六年级上学期生命安全教案长江出版传媒

教师备课教案
1、理解年轻女画家琼西的故事相识到有了盼望和幻想生命就有盼望
2、正确相识生命珍爱生命。

以主动乐观的心态对待困难和挫折。

3、诵读“平安歌谣”从而敬畏生命。

完成“平安演练”加深对生命的相识。

4、阅读小故事“折翅蝴蝶”感悟生命。

1、正确相识生命珍爱生命。

以主动乐观的心态对待困难和挫折。

2、学会处理生活中的事情。

一、阅读《致同学们》说一说：我们要学习哪些学问?“编者大挚友”的盼望是什么
二、阅读“平安故事”
（一）思索：
1、驾驭故事主要内容。

2、说一说：读了故事，你知道了什么？
（二）沟通
三、学习“平安指南”
（一）思索
1、你怎样相识生命？
2、用什么看法对待生命？
（二）全班沟通
四、诵读“平安歌谣”
生命最珍贵人人须敬畏。

花有重开日人生无轮回。

五、“平安演练”
1、写一首诗歌《生命之歌》
2、诵读自己创作的诗歌。

3、说一说我们应当怎样珍爱生命。

六、阅读小故事《折翅蝴蝶》说说自己的体会。

七、拓展延长
以身边的事情为例说说怎么做。

八、教师总结。

教师备课教案
1、阅读“平安故事”理解内容并能说说自己的看法。

2、学习“平安指南”理解宏大女性的功绩做自尊自信、自强自爱的好女子。

3、诵读“平安歌谣”增加骄傲感。

4、完成“平安演练”学会处理生活中的事情。

1、教化学生正确相识自己的性别做自尊自信、自强自爱的好女子。

2、2、学会处理生活中的不开心。

一、阅读“平安故事”
1.、思索
（ 1 ）、会讲故事
（ 2 ）、你想到了些什么
2、沟通：想到的
相识到一个道理：女孩子并不比男孩子差，男女都一样。

二、学习“平安指南”
1、、思索
（1）、我们相识了那些宏大女性? （2）、你有什么感想
2、集体沟通
1、历史名人：:花木兰、秋瑾、刘胡兰、宋庆龄、张海迪、瓦莲金娜.
捷列什科娃??
2、教师讲故事：一代名将赵一曼
3、谈感想：女性同样宏大，要做一个自强自信、自尊自爱的好女子。

三、诵读“平安歌谣”
谁说女子不如男女中豪杰千千万。

能文能武赛须眉巾帼个个不平凡
四、开展“平安演练”
1、演一演：你是小乔，你怎么劝小云？
2、讲一讲：你还知道哪些出色女性的故事
五、阅读《木兰的故事》
1、读故事
2、听戏曲选段。

六、拓展延长
办一期手抄报
教师备课教案
1、学习“平安故事”知道冲动的危害。

2、学习“平安指南”学习各种限制心情的方法。

3、明确冲动的危急学会限制自己的心情。

4、结合生活中的详细事例说说处理事情的方法。

一、学习“平安故事”
1、读故事想一想
（1）、读故事，理解大意。

（2）、说一说：这件事情为什么会开展到这么严峻，你从中明白了什么？
2、沟通
（1）、指名讲故事。

（2）、说一说为什么这两个同学互不相让，不冷静，最终造成了严峻后果。

道理：遇事要忍让，要能宽恕别人无心的过失，有了错误要刚好成认。

二、学习“平安指南”
三、1、自学“平安指南”思索
四、（1）、有哪些限制心情的方法
五、（2）、遇到不同的事情，你会选择正确的方法限制心情吗？
六、2、沟通
七、（1）、限制心情的方法：数秒法、示意法、幽默法、大哭一场、找人倾诉、发泄生气
八、（2）、举例说说选择什么样的方法。

九、（3）、阅读“化解冲突的才智”，你觉得苏格拉底用的是什么方法？幽默法
十、三、拓展练习
十一、 1、阅读“平安歌谣”
发生冲突不要恼冷静镇静十几秒。

动手不如动动脑幽默面对方法好。

你知道了什么？
2、模拟演一演怎样化解冲突。

3、练习一下：数秒法、示意法
4、说一说：面对这些状况，你会怎么做、怎么说？
四、教师总结。

要学会冷静，学会忍让。

牢记一句话，冲动是魔鬼。

教师备课教案
1、学习“平安故事”知道青春期是人生中最奇妙的一段时间。

2、学习“平安指南”知道青春期身体发育的根本规律。

3、正确相识青春期以平常心态对待人参的发育。

4、养成安康的心态塑造健全的人格做漂亮女孩、帅气男孩。

1、正确对待青春期驾驭根本的护理方法。

2、以良好心看法过青春期塑造自己健全的人格。

一、学习“平安故事”
1、、思索
（1）、理解故事内容。

（2）、你听说过“青春期”吗？你怎样对待青春期？
2、沟通：说说自己对青春期的相识。

青春期时人生中最奇妙的一段时间，是人们由幼儿少年迈向成人的一个关键时期。

二、学习“平安指南”
1、自读指南，思索：
（1）、什么是“青春期”？
（2）（2）、青春期怎样做好保健？
（3）2、沟通
（4）（1）、青春期：是少年向青年过度的时期，是生长发育过程中一个特别重要的阶段，是性器官发育成熟、出现第二性征的年龄阶段。

（5）（2）、青春期保健
（6）女生：经期、乳房发育
（7）男生：青春痘、喉结、遗精
（8）三、拓展延长
（9） 1、诵读“平安歌谣”
身体发育很正常，不苦恼来不惊慌。

合理饮食常熬炼，男生女生都一样。

你知道了什么
2、平安演练
A、要保持正确的坐立行走的姿态，做漂亮女孩、帅气男孩。

B、说一说：他们做的对吗？为什么？
C、你认为自己是个怎样的孩子
D、阅读“平安广角”说说青春期怎样自我调整。

四、教师总结：
青春期如此漂亮、帅气，我艳羡你们，盼望大家做漂亮女孩、帅气男孩。

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教师备课教案。