安徽省六安市九年级(上)期末化学试卷

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C.黄曲霉素 B2 中碳、氢、氧元素质量比为 7:14:6 D.黄曲霉素 B2 中碳元素质量分数最大 9.(2 分)下列四个选项中各类物质或化学名词依次表示为 X、Y、Z,与图中三个圆所示
的关系相符的是( )
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A.化合反应、氧化反应、化学反应 B.原子、分子、离子 C.单质、化合物、混合物 D.氧化物、含氧化合物、化合物 10.(2 分)下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )
(1)图 A 所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为
色,
该实验中没有涉及的性质是
(填字母)。
A.氨分子是不断运动的 B.氨分子有一定质量 C.浓氨水具有挥发性
(2)图 B 所示实验,将注射器中浓石灰水注入瓶中,会看到鸡蛋被“吞”入瓶中,该实
验中涉及的化学方程式为

(3)图 C 所示实验,当通过导管向热水中通入氧气时,白磷在水下燃烧,该实验说明燃
取气方法,B 组采用小刚的取气方法,分别完成下面的实验.
(2)检验气体中是否含有二氧化碳气体.
实验步骤
实验现象
实验结论及解释
向所取气体中加入
有二氧化碳,化学方程式为:
(3)测定氧气含量. 【查阅资料】红磷的着火点为 240℃,白磷的着火点为 40℃. 【设计实验】同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量.
CO+CuO
Cu+CO2;缺少尾气处理装置;催化剂颗粒的大小; 16.澄清石灰水,振
荡;澄清石灰水立刻变浑浊;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;将瓶中氧气耗尽;方案二; 方案二的实验始终在密闭装置中进行,能保持瓶内气
体在反应前不发生改变;A 组采用排水取气法,部分二氧化碳溶解于水;
三、计算题(本大题包括两小题,共 6 分)
CuO 能不能做溶液反应的能化剂呢?
猜想

[实验验证]
实验
实验步骤
实验现象
实验结论
实验一 在试管中加入少量的 H2O2 溶 木条不复燃 常温下 H2O2 溶液分解
液,然后将带火星的木条伸入试
速率非常缓慢,放出很
管中
少量氧气,因此木条不
能复燃
实验二 在装有 H2O2 溶液的试管中加入 木条复燃 少量的 CuO,然后将带火星的木 条伸入试管中
17.

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日期:2019/4/16 15:26:51; 用户:qgjyus er10 191;邮箱:q gjyus er10191.219 57750;学号 :21985197
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安徽省六安市九年级(上)期末化学试卷
一、选做题、(本大题包括 10 小题,每小题 2 分,共 20 分.请将答案字时填入下表) 1.(2 分)下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是( )
A.金刚石用于制玻璃刀 B.木炭用于吸附色素、异味 C.液氮用于医疗上冷冻麻醉 D.氢气用于火箭发射的燃料 2.(2 分)下列实验操作中,正确的是( )
可:

16.(6 分)竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物(如图所示).同学们对竹子中的气体
成分展开了探究,测定其成分.
(1)收集竹子中的气体.
小华提出:将一节竹子浸没在水中,在竹子上钻孔,用排水法收集气体.
小刚提出:可用注射器从竹子中抽取气体.
大家认为两人的想法都可行,于是分为 A、B 两组,在相同的条件下,A 组采用小华的
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【进行实验】按上述两个方案进行多次实验.
【反思与评价】
①实验中磷的量应为足量,原因是
②两个方案的实验测定结果不同,测定结果比较准确的是方案
,原因是

③经过 A、B 两组同学的实验,A 组测得的含氧量总是大于 B 组的,你认为原因是

三、计算题(本大题包括两小题,共 6 分) 17.(6 分)2013 年 6 月 1 口,“神舟十号”成功发射。运载“神舟十号”飞船的火箭使用偏
A
B
C
D




硫在氧气中燃
测定空气中氧气中含量

铁丝在氧气中燃

排水法收集氢气
解 集气瓶中的水; 量筒中的水:通过水体积 集气瓶中的水: 集气瓶中的水:现将集
释 吸收放出的热 量
的变化得出 O2 体积
冷却溅落的熔融 气瓶中的空气排净,后 物,防止集气瓶 便于观察 H2 何时收集满
炸裂
A.A
B.B
C.C
[讨论与反思]经过讨论,有的认为只有上述两个实验,不能证明 CuO 能作溶液反应的催 化剂,还要补充一个实验。
实验三:实验目的
[实验步骤] 准确称量 CuO(少量)的质量: 重复实验二的步骤:待反应结束,将试管里的物质过滤,洗涤,干燥,称量;对比反应
前后 CuO 的质量。

[讨论]如果
,则说明 CuO 能作溶液反应的催化剂。
①天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化。其净化程度最
高的是

②硬水给生活和生产很来很大不的影响,生活可用
来区分硬水和软水。
14.(5 分)某校化学学习小组设计处如图所示装置,并进行白磷燃烧实验。
(1)当烧杯内的水受热,温度计显示 30℃时,打开活塞,锥形瓶内反应的化学方程式
是:
二甲肼(C2H8N2)作燃料,用四氧化二氮(N2O4)作燃剂。该反应的化学方程式为:C 2H8N2+2N2O4=2CO2↑+4H2O+3N2↑,计算完全燃烧 120 吨偏二甲肼需要助燃剂四氧化 二氮多少吨?
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安徽省六安市九年级(上)期末化学试卷
参考答案
一、选做题、(本大题包括 10 小题,每小题 2 分,共 20 分.请将答案字时填入下表) 1.D; 2.D; 3.A; 4.A; 5.C; 6.D; 7.D; 8.D; 9.D; 10.A; 二、填空题(本大题包括 6 小題,共 3 分) 11.3Cl﹣;2H2; 2O3;H2O; 12.红;B;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;可燃物与
A.
B.
C.
D.
3.(2 分)《环境空气质量标准》新增 PM2.5 指标,PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5 微 米的颗粒物.下列措施,能减少 PM2.5 污染的是( ) A.提倡使用清洁能源
B.提倡使用液化石油气作燃料 C.提倡多开私家车出行 D.提倡大力发展煤炭火力发电 4.(2 分)下列有关说法正确的是( ) A.“春色满园,花香四溢”说明分子在不停地运动
但小华认为,要证明猜思,上述三个实验还不足以说明。还需要再增加一个实验。
实验四:实验目的

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若小华用如下和相应的操作实验。
(1)能够证明猜想的实验现象是
,反应的化学方程式

(2)从环保角度分折上述实验装置有何不足之处

[拓展探究]同种催化剂,还有哪些因素会影响过氧化氢分解的催化效果,写出一种因素即
B.空气是由气分子构成的
C.组成 CO、CO2 的元素种类相同,所以它们的化学性质相同 D.气体受热膨胀是因为温度升高气体分子变大
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5.(2 分)据报道,我国四成儿童铝摄入量超标主要来自膨化食品,铝摄入过多对人体有害, 根据如图判断下列说法不正确的是( )
A.铝元素原子核内的质子数为 13 B.铝的相对原子质量为 26.98 C.化学反应中铝原子易失电子变成 A1+3 D.铝元素在化台物中的化合价通常为+3 价 6.(2 分)如图为某化学反应的微观示意图,其中“ ”和“ ”表示不同元素的原子.下 列说法错误的是( )
烧需要的条件为:①可燃物;②达到燃烧所需要的最低温度(着火点);③

(4)图 D 所示实验观察到紫色小花变为红色,小花变红的原因是(用化学方程式表
示)

13.(2 分)六安市一座水资源丰富的城市,渭河环城绕行,风景宜人,2013 年 9 月 25 在本
市举行第 1 届亚洲赛艇锦标赛。并且圆满完成赛事。水与人类的生活租生产密切相关。
D.D
二、填空题(本大题包括 6 小題,共 3 分)
11.(4 分)化学符号是学习化学的重要工具,请用化学符号填空。
(1)3 个氯离子

(2)2 个氢分子

(3)氧化铝中铝元素显+3 价

(4)保持水化学性质的最小粒子

12.(7 分)科技节活动中,化学实验小组做了如下实验,请回答以下问题。
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氧气接触;CO2+H2O=H2CO3; 13.蒸馏;肥皂水; 14.2H2O2
2H2O+O2↑;分
解反应;温度未达到白磷的着火点;可以使可燃物温度降至着火点以下和隔绝氧气;温度达
到着火点,同时又与氧气充分接触;4P+5O2
2P2O5; 15.CuO 能作过氧化氢溶液
分解反应的催化剂;H2O2 溶液在 CuO 催化作用下分解速率变快,放出很多氧气;CuO 在反 应前后的质量是否改变;CuO 在反应前后的质量不改变;探究 CuO 在反应前后的化学性质 是否改变;玻璃管内的黑色粉末慢慢变成红色,试管中澄清的石灰水变浑浊;
,化学反应基本类型是
;白磷未燃烧的原因是

(2)随着水温升高,温度计显示 45℃时,再次打开活塞,白磷在水里燃烧。常言道,水
火不相容。水能灭火的原因是
,而本实验中白磷在水里还能燃烧的原因

;白磷燃烧的化学方程式是:

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15.(10 分)校化学在学习了催化剂的知识后,想氧化铜能否在溶液反应中想到催化作用。 根据他们的过程,填写下列空白。
A.生成物是化合物
B.化学反应前后原子个数不变
C.生成物的每个分子由三个原子构成
D.参加反应的 和 的个数比为 1:1
7.(2 分)高铁酸钠(Na2FeO4)是一种“绿色环保高效”的饮用水消毒剂。高铁酸钠中铁 元素的化合价为( )
A.+2
B.+3
C.+5
D.+6
8.(2 分)地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素 B2【C17H14O6】长期食用会引起消化道 癌变。下列关于黄曲霉素 B 2 的说法正确的是( ) A.黄曲霉素紧 B2 是氧化物 B.黄曲霉素由 17 个碳原予,14 个氢原子和 6 个氧原子构成的
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