九年级第一学期科粤版化学上册第5章燃料单元测试题
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九年级第一学期科粤版化学上册第5章燃料单元测试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . “归纳与比较”是化学学习的主要方法,下列关于CO2与CO的不同点比较错误的是
A.构成:一个二氧化碳分子比一氧化碳分子多-一个氧原子
B.用途; CO2可用于灭火: CO可用于冶炼金属,也可以用于人工降雨
C.性质: CO2能溶于水: CO难溶于水,但能燃烧
D.危害: CO2会造成"温室效应": CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
2 . 我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于化学变化的是
A.石蜡熔化B.粮食酿酒C.玻璃破碎D.湿衣晾干
3 . 我们生活品质的提高离不开化学工业的发展。
下列说法错误的是()
A.衣,服装面料中,常含有多种化学合成纤维
B.食,粮食生产中,应合理施用化学肥料和农药
C.住,建筑工业中,常采用钢筋水泥等天然材料
D.行,汽车飞机中,多使用从石油中分离出的燃料
4 . 下列关于燃料利用的叙述不正确的是
A.将煤隔绝空气加强热使其分解的过程属于化学变化
B.我国南海发现大量新能源材料可燃冰,其主要成分是甲烷的水合物,因此可燃冰属于混合物
C.从石油中分离出石油气,汽油、航空煤油等属于物理变化
D.在汽油中加入适量乙醇,混合而成的乙醇汽油是一种新型的化合物
5 . 某无色混合气体可能由CH4、H2、CO、CO2和HCl中的某几种气体组成。
将此混合气体通过过量的澄清石
灰水,未见变浑浊,但混合气体的总体积减小,把剩余气体导出后,在O2中能够点燃,燃烧产物不能使白色CuSO4粉末变蓝色。
则原混合气体的成份是()
A.HCl和CO B.HCl、H2和CO2C.CH4和H2D.CO和CO2
6 . 将零散的化学知识梳理、归纳、会使你的头脑变得更聪明。
下列归纳中,不完全正确的
①张青莲——测量相对原子质量
A.化学家及贡献
②门捷列夫——制作元素周期表
①石墨能导电——作电极
B.性质与用途
②一氧化碳具有还原性——炼钢
①活性炭——去除冰箱异味
C.化学与生活
②氧化钙——食品干燥剂
①化石燃料:煤、石油、天然气——不可再生资源
D.能源与环境
②氢气做燃料——清洁无污染
A.A B.B C.C D.D
7 . 下列有关微粒的说法错误的是()
A.原子、分子、离子都是构成物质的微粒,构成物质的微粒在不停地运动
B.钠原子失去1个电子形成钠离子,钠原子和钠离子的化学性质不同
C.过氧化氢是由氢分子和氧分子构成的,它与水的组成元素相同,都是氧化物
D.原子中不一定都含有中子,质子和中子的质量近似相等,电性不同,数目可能相等
8 . 如图A中锥形瓶内装有石灰石,向长颈漏斗中注入稀盐酸,则下列实验不能达到目的的是()
A B C D
A.图A能成功制取并收集二氧化碳
B.若图B中试剂为足量澄清石灰水,则可检验二氧化碳
C.图C用于干燥二氧化碳,则气体应a进b出
D.图D可用于证明二氧化碳密度比空气大且能灭火
9 . 我国正在推广乙醇汽油的使用.所谓乙醇汽油,就是在汽油中加入适量乙醇,混合而成的种燃料.下列说法错误的是()
A.用石油可炼制汽油
B.乙醇汽油是一种新型的化合物
C.用玉米、高梁等发酵可制乙醇
D.汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放
10 . 下列结论或解释中不正确的是
A.水蒸发为水蒸气,所占体积变大—水分子的间隔变大了
B.金刚石和石墨物理性质存在差异—碳原子排列方式不同
C.一氧化碳与二氧化碳的性质相差较大—分子的构成不同
D.氧化汞能分解出氧气—氧化汞中含有氧气分子
11 . 用氢气吹肥皂泡并点燃,其实验现象能同时说明氢气()
A.比空气轻,具有可燃性B.具有可燃性,比空气略轻
C.比空气轻,具有助燃性D.具有还原性,难溶于水
12 . 下列可用同一化学原理进行解释的现象是()
①久置的石灰水,液面上出现一层薄膜
②用吸管向澄清石灰水中吹气,石灰水变浑浊
③为了使用石灰浆刷过的墙壁快点干燥,在室内生一盆炭火,开始时墙壁反而潮湿
④向紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体,试液变红
⑤检验二氧化碳气体
A.①②③④B.①②③⑤C.①②④⑤D.①③④⑤
13 . 根据你的生活经验和化学知识,判断下列说法正确的是
A.为推动工业发展,可将生产中产生的废水和废渣直接排放
B.稀释浓硫酸时可直接将水倒入浓硫酸中
C.用洗洁精洗涤餐具上的油污是因为它具有乳化作用
D.夏天汽车轮胎容易爆炸是由于温度升高分子体积增大
14 . 区分下列各组物质的两种方法均正确的是
A.A B.B C.C D.D
15 . 下列做法不正确的是()
A.在天然气燃气灶下方安装报警器
B.在点燃氢气前先检验其纯度
C.实验桌上少量酒精着火,迅速用湿布盖灭
D.用灯火检验地窖中二氧化碳的含量是否超标
二、多选题
16 . 工业上可用二氧化硫制取氢气,流程如下图。
下列有关说法正确的是
A.膜反应器中反应的化学方程式为:2HI=H2+l2
B.分离器中分离出的副产品是硫酸
C.生产流程中能被循环利用的物质是H2
D.采用该流程可减少二氧化硫对大气的污染
17 . 甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,其相互转化关系如下图所示。
常温下,甲为固态单质,乙、丙为两种气体且所含元素种类相同,乙易与血液中的血红蛋白结合。
下列说法正确的是
A.④是放热反应
B.乙和丙都能使紫色石蕊溶液变红
C.①、②、③、④都可通过化合反应实现
D.乙和丙化学性质不同,是由于其分子构成不同
18 . 下列物质中含有氧气的是
A.液态氧气B.过氧化氢C.空气D.氯酸钾
19 . 下列关于物质结构和性质的说法中,不正确的是()
A.生铁和钢性能不同主要是由于含碳量不同
B.和化学性质不同是由于构成它们的分子不同
C.金属钠和铝的化学性质不同是由于钠和铝的原子结构不同
D.金刚石、石墨和的物理性质不同是由于构成它们的碳原子不同
20 . 按如图实验装置进行相关实验,其中不能达到实验目的是()A.比较红磷、白磷着火点
B.测定锌和稀硫酸反应速率
C.除去废气中的CO,并收集
D.验证CaO和水反应是放热反应
三、填空题
21 . 从下列物质中选出其主要用途:①金刚石;②石墨;③C60。
(1)可用作切割大理石的是(填序号,下同)______;
(2)可作润滑剂的是______;
(3)应用于材料科学、超导体领域的是______。
22 . 盖房收工时,工人师傅忘记把未用完的石灰浆(主要成分是氢氧化钙)用沙土盖上,石灰浆有可能因变质而失效。
(1)石灰浆在空气中变质的化学方程式是_____。
(2)要用实验来证明该石灰浆已经变质,请写出一种可选用的试剂及相关反应的化学方程式__________。
23 . 根据题目要求回答下列问题.
(1)下图中的物质均含有碳单质,请在表中填写这些碳单质的名称或化学式.
名称:_____名称:_____化学式:_____
(2)在防毒面具中装有活性炭,是利用活性炭的_____性;我国古代的一些水墨书画作品,可长久保存而不变色的原因是_____.
四、实验题
24 . 下图是实验室常用仪器,利用这些仪器可完成多个实验,请据图回答问题。
(1)加热液体:需要用到的仪器D的名称是_____;
(2)过滤液体:除玻璃棒外,还需选择仪器G、H和_____(填字母序号);
(3)制取气体:实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____,组装制取并收集二氧化碳的装置,需从上述仪器中选择_____(填字母序号)。
实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是_____,利用上述仪器组装发生装置,需要用到的仪器是_____(填字母序号)。
(4)小明用澄清的石灰水检验二氧化碳,其原理是_____(用化学方程式表示),实验中,小明观察到石灰水中持续出现气泡,但石灰水始终不变浑浊,你认为可能的原因是_____。
五、简答题
25 . 写出下列变化涉及的化学方程式:
(1)酒精燃烧:__________;
(2)不能用铁桶配制波尔多液:__________;
(3)氢氧化钠溶液变质:__________。
六、科学探究题
26 . 二氧化硫是造成酸雨的主要物质之一。
小丽为探究二氧化硫能与水反应生成酸,设计了如下实验方案。
(实验设计)她先用紫色石蕊溶液将白色滤纸浸润,干燥后做成紫色的小花,然后按下列图示进行实验。
观察到实验(Ⅰ)和(Ⅲ)中的小花变红,(Ⅱ)中的小花不变色。
(评价反思)小虎对小丽的实验方案提出了质疑,他认为上述实验还不足以证明“二氧化硫和水反应生成了酸”。
两位同学仔细讨论后认为还需补充如下一个实验,才能得出二氧化硫与水反应生成酸。
实验操作实验现象
________________
(拓展应用)二氧化硫也是实验室一种污染气体,常用碱液吸收。
写出实验室用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫的
化学方程式:_______。
27 . 一包黑色粉末可能是由氧化铜和碳粉中的一种或两种物质组成,某学校科学小组为确定其成分,设计了两种方案。
方案一:取少量该黑色粉末做右图所示实验:
(1)若试管b中澄清的石灰水变浑浊,则试管b中一定发生反应的化学方程式为__________。
(2)若试管a中的黑色粉末变红色,则说明黑色粉末是_____;
若黑色粉末不变色,则说明黑色粉末是_______。
方案二:取少量该黑色粉末于烧杯中,加入过量稀硫酸,充分搅拌后观察。
下表是实验中可能出现的现象与对应结论,请你填写下表中空白处的相关内容:
(提示:木炭不与硫酸反应,氧化铜能与硫酸反应得到蓝色溶液)
现象结论
①________含CuO、C
溶液颜色无明显变化,有黑色不溶物只含②_______
以上两种方案,哪种较好,并说出理由_______。
七、综合题
28 . 下图所示为实验室常用的实验装置:
回答下列问题:
(1)写出带标号②仪器的名称:_____。
若实验室制取氧气的发生装置可以选用A,则选择的依据是什么_____?写出用氯酸钾为原料制取氧气的化学方程式_____。
(2)实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体应选择的装置是_____。
(3)CO2还可以用碳酸氢钠(NaHCO3)加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,该反应的化学方程式为:_____。
(4)下图为同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计出了废物利用的优点外,请另写一个优点:_____。
若用如下图装置按箭头所示的流向收集一瓶二氧化碳气体,请将集气瓶内的导管补画完整_____。
(5)取溶质质量分数为8.5%的过氧化氢溶液20g倒入烧杯中,在催化剂的作用下使其完全分解,计算理论上共能产生氧气多少克_____?
参考答案一、单选题
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二、多选题
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三、填空题
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四、实验题
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五、简答题
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六、科学探究题
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七、综合题
1、。