现代少先队在学校德育工作中的教育功能研究

又有 联 系 。
作 奠 定基 础 。
＝，现代少先 队教 育在学校德育的教育 功能
（四 ）文化 育 人
（一 ）德 育 引导
少 先 队组织 在 学校 中 ，要利 用 学校 的文 化展 板 积极 地展 示 学校
现代 少先 队组织 具有 鲜 明 的政 治特 性 ，在学 校 成立 少先 队组织 ， 和社 会 的正 能 量 ，以此 来 达到 文化 育 人 的 目的 ，促 进学 生 德育 意识
就要 积 极进 行 发 言 ，在讲 台上宣 读 自己 的号 召 ，引导 新 的 少先 队员 开心 扉 ，积极 与 队员 、老师 和家 长进 行 沟通 ，实 现德 育 教育 的 目的。
树立 正 确 的德 育 观念 。在 学 校 的德 育组 织 工作 召 开 的 时候 ，少 先 队
三 ．结 语
校德 育 工作 的要 求 ，提 高学 生 的德 育 素质 。因此 ，现代 少 先 队与学 先 队员 以热 情 去对 待 每一 个 “特 困生 ” “学 困生 ” ，以服 务 的形式
校德 育 工作 是 一 种相 辅相 成 、互 相 促 进 的关 系 ，两者 之 间 既有 区别 促 进 队员 的身 心健 康发 展 ，实 现服 务 育人 的 目的 ，为学 校 的德 育工
【文献标识码 】Ａ
一
现代少先 队与学校德育工作的 关系
育工 作 的进 步 。另外 ，学校 还 可 以组 织一 些 自我 宣读 的 活动 ，让 学
现代 少先 队是 由学生 组成 的 ，各 个 少先 队员 是 该组 织 的主 人 ， 生 积极 发 表 自身关 于 德育 学 习 的真实 感受 ，让学 生加 强德 育 的意 识 。
德 育 目标 而进 行 的 ， 以此 来 达 到德 育 的 目的 ，培 养 学生 的 荣辱 观 、 力 。学校 的德育 工作 要 真 正地 做 到从 学生 角 度 出发 ，以关心 未 成年
价值 观 ，形 成 一 种 自上 而下 的 教育 性 质 。现代 少 先 队与 学 校德 育工 人 的身心 发 展为 根 本 ，关 注学 生 的学 习成 绩 、身体 与 心 理健 康 为 目
带头 的作用 ，从小 树 立远 大 理想 ，树 立正 确 的人 生 观 、世 界观 、价 设 。 比如 学 校可 以展开 “少年பைடு நூலகம்儿童 自闭症 ”的活 动 ，让 少先 队员在
值观 。比如 在 每 年 的少先 队员选 拔 的 时候 ，组 织 中之 前 的 少先 队员 校 园展板 上 展示 关 于 “了解 儿 童 自闭 症 ” 的相 关 文化 ，引 导学 生 敞
的德 育进 步 。在 本文 中，笔 者就 对现 代 少先 队在 学校 德 育 工作 中的教 育功 能进 行 了相 关的研 究和探 讨 ，希 望能 够进 一 步促 进现 代 少先 队在
学校德 育 工作 中的影 响程 度 。
【关 键 词 】现代 少先 队 ；学校 德 育工 作 ；教 育功 能
【中图分类号 】Ｇ６２２
２０１８年第 ６期
Ｍｏｒａｌ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｃｌａｍ
岁｛Ｉ语 丈
现 代少先 队在 学校德育 工作 中的教 育功能研 究
王 毒艮妹
（甘 肃 省静 宁县 古城 教委 石 咀 小 学 ，甘 肃 平凉 ７４３４０４）
【摘要 】随着社会的不断进步，学校教 育也在不断加强。德育作为学校的一项最基础的课程 ，对于培养学生的行为习惯、行为素质
对 于学 校 的德 育 工作 有 着积 极 的作 用 。现 代 少先 队 教育 在 学校 德 育 的养 成 。校 园文 化 对 于学 生 的影 响力 极 大 ，因此 ，校园 文 化 的正 能
中起 着 德 育 引导 的作 用 ，少 先 队组 织 的成 员 在组 织 中要 起 着领 导 和 量将 会带 领 学 生积 极地 树 立德 育 意识 ，加 强 未成 年 人 的思 想德 育建
式来 响应 学校 德 育工 作 的号 召 ，与学 校德 育 工作 共 同做 到 育人 的 目 关心 队员 的身 心发 展 。 比如 ，学校 可 以带 领 少先 队 组织 对 一些 家庭
的 。此 外 ，现 代少 先 队要 服 从 学校 德 育工 作 的领 导 ，积 极 地配 合学 困难 的队员 进行 走 访 ，让 贫 困生不 为 自身 的条件 而 感到 羞 耻 ，让少
有 着 重要 的作 用 。 少先 队是 学校德 育 工作 的 重要 组成 部 分 ，能 够在 一定 程度 上培 养 学 生的德 育 效 果。现 代 少先 队在 学校 起 着典 范 的作 用 ，
在 学校 应该 起 着积 极 的带 头作 用 ，带领 同 学学做 共产 主 义接 班人 ，积极 地 为共 产主 义 事业奋 斗 ，促 进 学校德 育 工作 的 良好 实施 ，促进 学生
员 可 以通 过一 些 活动 来 展示 组 织 的德 育号 召 ，比如 ，召开 “优 良传
综 上所 述 ，现 代少 先 队组织 对 于学 校德 育工 作 的进 行 十分重 要 ，
学 生在 此 组织 中 自己管 理 自己 ， 自己领 导 自己 。在 少先 队 中会 开展
（三 ）服 务育 人
各 种 活动 ，来 培 养 自身 的 能力 ，以此 来达 到 学校 教 育 的 目的 。而学
现 代少 先 队组 织作 为 一个 由学 生组 成 的组 织 ，在任 何工 作 面前
校 德育 工 作是 由学校 、老师 以及 课 堂 教学 所组 成 的 ，它 是 按照 各个 都需 要 以服 务 队员 为基 础 ，积 极地 为 学校 德 育工 作献 出 自己的 一份
作所 要 达 到 的 目标是 一致 的 ，二者 的 教育 理念 和 教 育 目的都 是 相 同 标 ，以此 来进 行 德 育教 育 工作 的开 展 。少 先 队组 织在 此 过程 中 就要
的 ，因此现 代 少先 队要积 极 地 配合 学 校 的要求 ，以其 独 特 的教 育方 积极 地发 挥 自身 的 作用 ，融入 集体 中去 ，响应 学 校 的号 召 ，真 正地