小学数学四年级寒假作业全套

数学寒假作业（1）

一、填空

⒈最小的自然数是（）。每相邻的两个计算单位之间的进率都是（）。

⒉一个数的最高位是十万位，它是（）位数。

⒊从个位起，第（）位是千位，第5位是（）位，第（）位是百万位。

⒋一个六位数，它的最高位是（）位；最高位是千万位的数是（）位数；八十万是（）位数。

⒌3507000是（）位数，最高位是（）位，读作：（）。

⒍30167284中的“1”在（）位上，表示1个（）；“3”在（）位上，表示3个（）；万位上的数字是（），表示（）个一万。30167284读作：（）。

7.计算器上的“CE”键是（）键。

8.在○里填上“>”“<”或“=”。

756420○756542 30030○30300

9.用8,0,7,6,1组成最大的五位数是（），组成最小的五位数是（）。

10.一个十位数，如果最高位上是9，千万位和千位上都是4，百位上是7，其余各位上都是0，那么这个数是（），读作（）。

二、写出横线上的数。

1、中国移动通信的快速发展令世界瞩目。2009年1-7月份，移动电话用户累计净增约六千一百四十万六千户，移动电话用户增加到约七亿零二百六十五万一千户。

写作：写作：

2、到2007年6月底，我国网站数约为一百三十一万个。上网计算机总数约为四千一百六十万台。

写作：写作：

三、看计数器写数，并读数。

写作：＿＿＿＿＿写作：＿＿＿＿＿＿写作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿

读作：＿＿＿＿＿＿＿读作：＿＿＿＿＿读作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿

四、写出由下面各数组成的数。

⒈三百万、二万、一千和四十

写作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

⒉七千万、四十万、六百和三

写作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

五、2010年上半年，我国西南地区发生了历史上罕见的干旱灾情，团中央发出“每人捐献一瓶水”的倡议，全国上下积极响应。据不完全统计，全国青少年共向灾区捐水达985002675瓶。

原数要求近似数

985002675 省略千位后面的尾数省略万位后面的尾数省略亿位后面的尾数

六、洋洋帮妈妈记录家里元月份的收支账目。（见下表）计算后请完成下表。（单位：元）

摘要收入支出结余

工资——2180

教育费——128

水电费——56

电话费——48

煤气费——72

生活费——785

其他——150

合计

七、用0,0,0,0,1,2,3,4,5这九个数字按要求组成九位数。

1、一个0都不读的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、只读一个0的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、读两个0的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、读三个0的：

数学寒假作业（2）

一、填空

⒈直线（）端点，线段（）端点，射线（）端点。

⒉（）可以量出长度，（）和（）都是无限长的，无法量出长度。

3.经过一点能画（）条直线，经过两点能画（）条直线。

4. 把序号填在横线上

（）是线段，（）是射线，（）是直线。

5.量角的大小，要用（），角的计量单位是（）。

6.请将你学过的几种角按角的大小排列起来。

（）角<（）角<（）角<（）角<（）角

⒎用量角器量角时，要“两重一看”，先把量角器的中心与角的（）重合，把量角器的（）与角的一边重合，再看角的（）所对的量角器上的刻度，这个刻度就是所量的角的度数。

8.下午15时，时针与分针所成的夹角为（）度，是（）角；早上6时，时针与分针所成的夹角为（）度，是（）角。

9.一个平角=（）个直角；一个周角=（）个。

10.下面两幅图中，第一幅图有（）个角，第二幅图有（）个角。

二、判断题。

1.一条线段长100米。（）

2.角的两边越长，这个角就越大。（）

3.大于90°的角都是钝角。（）

4.用放大10倍的放大镜看15°的角，这个角是150°。（）

三、选择题。

1、经过两点可以画（）条射线。经过三点可以画（）条线段。

A.1

B.2

C.3

D.无数

2、如果钟面上的秒针旋转一周，分针旋转的角度是（）。

A.10

B.6°

C.10°

D.无法确定

3、关于三角板上三个角的说法正确的是（）

A.没有直角

B.三个角都是锐角

C.一个直角，两个锐角

D.一个锐角，一个直角，一个钝角

4、把一个平角分成两个角，其中一个是锐角，另一个角一定是（）

A.钝角

B.平角

C.锐角

D.直角

5、把一张圆形的纸对折三次后，得到的角的度数是（）

A.180°

B.90°

C.45°

6、两个锐角的和一定是（）

A.锐角

B.直角

C.钝角

D.不能确定

7、时针与分针成30度的角，整点时刻是（）

A.2时

B.8时

C.11时

D.6时

四、按要求作图。

1.画一条长3厘米的线段和一条射线。

2.用量角器分别画出120°、135°和70°的角

五、先估计下图中每个角的度数，再量出下面每个角的度数。

六、判断下面用量角器量角的方法是否正确，对的在（）里打“√”，错的打“×”。

七、量出下图中每个角各是多少度，并写下来。