苏教版数学二年级下册(2)认识万以内的数课件

6300读作（ 六千三百 ） 三千零六写作（ 3006 ）
比较大小。
8224 > 6738
它们都是四位数，它们的 最高位分别是8和6，因为 8>6，所以8224>6738。
写出下面的数约等于几百或几千。
578≈ 600 3015≈ 3000
例 下面各数该怎么读？连一连，再回答问题。
6003 6030 6300 603 630
（2）认识万以内的数
苏教版 二年级下册
பைடு நூலகம்
知识回顾
一个三位数，它百位上的数字是最大的一 位数，比十位上的数字多3，三个数位上 的数字和是15，这个三位数是多少？
百位上的数字是 最大的一位数， 即9；
比十位上的数字多 3，所以十位上的 数字为9-3=6；
三个数位上的数字和是 15，所以个位上的数字 为15-9-6=0，所以这个 三位数是960。
►Suffering is the most powerful teacher of life. 苦难是人生最伟大的老师。 ►For man is man and master of his fate. 人就是人，是自己命运的主人。 ►A man can't ride your back unless it is bent. 你的腰不弯，别人就不能骑在你的背上。 ►1Our destiny offers not the cup of despair, but the chalice of opportunity. ►So let us seize it, not in fear, but in gladness. · 命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。 因此，让我们毫无畏惧，满心愉悦地把握命运
六百零三 六百三十 六千零三 六千零三十 六千三百
（1）将这些数按从大到小排列。 ___6_3__0_0_>_6_0_3_0_>_6_0_0_3_>_6_3_0_>_6_0_3__。 （2）上面各数中，最接近6000的数是（ 6003）。 （3）上面各数中，比800小的数有（ 603和630）。 融汇考点：了解万以内数的顺序和数的读写法，
并掌握比较数的大小的方法。
随堂演练
课堂小结
通过这节课的学习活动，你 有什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰 凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯 上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们： 和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。 对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜春 风来，千树万树梨花开。真好看呀！ ►冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的 荒原上，闪着寒冷的银光。