人教版三年级语文下册16、绝招同步练习题4、新课标三上语文第五单元检测
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16*、绝招
一、选择正确的读音。
(1)对面的一乘(chénɡshènɡ)轿子上坐着一个官员。
(2)他包的饺子个个都露(lòu lù)了馅。
(3)奶奶做饭常常调(diào tiáo)换花样。
(4)老师生看极了,瞪(dènɡdèn)着眼珠子。
二、读一读,找一找,将句子中写人物动作的词写出来。
1、他鼓着腮帮子,瞪着眼珠子,憋的时间比别人长两倍。
2、她一只手拿着小竹板铲锅,另一只手拿着面皮。
三、根据加粗的语句写出相应的成语或熟语。
1.我问爷爷怎样才能把字练好,爷爷说:“功夫下到了,自然就会成功。
”()2.老师提问了一个很难的问题,小红几乎没有思考就说出了正确答案。
()3.我的好朋友明明和玲玲吵架了,我在他们之间,处境困难,真不好处理。
()四、我能照样子,写出这样一些词语。
嫩嫩的______ ______ ______ ______ ______ ______
干干净净______ ______ ______ ______ ______ ______
五、这篇课文对你有什么启发?请将你的感受写下来。
三年级上册语文第五单元检测卷
学校班级姓名得分
一、写一写,看看你的字有进步吗?
yínɡhòu nà mèn chuán shòu jī fū
hénɡkuà xuè yè liáo kuò jiān ɡù
二、用“√”给带点的字选择正确的读音。
(1)研究学问你不比我差.(chāi chà cī)。
(2)人们佩服孔子和老子的学问,也敬重他们的品行.(xínɡ hánɡ)。
(3)天和地逐渐形成了,盘古也累.(léi lěi lèi)得倒.(dào dǎo)了下去。
三、补充词语。
()()闻名()口()声积()成()舍()求()()应()合头()脚()
四、比一比,看谁积累的多。
(1)学而时习之,________________。
(2)___________,必有我师焉。
(3)人类的老祖宗___________,用他的整个身体创造了美丽的____________。
(4)赵州桥是隋朝的石匠 _ 设计和参加建造的,到现在已经有多年了。
(5)北宋有一位画家叫。
他画了一幅名扬中外的画《》。
一、给词语找伙伴。
茂盛的石桥向下看仰视
宝贵的花草向上看俯视
完整地遗产向四周看凝视
坚固的保存集中注意力看环视
二、照样子,写一写。
例1:赵州桥坚固,赵州桥美观
赵州桥不但
..美观。
..坚固,而且
(照样子写一写)杭州风景优美。
杭州物产丰富。
例2、孔子年轻的时候,就已经
..是远近闻名的老师了。
已经
例3、孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于
..走到了洛阳。
三、阅读课文片段,完成文后习题。
这座桥不但坚固,而且美观。
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
(1)这段话主要写赵州桥。
(2)文中画“”句子,既是对上文内容的总结,又是对本段所写内容的领起,这种承上启下的句子叫句。
一、阅读短文,回答问题。
领袖的情趣
毛泽东爱梅花()他喜欢梅花坚贞不屈的个性()还写了一首有名的
()咏梅()在他的居室和办公室都要摆几盆梅花()
刘少奇爱荷花。
他常说:“荷花出污泥而不染,象征着天真无邪。
”他在出访过的地方,看到盛开的荷花时总要赞美几句,并提倡各处花园,公园多植荷花。
周恩来爱马蹄莲。
1964年11月,周总理出访苏联归来,毛主席等几位国家领导人在北京机场欢迎时,带去了盛开的马蹄莲。
因为周总理认为,马蹄莲非常洁白,象征纯洁,所以他一生也最喜欢马蹄莲,办公室里也常摆着马蹄莲。
朱德喜欢兰花。
在北京植物园,如今仍收藏着一盆朱德委员的兰花。
朱德同志常说,兰花象征着正气清远。
不论走到哪里,他总喜欢找几盆兰花欣赏,他对兰花的酷爱,已是“举世闻名”的了。
(1)在第1自然段的()里加上恰当的标点符号。
(2)用“”分别画出各段的中心句。
(3)填空。
在人们的心目中,梅花象征,荷花象征,马蹄莲象征,兰花象征。
(4)我会照着以上文章仿写一段话。
小红十分喜爱书。
二、快乐习作
提示:在课余生活中你喜欢做什么?(如集邮、书法、手抄报……)你是
附答案:
一、写一写,看看你的字有进步吗?
yínɡhòu nà mèn chuán shòu jī fū
(迎候)(纳闷)(传授)(肌肤)
hénɡkuà xuè yè liáo kuò jiān ɡù
(横跨)(血液)(辽阔)(坚固)
二、用“√”给带点的字选择正确的读音。
(1)chà (2)xíng (3)lèi dǎo
三、补充词语。
(远)(近)闻名(异)口(同)声积(少)成(多)
舍(近)求(远)(里)应(外)合头(重)脚(轻)
四、比一比,看谁积累的多。
(1)不亦说乎(2)三人行(3)盘古宇宙
(4)李春一千三百(5)张择端清明上河图
一、给词语找伙伴。
茂盛的石桥向下看仰视
宝贵的花草向上看俯视
完整地遗产向四周看凝视
坚固的保存集中注意力看环视
二、照样子,写一写。
答案略
三、阅读课文片段,完成文后习题。
(1)这段话主要写赵州桥的美观。
(2)过渡
一、阅读短文,回答问题。
领袖的情趣
毛泽东爱梅花(。
)他喜欢梅花坚贞不屈的个性(,)还写了一首有名的(《)咏梅())在他的居室和办公室都要摆几盆梅花(。
)刘少奇爱荷花。
他常说:“荷花出污泥而不染,象征着天真无邪。
”他在出访过的地方,看到盛开的荷花时总要赞美几句,并提倡各处花园,公园多植荷花。
周恩来爱马蹄莲。
1964年11月,周总理出访苏联归来,毛主席等几位国家领导人在北京机场欢迎时,带去了盛开的马蹄莲。
因为周总理认为,马蹄莲非常洁白,象征纯洁,所以他一生也最喜欢马蹄莲,办公室里也常摆着马蹄莲。
朱德喜欢兰花。
在北京植物园,如今仍收藏着一盆朱德委员的兰花。
朱德同志常说,兰花象征着正气清远。
不论走到哪里,他总喜欢找几盆兰花欣赏,他对兰花的酷爱,已是“举世闻名”的了。
(1)、(2)见短文
(3)坚贞不屈,天真无邪,纯洁,正气清远
(4)略
二、快乐习作
答案略。