人教部编版五年级上册第单元口语交际制定班级公约(完美版)PPT课件

班级公约的格式是怎样的呢？
全班同学对组长的汇报逐条表决；
制作并将班级公约张贴在教室里，要求全班同学自觉遵守。
拓展延伸：关于规则的名言警句
秩序就是正确的规律何事物永久的合理性。
我们生活离不开 国家有要求的一定要做到，国家要禁止的一定要杜绝，国家颁布的法令一定要实行。
值日生每天早晨和中午打扫卫生，保持教室清洁干净。 不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
放学按时回家，少看电视，不玩无益的电脑游戏。
值日生每天早晨和中午打扫卫生，保持教室清洁干净。
良好的秩序是一切美好事物的基础。
全班同学对组长的汇报逐条表决；
拓展延伸：关于规则的名言警句
孟子要求当政者实施仁政的呐喊。
不乱扔垃圾，不随地吐痰。
值日生每天早晨和中午打扫卫生，保持教室清洁干净。
班级公约的格式是怎样的呢？
弗拉迪斯拉夫·莱蒙特（Wladyslaw Reymont 1867～1925）波兰作家。
班上有班级公约吗？ 小组成员举手表决情况。
国家有要求的一定要做到，国家要禁止的一定要杜绝，国家颁布的法令一定要实行。 全班同学对组长的汇报逐条表决；
放学按时回家，少看电视，不玩无益的电脑游戏。
拓展延伸：关于规则的名言警句
第一单元•口语交际
制定班级公约
值日生每天早晨和中午打扫卫生，保持教室清洁干净。
1.闯红灯 拓展延伸：关于规则的名言警句
求必欲得，禁必欲止，令必欲行。 不乱扔垃圾，不随地吐痰。
汇报表决结果，形成班级公约。
讨论后做小结，既总结大家的（ ），也说明不同意见。
只有遵守秩序，才能够拥有美好的生活，让一切井井有条。
怎样制定班级公约呢？ 通过讨论，汇总出小组制定班级公约内容，准备在全班表决讨论。
亨利·菲尔丁（Henry Fielding，1707年4月22日-1754年10月8日），18世纪最杰出的英国小说家，戏剧家。 亨利·菲尔丁（Henry Fielding，1707年4月22日-1754年10月8日），18世纪最杰出的英国小说家，戏剧家。
汇报交流
制作并将班级公 约张贴在教室里，要 求全班同学自觉遵守。
班级公约示例
汇报交流
班级公约示例
汇报交流
班级公约示例
汇报交流
课堂小检测
班级公约是同学们共同（ 制定 ）、（ 认可 ）的规则，可 以营造（ 良好的学习环境 ），建设（ 团结友爱 ）的班 集体。
讨论时发言要（ 控制时间 ）。 讨论后做小结，既总结大家的（ 共同意见 ），也说明不 同意见。
讨论时发言要（
）。
治家，被高尔基誉为“世界伟大文学创造者”。
制作公约
什么是班级 公约呢？
班级公约是同学们共同制定、认可的规则。
制作公约
课堂纪律差
不团结
教室脏乱
制作公约
班级公约制定目标
1.从班级的学习、卫生、纪律方面制定。 2.从你发现的我们班里不文明的现象方面进行制定。 3.制定的公约要合理、科学、全面，要考虑到大多数人的情 况。 要求：四人小组合作讨论，选择其中一个方面，针对班级情 况，制定2条你认为最重要的班级公约，并写在纸上。
上课专心听讲，大胆发言。
2.不靠右行走 治家，被高尔基誉为“世界伟大文学创造者”。
从班级的学习、卫生、纪律方面制定。
进行全班表决时，该怎样做呢？
不乱扔垃圾，不随地吐痰。
拓展延伸：关于规则的名言警句
班级生活中应该遵循哪些规则？
3.在路上随意 乔纳森·斯威夫特是18世纪英国著名文学家、讽刺作家、政.
万事离不开方法，世界离不开准则。 从班级的学习、卫生、纪律方面制定。
世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位 ------莱蒙特
汇报表决结果，形成班级公约。
制作并将班级公约张贴在教室里，要求全班同学自觉遵守。
“规则”二字！
激趣导入
值日生每天早晨和中午打扫卫生，保持教室清洁干净。
不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
全班同学对组长的汇报逐条表决；
讨论后做小结，既总结大家的（ ），也说明不同意见。
汇报交流
进行全班表决时，该怎样做呢？
1.选好主持人主持，记录员记录； 2.各小组组长依次进行汇报讨论结果； 3.全班同学对组长的汇报逐条表决； 4.汇报表决结果，形成班级公约。
汇报交流
我们的班级公约
1. 按时上学，不迟到。 2.上课专心听讲，大胆发言。回答问题声音响亮。 3.课间休息做有益的游戏，不追逐，不打闹。 4. 课后认真复习，按时完成作业。 5. 放学按时回家，少看电视，不玩无益的电脑游戏。 6. 不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。保持教室和包干区的整洁。 7.爱护公物，损坏公物要照价赔偿。 8.保持教室安静。自习课或老师不在的时候，要保持教室安静，讨论问题要小点声，不能打扰到 别人。 9.值日生每天早晨和中午打扫卫生，保持教室清洁干净。 10.不乱扔垃圾，不随地吐痰。
3.求必欲得，禁必欲止，令必欲行。 ——《管子.版法》 国家有要求的一定要做到，国家要禁止的一定要杜绝，国家颁布的法令一定要实行。
拓展延伸：关于规则的名言警句
4.秩序就是正确的规律何事物永久的合理性。 ——菲尔丁 亨利·菲尔丁（Henry Fielding，1707年4月22日-1754年10月8日），18世纪最杰出的 英国小说家，戏剧家。
制作公约
标题：标明公约的名称。
正文：公约的具体内容,即是参加订立 公约的成员要遵守的具体事项。
结尾:在右下方写上订立公约的班级名 称与日期。
讨论记录表
记录人
讨论内容 发言人1 发言人2 …… 讨论结果
记录日期 班级生活中应该遵循哪些规则？
小组成员举手表决情况。 通过讨论，汇总出小组制定班级公约内容，准备在全班 表决讨论。
跳来跳去 治家，被高尔基誉为“世界伟大文学创造者”。
良好的秩序是一切美好事物的基础。
课堂纪律差
不团结教室脏乱Fra bibliotek讨论后做小结，既总结大家的（ ），也说明不同意见。
结尾:在右下方写上订立公约的班级名称与日期。
……
游戏激趣
激趣导入
不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
讨论后做小结，既总结大家的（ ），也说明不同意见。
再见
5.良好的秩序是一切美好事物的基础。——波克 只有遵守秩序，才能够拥有美好的生活，让一切井井有条。
6.万事离不开方法，世界离不开准则。——斯威夫特 乔纳森·斯威夫特是18世纪英国著名文学家、讽刺作家、政.治家，被高尔基誉为“世 界伟大文学创造者”。
布置作业
课下继续完善公约，并以此完 成一张手抄报。
拓展延伸：关于规则的名言警句
1.不以规矩，不能成方圆。------孟子 “不以规矩,不能成方圆”出自《孟子》。 孟子要求当政者实施仁政的呐喊。意思是 如果不用圆规和曲尺，也不能准确地画出方形和圆形。
2.世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位 ------莱蒙特 弗拉迪斯拉夫·莱蒙特（Wladyslaw Reymont 1867～1925）波兰作家。主要作品有长 篇小说《福地》和四卷本长篇小说《农民》等。