《秒的认识》-三年级上册数学人教版PPT课件

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人教版三年级数学上册《1.1 秒的认识(授课课件)》PPT

提示：钟面上最长最细的针是秒针。
秒针走12小格的时间是12秒。认真观察秒针是怎么走的。
秒针走了几格？走了几秒？秒针共走过1 大格，也就是 5小，是5秒。1秒有多长呢？
眨一下眼是1秒。
钟表滴答一声是1秒。
你知道一秒钟能做些什么吗?
飞机
每秒约行250米
火车
每秒约行55米
喷气式飞机每秒约行500米
1 时、分、秒
第1课时秒的认识
RJ 三年级上册
在（）里填上合适的单位。
（1）一节课的时间是40（分）。（2）看两集动画片大约需要1（时）。（3）老师从家到学校大约要15（分）。（4）老师走5步大约需要5（秒）。
计量很短的时间，常用秒。秒是比分更小的时间单位。
探究点 1 秒的认识你现看在到呢了？什么？
分与秒有什么关系呢？
秒针走1圈的时间是60秒。
秒针走1圈,分针走1小格。
秒针走1圈是60秒, 分针走1小格是1分钟，1分=60秒。
小试牛刀 1.我会用(时、分、秒)填空。
(1)一节课45( 分 )
(2)新闻联播30(分)
(3)吃一顿饭用了30(分) (4)刷牙用了3(分)
(5)眨一下眼用1( 秒)
(6)数学考试时间1( 时)30(分)
(7)分针走一圈是1( 时)
(8)秒针走一小格是1( 秒)
(9)秒针走一大格是5(秒) (10)从一楼走到三楼用了1(分)
2．找朋友，连一连。
要细心哦！
钟面上最长最细的针为秒针，它走1小格是1秒，走1大格是5秒，走1圈是60秒。
你学会了哪些知识？
1分=60秒
卫星
每秒约行7900米
有的电脑每秒可以完成3万亿次运算

人教版小学数学三年级上册1.《秒的认识》课件(共12张PPT)

秒针走一小格就是一秒秒针走一打格就是五秒秒针走一圈就是60秒，所以1分=60秒
通过你的视察，秒针是怎样计时的？
感受一分钟 1分钟有多长？
巩固练习
1、判断。
1.倒计时一般以“秒”为单位来数。（ √ ） 2.时间单位之间的进率是100。（ ×） 3.在百米赛跑中，小明用了18分钟。（ ×） 4.人的脉搏1分钟约跳75次。（ √ ） 5.秒针走60圈，正好是1小时。（ ×）
2、在（）里填上合适的时间单位。
（1）每天大约睡1（时）。（2）脉搏跳10次用了8（秒）。（3）一节课的时间是40（分）。
（4）系红领巾பைடு நூலகம்约需要20 （秒）。
（5）烧一壳开水大约需要25（分）。
3、小明用59秒绕操场跑1圈，小林用了1分零3秒，谁快些？为什么？
通过本节课的学习，你收获了什么？
人教版三年级上册
12 11 10
1 2
9
8 76
3 4 5
11 10
分针
9
12秒针 1 时针2
3
8 76
4 5
认识秒表
1秒能做些什么？
眨一下眼睛，呼吸一次，打开电灯......
30秒能做什么？
深呼吸（）次
走路（）米
写数从1写到（）
认识秒针
12 11 10
1 2
9
8 76
3 4 5

三年级上册数学精品课件-秒的认识人教版(31页PPT)

我是医生，要和时间赛跑，因为“时间就是生命”！
我是解放军，要和时间赛跑，因为“时间就是胜利”！
我是科学家，要和时间赛跑，因为“时间就能创造”！
我是教师，要和时间赛跑，因为“时间就是人才”！
我是学生，要和时间赛跑，因为“时间就是知识”！
填写合适的时间单位:
小明每天大约睡9( 小时)
新人教版三年级上册
秒的认识
我们过马路时，常常看到的红绿灯，显示屏上跳动的数字也
是用秒来计时的。
刘翔在雅典奥运会上用12秒91的成绩夺得了男子110 米栏的冠军。
王丽萍在悉尼奥运会上以1小时 29分05秒的成绩获得了女子 20公里竞走的冠军。
12
分
11
1
针
10
1分=60秒
2
与秒针
填写合适的时间单位:
小红系红领巾大约需20( 秒)
填写合适的时间单位:
烧好一锅饭大约要25( 分钟)
填写合适的时间单位: 一节数学课是40（分钟）
排排看
我们学校的四名同学将代表我们学校参加我们县举办的运动会，这4名同学百米成绩分别是：小明 16″08
小青 16″80
小亮 17″08
小飞 16″55
7 、构件吊装和翻身扶直时的吊点必须符合设计规定。异型构件或无设计规定时，应经计算确定，并保证使构件起吊平稳。
8 、安装所使用的螺栓、钢楔（或木楔）、钢垫板、垫木和电焊条等的材质应符合设计要求的材质标准及国家现行标准的有关规定。
9 、吊装大、重、新结构构件和采用新的吊装工艺时，应先进行试吊，确认无问题后，方可正式起吊。

三年级数学上册课件-1. 秒的认识-人教版(共19张PPT)

义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册
秒的认识
一、教学目标：（一）认知目标： 1.使学生认识时间单位“秒”，知道1分=60秒。 2.使学生初步建立1分、1秒的时间观念。（二）能力目标： 1.通过小组合作学习活动，培养学生合作意识，数学思考与语言表达能力。 2.培养学生的观察分析能力和动手操作能力，使学生的思维得到发展。（三）情感目标： 1.在观察比较、动手操作中，培养学生勇于探索、自主学习的精神，感知数学源于生活并用于生活，对数学产生亲切感，获得运用知识解决问题的成功体验。 2.帮助学生树立珍惜时间的观念。
学校举行的400米短跑决赛刚刚结束，这是几位选手的成绩。
姓名 1号
2号
3号
成绩 1分 61秒 58秒
评一评，谁是冠军？
请同学们查阅相关资料，古人是怎样计时的？
日晷
沙刻漏漏
秒和分的关系
1分 = 60
1分钟能做什么？
在( )里填上合适的时间单位。
大约每天睡9( 时) 大约需要20( 秒) 大约要25( 分)
2时 =（120 ）分 60秒=（ 1 ）分 3分 = （180 ）秒 1分40秒=( 100 )秒

我叫玲玲，是个乖孩子。每天起床后用3 小分时钟刷牙，读20 分小钟时课文再吃早餐，花15 分钟秒吃早餐。体育课，我跑50米只用了12 分秒钟。中午我会睡1小分时钟午觉。下午放学，我用了30 分秒钟就写完了作业。
二、教学重点： 1.使学生知道1分=60秒。 2.使学生初步建立1分、1秒的时间观念。
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秒针从12走到2，经过（ 10 ）秒。秒针从2走到6，经过（ 20 ）秒。秒针从6走到12，经过（ 30 ）秒。

人教版三年级上册数学《秒的认识》(课件)(共21张PPT)

战斗机飞行2600米
卫星飞行7900米
计算机运行约 5000000000次
作业超市
1.课后探究
秒 60 分 60 时？日？月？年
2.制作小达人：尝试制作一个钟表 3.我是生活小达人
二选一
穿一套衣服跳绳50下
洗漱
估计用时
实际用时
开始
开始
15秒
下面哪些事情可以在三十秒里完成？
写自己的名字
上完一节课
读《田园四季歌》一小节
做完《七彩阳针走1圈，分针有什么变化。 2.思考并讨论秒和分有什么关系。
体验60秒
音乐开始就开始，音乐停就停止
在（）里填上合适的单位。
晚上睡觉大约10（时）系红领巾大约20（秒）做一顿饭大约35（分）
人教版小学数学三年级上册第一单元第1课时
秒的认识
电子表
6时55分 57秒
认识秒
活动一
1.独立思考：看一看钟面上秒针的走动情况，想一想秒针是怎么计时的？ 2.小组交流：说说你的发现。
感知秒
感知秒
感知秒
感知秒 10 秒
感知秒 10 秒
感知秒
游戏规则：在10秒内趴下，看谁更接近 10秒

人教版三年级上册数学秒的认识ppt (1)

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秒针共走过 3大格，也就是15小格。是15秒。
针请怎你秒么注针走意走。一1圈下，，分秒针针走走11小圈格，。分
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在( )里填上小时、分或秒
大约每天睡9( ) 大约需要20( ) 大约要25( )
在( )里填上小时、分或秒
大约每天睡9(小时) 大约需要20( ) 大约要25( )
人教版三年级上册数学秒的认识ppt (1)
正确的画“ ”，错误的画“ ”。
（1）时针从8走到9，经过1时（
）
（2）分针从8走到9，经过1分。（
）
（3）秒针从8走到9，经过5时（
）
（4）在钟面上秒针走1圈，分针
走1个小格。
（
）
（5）在钟面上分针走1圈，时针走1个小格。
（
）
秒针是哪一根
人教版三年级上册数学秒的认识ppt (1)
人教版三年级上册数学秒的认识ppt (1)
走1个小格是1秒
你知道吗:一秒钟能做些什么?
人教版三年级上册数学秒的认识ppt (1)
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秒针共走过1大格多少秒？秒针从数字12走到数字3经过多少秒？秒针从数字12走到数字6经过多少秒？
1、在（）里填上时、分、秒。
（1）夏天午睡大约1（小时）。（2）小芳吃饭大约用了25（分）。（3）脉搏跳10次用了8（秒）。（4）一节课的时间是40（分）。

三年级上册数学_秒的认识人教新课标ppt(荐)(15张)精品课件

妈妈每天工作8（）
2
3
（2）你能给他们排名次吗？
小刚 18秒
4
小亮 16秒
返回
秒的认识
4、判断。
√ （1）秒针走1圈是1分。( ) √ （2）小朋友数一个数大约是1秒。( ) √ （3）秒针从一个数走到下一个数是1秒。( )
返回
秒的认识
5、小兰和小红一起从学校回家，小兰用了14分 19秒到家，小红用了18分18秒到家，谁先到家？
）；）。
）；
这些表都可以计量“秒”。
返回
秒的认识
1秒有多长？
眨一下眼是1秒成人心脏跳动一下大约有1秒
钟表滴答一声是1秒
返回
秒的认识
课堂练习 1. 填一填。
（1）钟面上，走得最快的是（秒）针，它走1小格是（ 1秒），走1圈是（ 60 ）秒，也就是（ 1 ）分。秒针走半圈是（ 30 ）秒。
人教版数学三年级上册
1 时、分、秒
秒的认识
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
秒的认识
课前导入
小朋友，你知道这个倒计时是用什么做单位的吗？
返回
秒的认识
探究新知
九折
八五折
观察右图，你看到了些什么？
时针、分针、 12个数字、12个大格，60个小格。
它与刚才的钟面有什么不同？多了一根指针。
返回
秒的认识
（2）时针从数字3走到数字6，经过的时间是（3小时）；分针从数字3 走到数字6，经过的时间是（ 15分）；秒针从数字3走到数字6，经过的时间是（ 15秒）。
返回
秒的认识
2、在（
）里填上合适的时间单位。

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1 6124890753 秒
你知道吗:一秒钟能做些什么?
飞机
每秒约行250米
火车
每秒约行55米
喷气式飞机每秒约行500米
卫星
每秒约行7900米
有的电脑每秒可以完成3万亿次运算
……
1、在（）里填上时、分、秒。
（1）夏天午睡大约1（时）。（2）小芳吃饭大约用了25（分）。（3）脉搏跳10次用了8（秒）。（4）一节课的时间是40（分）。
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分请针你秒怎注针么意走走一1。圈下，， 12 11
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分秒针针走走11小圈格，。
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记住你看的时间。
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记住你看的时间。
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记住你看的时间。
452163 6124890753 秒
看看你60秒能干多少事?
正确的画“ ”，错误的画
“ ”。
（1）时针从8走到9，经过1时（
）
（2）分针从8走到9，经过1分。（
）
（3）秒针从8走到9，经过5时（
）ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（4）在钟面上秒针走1圈，分针
走1个小格。
（
）
（5）在钟面上分针走1圈，时针走1个小格。
（
）
事情:
姓名
打10个☆ 做5道口算写15个字
成绩
整理铅笔盒
秒秒秒秒
系红领巾
穿衣服
秒的认识
哪
些
:
钟
:
表
能
(1)
(2)
(3)
表
示
时
:
:
间
秒?
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秒针共走过1大格，也就是5小格。是5 秒。
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秒针共走过 3大格，也就是15小格。是15 秒。
12 11 10
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1 2
3
秒针共走过6 大格，也就是30小格。是30秒。