人教版版一年级数学下册优质课件PPT 《3 分类与整理 第1课时 分类与整理(1)》 (1)
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，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。
先分一分，
按形状分
再数一数。
我边数边画。
我是这样表示的。
呈现的形式不同，但 是计数的结果是相同的。
名人名言：少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书 ，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。
按颜色分
按形状分
红3个色 蓝4个色 黄5个色
我先分一分， 再数一数。
3个 4个 5个
名人名言：少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书 ，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。
我是边数 边画。
名人名言：少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书 ，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。
还可以这样表示。
名人名言：少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书
4 辆车
名人名言：少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书 ，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。
2. [教材P29 练习七 第2题]
①按水果种类分。 ②按卡片形状分。
名人名言：少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书 ，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。
名人名言：少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书
R·一年级下册 ，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。
分类与整理
分类与整理（1）
名人名言：少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书 ，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。
分 类
整理前的书柜
整理后的书柜
名人名言：少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书 ，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。
同学们，今天的数学课你们 有哪些收获呢？
名人名言：少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书 ，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。
一、分一分。（填序号）
1.按颜色分:_①__③_⑤_⑩__1_2_1_4 _16__ 、②_④__⑥_⑦__⑧_⑨__11__13_1_5 。 2.按立体图形和平面图形分:①__②_③_④__⑤_1_3 _14_1_6、⑥_⑦_⑧__⑨_⑩_1_1_12__15。
（1）按水果的种类分一分，在下面涂一涂，填一填。
（ 5 ）个 （ 4 ）个 （ 6 ）个
名人名言：少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书 ，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。
（2）按卡片的形状分一分，在下面涂一涂、填一填。
（ 6 ）个 （ 5 ）个 （ 4 ）个
名人名言：少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书 ，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。
这么多的气球， 可以怎样分类呢？
形状 颜色
名人名言：少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书 ，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。
按不同的形 状分一分， 每种气球各 有几个？
名人名言：少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书 ，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。
3个 4个 5个
名人名言：少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书 ，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。
归纳总结பைடு நூலகம்
分类的标准不同， 分类的结果也不同。
名人名言：少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书 ，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。
1.把车涂上颜色。[教材P29 练习七 第1题]