和运用。

2. **实践应用拓展**:- 结合生活实际,设计并完成一些实践活动,例如测量家庭房间的面积,制作家庭月度收支表格,通过统计家庭春节消费数据等,将数学知识应用于生活实践中。

3. **思维训练提升**:- 解答一些富有挑战性的趣味数学问题,如逻辑推理、智力谜题等,锻炼逻辑思维和解决问题的能力。

三、作业进度与计划建议同学们合理安排每日的学习时间,避免一次性堆积过多任务,保持每天定量的学习与思考。

可以按照每周一个主题的方式,逐步完成各项作业,确保每一部分的知识都能得到充分理解和掌握。

四、家长参与与互动家长们可以适时参与到孩子的寒假作业过程中,如提供实践场景、共同探讨难题、鼓励孩子独立思考等,既增进亲子关系,也能有效促进孩子们的数学学习兴趣与能力。

五、结束语希望每一位同学在完成这份寒假作业的过程中,不仅能进一步巩固和深化所学的数学知识,更能体验到数学的乐趣,养成良好的自主学习习惯。

期待新学期的到来时,每位同学都能带着满满的收获回归校园,继续在数学的海洋里畅游!祝各位同学度过一个充实、快乐且有收获的寒假!(注:以上内容为模拟设定,具体作业内容请参照届时发放的官方寒假作业)。

培智四年级数学寒假作业

培智四年级数学寒假作业

培智四年级数学寒假作业
为了帮助培智四年级的学生更好地巩固和提升数学能力,以下是一份建议的寒假作业:
1. 掌握基础数学知识:回顾并熟练掌握加、减、乘、除的基本运算,包括进位、借位等。

可以通过练习题、生活中的实际应用等方式加深理解。

2. 学习图形与几何:了解基本图形(如圆形、正方形、三角形等)的性质和特点,掌握周长和面积的计算方法。

可以制作简单的图形模型,或者在纸上进行图形绘画和测量。

3. 解决实际应用问题:结合生活中的实际情况,尝试运用数学知识解决一些简单的问题,如购物时计算找零、安排时间等。

这有助于提高数学应用能力和问题解决能力。

4. 趣味数学活动:参加一些有趣的数学活动,如数独、数学游戏、数学谜题等,提高对数学的兴趣和好奇心。

5. 阅读数学书籍:选择适合培智四年级学生阅读的数学书籍,如《数学乐园》、《数学游戏》等,通过阅读了解更多数学知识和趣味应用。

6. 整理数学知识:在假期结束前,花些时间整理学过的数学知识,形成知识体系,有助于巩固记忆和理解。

请注意,每个学生的数学基础和学习能力存在差异,因此作业的难度和内容应根据个人情况进行适当调整。

此外,家长或教师可以给予学生适当的指导和帮助,确保他们在完成作业的过程中得到有效的学习效果。

北师大版数学四年级寒假作业

北师大版数学四年级寒假作业

北师大版数学四年级寒假作业第一篇:北师大版数学四年级寒假作业一、口算33×70= 270×5= 350×5= 200×5=360÷6=6400÷8= 790×5=510÷5= 201×2=310×40=810÷9= 60×90= 170÷10=650×9= 60×7=360÷2=170×2=450÷2=280×4= 369+105=二、竖式(验算)652÷46=986×25=三、简算37×25×4四、脱式360÷[(12+6)×5]125×(80+8)459×(76-50)一、口算500×7= 315×6=350×2=1000÷5=144×3= 1000-573= 50×3= 90×8= 100÷50= 10000÷2= 109×5=105×9= 100×10= 560×7=398+603=262×5=432-301=()÷7=80 150÷3=二、竖式(验算)555÷46=三、简算27×45+27×55四、脱式987÷[(345-298)×65]365×78=42×99182÷[(36-23)×7]一、口算80×9= 1400÷7= 60×9= 150÷3= 500×6=156×9= 9×107= 70÷7=二、竖式(验算)736÷23=三、简算48×25+53×25-25四、脱式408÷[512-(178+283)]240÷3= 70×5= 24×60= 200÷4= 80×9=290×5=470×7=120÷6=109×6=800÷5=148×7=89×789=47×28+53×28[458-(85+28)]÷23一、口算30×90= 60×9= 20×1= 78×5= 1400÷7= 50×10= 240÷4= 70×9=二、竖式(验算)936÷12=三、简算25×32×125四、脱式28×(618-345)÷4970×9=()×9=54066×5=()×8=6400 66×8= 707×7= 63×9= 730÷5=550×5=73×9=79×6=63×5=856×36=98×17+3×17-17 ×12÷26(1020-981)一、口算30×90= 60×9= 20×1= 78×5= 1400÷7= 50×10= 240÷4= 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520-430=50×17=15×60=87÷3=96×3=580÷10=465÷5=870÷8=400×20=210÷7=二、竖式(验算)65×917=三、简算25×2831×69+31×31四、脱式(77-21÷7)×691429÷36=(165-65÷5)×5一、口算4500÷9=5×80= 702-199=480÷3=120×80= 45×2×0=1100-1000=450-60=60-41=32×9= 450-()=5020×()=180500+()=600 350÷()=740+()=120 360-()=60()÷2=80 ()×2=80()-40=60()+20=20二、竖式(验算)584÷32=625×64=三、简算125×7218×72+72×182四、脱式630×[840÷(240-212)] 864÷[(27-23)×12]一、口算200×30=42×4=63×7=230×20-46=130×3=60×50=36×20=490÷70+58=150÷3=260×2=75×26=21×40-49=35×20=15×80=300×6=15×8+97=23×30=51÷3=二、竖式(验算)458×75=三、简算25×17×4=125×16720÷[(12+24)×20]250÷50=210÷30-69=259÷45=(160-48÷12)×4一、口算60÷60=80÷5=240÷80=100÷50-46=1200÷20=270÷90=50÷10=360÷40×8=500÷50=280÷70=34×2=15×50+52=21×30=15×63=120÷60=25×4-34=14×50=480÷80=二、竖式(验算)253×56=三、简算×64 8×(125+9)四、脱式375÷(25-10)×15 30×60=180÷60×6=(36×54-984)÷24一、口算25×40=1800÷90=5×17=48÷3+72=90×6=1400×5=12×8=92÷2-26=150×4=560÷80=11×40=360÷60=76÷19=18×3+25=6×800=110×8=250÷50=130×5÷10=400÷8=420÷3=二、竖式(验算)963÷25=785×35=三、简算43×25×4= 48×125四、脱式150÷[90÷(67-52)]640÷[(96-80)×4]第二篇:2016北师大版小学四年级寒假作业数学答案如何把小学各门基础学科学好大概是很多学生都发愁的问题,查字典数学网为大家提供了四年级寒假作业数学答案,希望同学们多多积累,不断进步!P20把酒分匀:张三和李四各有一个装有酒的酒瓶,两人想把酒分匀.李四先把自己瓶中的酒往张三瓶中倒,使张三的酒成了原来的2倍,又把张三的酒往自己瓶中倒,使自己瓶中的酒增加到3倍.这样倒了两次,还是没有分匀,张三瓶中有酒160克,李四瓶中有酒120克.问两人瓶中原来各有多少酒?解析:用倒推法.第二次是“张三给李四倒酒,使李四瓶中的酒增加到3倍”,这时李四瓶中有120克.可知在张给李倒酒前,李四有酒:120 ÷ 3 = 40(克)这次张三倒给李四的酒是:120120 = 160(克)P16井底小虫:一只小虫不小心掉进了井里.它每天不停地往上爬.不幸的是,它每天白天能往上爬3米,可是一到夜里就要滑下2米.但是小虫还是坚持往上爬.这口井从井底到井口是20米.小虫从清晨开始从井底往上爬.它需要几天以后才能爬出井口呢?解析:最后一天:爬三米就爬出井口了,不下滑 20-3=17米17米/(3-2)米=17天17+1=18天有几个零1×2×3×……×100的积末尾有几个零?答案是24个.解析:从1到10,连续10个整数相乘:1×2×3×4×5×6×7×8×9×10.连乘积的末尾有几个0?答案是两个0.其中,从因数10得到1个0,从因数2和5相乘又得到1个0,共计两个.刚好两个0?会不会再多几个呢?如果不相信,可以把乘积计算出来,结果得到原式=3628800.你看,乘积的末尾刚好两个0,想多1个也没有.那么,如果扩大规模,拉长队伍呢?譬如说,从1乘到20:1×2×3×4×…×19×20.这时乘积的末尾共有几个0呢?现在答案变成4个0.其中,从因数10得到1个0,从20得到1个0,从5和2相乘得到1个0,从15和4相乘又得到1个0,共计4个0.刚好4个0?会不会再多几个?请放心,多不了.要想在乘积末尾得到一个0,就要有一个质因数5和一个质因数2配对相乘.在乘积的质因数里,2多、5少.有一个质因数5,乘积末尾才有一个0.从1乘到20,只有5、10、15、20里面各有一个质因数5,乘积末尾只可能有4个0,再也多不出来了.把规模再扩大一点,从1乘到30:1×2×3×4×…×29×30.现在乘积的末尾共有几个0?很明显,至少有6个0.你看,从1到30,这里面的5、10、15、20、25和30都是5的倍数.从它们每个数可以得到1个0;它们共有6个数,可以得到6个0.刚好6个0?会不会再多一些呢?能多不能多,全看质因数5的个数.25是5的平方,含有两个质因数5,这里多出1个5来.从1乘到30,虽然30个因数中只有6个是5的倍数,但是却含有7个质因数5.所以乘积的末尾共有7个0.乘到30的会做了,无论多大范围的也就会做了.例如,这次乘多一些,从1乘到50,答案是12个0.这个“乘积”问题实质上考的是“质数与合数”的知识点本题目所涉及的几个数学定理包括一、质数是指仅有1和它本身两个约数的自然数,像2、3、5二、合数是指除了1和它本身以外,还有其它约数的自然数,像4、6、8三、1既不是质数也不是合数四、整数A能被整数B整除,A叫做B的倍数,B就叫做A的因数1×2×3×4×5×…×3000的积的尾数有几个0?假设M=1×2×3×4×5×…×3000因为2×5=10,所以末尾的零只能由中的质因数2与5相乘得到.因此,只需计算一下,把M分解成质因数的连乘积以后,有多少个质因数2,有多少个质因数5,其中哪一个的个数少,M的末尾就有多少个连续的零.解先计算M中质因数是5的个数.在1,2,3,…,2998,2999,3000中,3000/5=600即有600个5的倍数,它们是:5,10,15,…,3000.在这600个数中3000/25=120,即有120个中,能被25整除,它们是25,50,75,…,3000.在这120个数中3000/125=24,即有24个能被125整除,它们是125,250,375,…,3000.在这24个数中3000/625=4,有4个能被625整除,它是625,1250,1875,2500.所以,M 中的质因数5的个数等于600+120+24+4=748而M中的质因数2的个数,显然多于质因数5的个数.所以,1×2×3×4×5×…×3000中,末尾连续有748个零.希望为大家提供的四年级寒假作业数学答案,能够对大家有用,更多相关内容,请及时关注查字典数学网!第三篇:四年级数学寒假作业四年级数学寒假作业1、期末考试100分--95分,全免。

四年级寒假作业清单

四年级寒假作业清单

四年级寒假作业清单
四年级寒假作业清单可以包括以下几个方面:
1. 语文作业:
读书笔记:选择一本喜欢的书籍,摘录其中的好词好句,并写下自己的感悟。

作文练习:写一篇关于寒假生活的作文,描述自己的所见所闻和感受。

古诗词背诵:背诵20首古诗词,增加文学素养。

2. 数学作业:
口算练习:每天坚持做20道口算题,提高计算能力。

应用题解析:解答10道应用题,培养解决问题能力。

图形绘制:画出正方形、长方形等基本图形,掌握图形知识。

3. 英语作业:
单词背诵:背诵20个英语单词,增加词汇量。

听力练习:听懂简单的英语对话,培养语感。

英文阅读:阅读简单的英文故事,提高阅读能力。

4. 科学作业:
观察日记:观察生活中的自然现象或科学实验,记录观察结果。

科学小实验:进行简单的科学实验,如制作火山爆发模型等。

制作手抄报:制作一份关于科学知识的电子手抄报。

5. 其他作业:
运动锻炼:每天至少进行1小时的户外运动,增强体质。

家务劳动:参与家务劳动,培养自理能力和责任感。

社会实践:参加社区志愿服务等活动,培养社会责任感和团队合作精神。

在制定作业清单时,要注重作业的多样性和趣味性,激发学生自主学习的动力。

同时也要合理安排时间,避免给学生造成过重的负担。

永昌小学四年级寒假作业

永昌小学四年级寒假作业

永昌小学四年级二班寒假作业亲爱的孩子们:祝贺大家顺利完成小学四年级上期数学的学习任务,为了能够快速的进入下期的数学学习生活,现将假期作业作如下安排,请大家按照要求完成哦!1、认真预习四年级下册数学内容,学会独立思考,学会自学(家长不提供帮助)。

可以按照老师发的预习要求单进行预习,开学的时候将对预习情况进行检测(非常重要)。

2、利用寒假找到自己的差距,进行查缺补漏。

(1)本次期末数学学习效果的评定为“优秀”的同学,建议寒假涉猎“举一反三”之类的思维训练书籍,读一读关于数学方面的书籍,例如:《数学故事专辑》,《数学家的眼光》,《果戈尔数字奇遇记》,《数学魔术师》,《奇妙的数王国》,《数学与头脑相遇的地方》《奇思妙想学数学》....(2)本次期末数学学习效果的评定为“良好”的同学,寒假认真完成QQ群中老师发的数学每日一练资料,努力让自己进入“优秀”行列。

(3)本次期末数学学习效果的评定为“及格”的同学,你得充分利用寒假时间,找出自己的不足,把书上的知识归类整理,再次学习,认真完成寒假生活上面的数学部分,以及QQ群里老师发的数学每日一练资料,每日加强计算练习,努力让自己进入“良好”或者是“优秀”行列。

(4)本次期末数学学习效果的评定为“不及格”的同学,首先老师抱歉的说:你努力的程度远远不够,在大家学习的道路上你开小差了,希望寒假你寻找爸爸妈妈的帮助或者是同伴的帮助,认真完成寒假生活上面的数学部分,以及QQ 群里老师发的每日一练资料,每日加强计算练习,努力让自己进入“及格”“良好”或者是“优秀”行列。

3、走进生活:收集一些生活中的小数,了解小数给我们生活带来的便利以及小数的重要性。

收集一些生活中使用三角形的地方,了解三角形对建筑的作用。

数学:蒋老师 2019年1月19日。

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数学寒假作业1月28日口算题四年级三班马博乐15×4=30×77=400×6=217×0=35×3=130×6=16×2=150×3=365×5= 2 6×4=计算题504×23= 180×36= 58×45=应用题(1)“利民”商店上午运来450千克苹果,下午运来300千克苹果。

如果每箱装25千克,这些苹果可以装多少箱?1月29日25×4=180×4=15×5= 280×3= 60×4=12×5=130×4=310×3=7×13=15×10=25×470= 128×24= 350×13=(2)妈妈买来了3箱花生油,一共花了225元。

食堂李叔叔想买20桶这样的花生油,一共要花多少元?280×6= 180×4= 35×2= 25×3= 150×6=15×20= 560×3= 240×4= 35×20= 25×30=79×19= 185×27= 21×126=(3)甲、乙两城相距680千米,一辆汽车从甲城开往乙城,行了4小时后,离乙城还有440千米。

这辆汽车行驶的速度是每时多少千米?1月31日300×6= 35×200= 250×30= 150×12= 4×23= 120×8= 4×180= 4×5×6= 13×60= 32×3=205×18= 290×17= 360×52=(4)张大爷带了500元钱去乡里买化肥,买了15袋化肥,还剩50元。

每袋化肥的价钱是多少?79×21≈802×49≈198×51≈402×69≈102×59≈68×204≈70×120=480÷6= 45÷5×10= 70÷5=28×101= 199×32= 22×599=1.一个滴水的水龙头一天要浪费43千克水,一个漏水的马桶一天要浪费96千克水。

照这样计算,一个漏水的水龙头和马桶一年分别要浪费多少千克水?(一年按365天计算。

)2月2日350÷50=100÷20=540÷90= 640÷80= 720÷90= 450÷30= 120÷20= 210÷30= 240÷80= 420÷70= 41×211= 14×998= 480×161.小芳每天上学要走16分钟,每分钟走50米。

小芳家离学校有多远?360÷60= 160÷80= 1500÷30= 2000÷50= 3600÷30= 50×40=60×14=30×60=13×40=15×6= 34×180=62×201=205×60=2.A、B 两城相距1105千米,小汽车4小时行驶320千米,大卡车3小时行驶210千米。

(1)哪辆车行驶得快?(2)小汽车和大卡车同时从A城开往B城,行驶过程中小汽车因修车停驶2小时。

算一算哪辆车先到B城?2月4日240÷80= 270÷30= 182÷30= 640÷80= 280÷30=800×5= 402÷80= 450÷50= 500×9= 360÷90=234×54=53×125=66×154=3.请想一想先算什么,再计算。

2月5日48÷12=436÷2=18256÷4=64 480÷12= 36÷4= 128÷8= 4800÷12= 36÷6= 64÷16= 48000÷12= 258×36= 87×83= 65×65=爸爸开车带全家去游玩,早上7:00从家出发,在高速路上汽车平均每小时大约行100千米,上午11:00到达目的地。

第二天返回时,由于到了晚上,汽车平均每小时大约少行20千米,若他们下午5:00返回,你知道到家大约是几时吗?2月6日53×57=72×78=94×96=(1) 一架飞机的速度大约为12千米/分,飞行了30分钟,它共飞了多少千米?2月7日227÷36=418÷41=803÷99=(2)李叔叔坚持每天早上锻炼身体,他跑步的速度大约是180米/分,如果每天跑15分钟,他每天大约跑多少米?2月8日475÷25= 546÷42= 467÷24=下面是李老师制作的五、六年级各班春季植树情况统计表,请你先把表格填写完整,再提出问题并进行解答。

问题:______________________________________________________。

2月9日36÷12= 32÷2= 72×60+800=25×40=53×70=480÷30=270÷3+70=703×6≈280÷40=21×40=352÷27= 594÷33= 986÷29=1.2月10日240×4= 640÷80= 15×10= 12×11= 160×30= 220×40≈104×5= 4500÷50= 120×2= 90÷30= 925÷95=678÷82=483÷29=2.在甲、乙两地之间往返一次共用26小时,甲地到乙地的铁路有多少千米?2月11日270÷30= 270×30= 84÷21= 76÷9= 66÷7=103-54≈123+15≈360÷4= 55÷5= 32×6=124÷16=710÷24=872÷37=3.一个旅游团一共有126人,他们看了门票价目表后,把计划4月1日游览北海园提前为3月31日游览。

他们一共节省了多少元?你能用不同的方法解决问题吗?2月12日7000÷70= 200÷40=180÷30= 240÷40= 35×2= 140×7= 13×6= 280×3= 350×2= 50×11= 566÷36 233÷67 315÷124.超市这个星期卖了28箱鲜果汁,共卖多少元?2月13日250×6= 7200+900= 410-201= 25×8≈48×20= 6600÷600= 390+140= 11×80= 24×50= 3600÷400= 439÷29 703÷21 912÷91(1)王华从家去超市,已知他每分钟行65米,行了17分钟后,距超市还有3分钟的路程。

他家距超市多远?2月14日4000÷50= 530-70= 420-90= 9600÷30= 7×700= 203+98= 1800÷300= 240+570≈4800÷400=370+580=135×45 108×25 54×312(2)商店购进一批红糖,已运回了116袋,每袋25千克,还有34袋没有运,这批红糖—共有多少千克?2月15日9×800= 3×330= 300×7= 9×500=390÷13= 6300÷700= 5600÷700= 4800÷12=3500÷7= 370+560= 47×210 138×54 126×89(3)学校买来一批图书,发给24个班,每班150本,还留50本学校备用。

学校买来多少本图书?2月16日240×4= 640÷80= 15×10= 12×11= 160×30= 220×40≈104×5= 4500÷50= 120×2= 90÷30= 203×32 312×25 437×28(1)2月17日270÷30= 270×30= 84÷21= 76÷9= 66÷7= 103-54≈123+15≈360÷4= 55÷5= 32×6= 336÷21 858÷39 918÷27(2)王红步行的速度是60米/分,从甲地到乙地要25分才能到达,当她步行了480米时,改乘汽车,王红乘汽车行了多少米?2月18日7000÷70=200÷40=180÷30= 240÷40= 35×2= 140×7= 13×6= 280×3= 350×2= 50×11= 888÷37 645÷32 432÷46(3)副食店收购了840千克鸡蛋,已经装了6箱,每箱装35千克。

剩下的平均装在9个箱子里,每箱应装多少千克?2月19日250×6= 7200+900= 410-201= 125×8≈48×20= 6600÷600= 390+140= 11×80= 24×50= 3600÷400= 966÷23 731÷79 980÷28 (4)2月20日4000÷50= 530-70= 420-90= 9600÷30= 7×700= 203+98= 1800÷300= 240+570≈ 4800÷400=370+580= 828÷36689÷34 618÷88(5)小红晚上开始做家庭作业时,钟面上时针在8和9之间,分针刚好指向4,完成作业时,分针刚好走了1个平角,小红是在什么时刻完成作业的?2月21日580-490≈ 910-370= 25×8=270-190≈ 36×2=75÷25= 330÷11= 6×800= 5400÷9= 420÷60= 372÷45 294÷29 328÷424.下面是文具店在一天中卖出几种文具的情况:根据表中的数据,你还能提出哪些数学问题?问题一:_________________问题二:_________________ 解答:___________________解答:___________________2月22日9×800= 3×330= 300×7= 9×500=390÷13= 6300÷700= 5600÷700= 4800÷12=3500÷7= 370+560= 395÷56 765÷74 840÷35小马虎在计算除法的时候,错把除数43写成34,这样得到的商是32,余数是32,正确的商应是多少?余数是多少?2月23日35×200=22×200=8800÷400=9300÷300=6×300=1800÷200=9300÷30=280÷40=304+199=390÷26=630÷31 961÷19 624×78学校组织四年级同学参观博物馆,参观的人数及相关的费用情况如下:2月24日35×200=22×200=8800÷400=9300÷300=6×300=1800÷200=9300÷30=280÷40=304+199=390÷26=353×56 45×240 479×85芳芳为了参加演讲比赛,准备了一篇大约900字的演讲稿,演讲时间为5分钟。

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