人教版必修4第二单元第4课柳永词两首课件(共81页)

目标二：赏析诗歌的语言 3.《望海潮》一词中，“形胜”“繁华”四字在词的上片中所起的作用是什么？ “珠玑”“罗绮”使用了什么表现手法，展现了杭州哪方面的特点？谈谈上片 “绕”“怒”的艺术表现力。 【明确】“形胜”“繁华”四字为点睛之笔，自“烟柳”之下，便从各个方面描 写杭州之形胜和繁华。
作者抓住“珠玑”“罗绮”两个细节进行描写，把市场的繁荣、市民的殷富反 映了出来，以小见大。
下片是虚写。开头“多情”一句承接巧妙，是对上片的归结，写人间离别伤 感是普遍现象，“更那堪”又转入现实，“冷落清秋节”既照应首三句，又以 景寓情，更深地开拓了诗境。“今宵”三句是词人想象今宵酒醒之后的所见之 景，只见习习晓风吹拂萧萧疏柳，一弯残月高挂杨柳梢头。凄清的画面使离人 更感孤单，言外之意无穷，以别后想象之景写离愁。“此去”四句是直接抒情， 问句作结，言外之意是与离人分别以后，纵有良辰好景，也引不起兴致了。
四、脉络梳理
五、内容概览 《望海潮》
《望海潮》运用铺叙的手法着力描写杭州城内外的美丽景象，表现了钱塘 (杭州)的繁华，展现了一派物阜民康、和谐安定的社会风貌。这首词一方面表 达了词人对杭州的喜爱与赞美，一方面借以歌颂此地的地方长官治理有方，政 绩卓著。
《雨霖铃》 《雨霖铃》以缠绵凄恻的感情、冷寂清幽的景色、铺叙白描的手法，把离 别的情、景、事组成了一个秀淡清幽的词境，通过对将别、临别、别后的种种 情景的描绘，述说了羁旅行役之人的悲凉心情。
【规律方法】 “点染”一词是借用传统国画的技法名称。国画家作画，往往用中锋点出
景物，然后再用侧锋加以层层渲染，使画面显得更有立体感。运用到诗词创作 上，“点”就是正面点明主旨，“染”就是加以具体、细致的描绘、铺写，使 诗歌的形象更丰厚、意味更浓郁，而不至于使诗意过于单调枯瘦。一般说，点 出的是内在情感和诗歌主题，而渲染用的是外在的环境和景物形象。清代的刘 熙载说：“山之精神写不出，以烟霞写之；春之精神写不出，以草树写之。” 就这一点看，渲染有似于衬托中的“旁衬”，又似于情景交融。
第4课 柳永词两首
初读强基·自主学习
【我预习我达标】 一、词语积累 1.易混辨析。
(1)凄切·凄凉
凄切
凄凉而悲哀(多用来 形容声音)
P
凄凉
K 寂寞冷落(多用来形
台 容环境或景物)
(2)凝噎·凝视
词语
词义
凝噎
嗓子被气憋住，哭不出 声，说不出话
凝视 聚精会神地看
区别
侧重于心情激动，感 情色彩重
侧重于眼神，感情色 彩轻
2.《雨霖铃》怎样体现“虚实相济”的特点？ 【明确】上片开头“寒蝉”三句不只是纯客观地铺叙自然景物，而是融凄苦之 情入景，暗寓离别之意。“都门”句，一边是留恋情浓，一边是兰舟催发，将 人物置于矛盾集中的情境之中。“执手”一句感情也极真挚，伤极痛绝之情态 毕现。至此，写的是实景实事实情。
“念去去”三句是他的内心独白，是别后想象之景，茫茫辽远的空间充满了 浓密深沉的暮霭，在半虚半实间突出了离愁的深切。
A.①⑤③⑥④②
B.①④②⑤③⑥
C.④②⑤①③⑥
D.④②③⑤⑥①
【解析】选B。此题属于排序的形式，答题时首先要找到几个紧密衔接的句子，
据此初步得到答案，然后把答案带回原文进行进一步的检验。此题注意①④②
写内容，⑤③⑥写手法，衔接紧密不能分开，因此选B。
四、内容感知 1.下列对课文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 ( ) A.《望海潮》“天堑无涯”意思是广阔无边的天然壕沟。“天堑”原意为天然 壕沟，这里指的是钱塘江。 B.《望海潮》“户盈罗绮，竞豪奢”，突出杭州的富庶繁华，反映了市民穷奢 极侈的生活。 C.《雨霖铃》下阕先点明“伤离别”自古皆然，再用“更那堪”强化清秋离别 的凄凉氛围。 D.《雨霖铃》“酒醒何处”对应“帐饮无绪”，“与何人说”暗合“无语凝 噎”，照应自然巧妙。
别后前途→千里烟波，暮霭沉沉 想象之景：③_杨__柳__岸__，__晓__风__残__月__ 相思之情：便纵有千种风情，更与何人说
作者情 感
依依 不舍
孤独 冷落
《望海潮》
内容概括
具体语句
上片：山水美 丽，都市富庶
烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家 云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯 市列珠玑，户盈罗绮
柳七，崇安(今福建崇安)人。出身于官宦世家，工 部侍郎柳宜少子，景祐元年中进士，官至屯田员外 郎，故又世称柳屯田。柳永为人放荡不羁，仕途更为坎坷。时人将其举荐于仁宗， 却只得四字批语：“且填词去。”仕途无涯，便自称“奉旨填词柳三变”流连于歌 楼舞馆，沉迷于声色词曲，潦倒终生，死后由群伎合金才得以入葬。
2.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是 ( )
《望海潮·东南形胜》是宋代词人柳永的作品，______。 此词慢声长调
和所抒之情起伏相应，音律协调，情致婉转，是柳永的一首传世佳作。 ①主要描写杭州的富庶与美丽 ②下片写西湖，展现杭州人民和平宁静的生活景象 ③一反柳永惯常的风格，以大开大阖、波澜起伏的笔法 ④上片描写杭州的自然风光和都市的繁华 ⑤全词以点带面，明暗交叉，铺叙晓畅，形容得体 ⑥浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象
下片：湖山胜 景，百姓安宁
三秋桂子，十里荷花 羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃 千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞
描写内容 ④_都__会__ ⑤_形__胜__
繁华 西湖美景 ⑥__人__民__安__乐_ 盛赞孙何
【我博览我掌握】 一、魅力作家 慢词之祖——柳永 生平：字耆卿，原名三变，因排行第七，又称
惜别之作——《雨霖铃》 《雨霖铃》是柳永仕途失意，离开汴京、前往浙江时“留别所欢”的作品。 词人当时由于仕途失意，不得不离开京师而远行，一想到从此将不能跟心爱的 人生活在一起，失去爱的慰藉，更觉得痛苦万状，他这种抑郁的心情与失去爱 情慰藉的痛苦交织在一起，这首词就集中体现了他这种复杂而痛苦的心情。
据传，柳永晚年穷愁潦倒，死时一贫如洗，无亲人祭奠。歌伎念他的才学 和痴情，凑钱替其安葬。每年清明节，又相约赴其坟地祭扫，并相沿成习，称 之“吊柳七”或“吊柳会”，这种风俗一直持续到宋室南渡。
二、探寻背景 投赠之作——《望海潮》
宋真宗咸平末年，柳永从家乡前往都城汴京(今河南开封)应考，途经钱塘 (今浙江杭州)。柳永与孙何曾是布衣之交，此时孙何正好任两浙转运使，柳永 想拜访他，但当时官府之家门禁极严，柳永一个平民很难到孙何家去拜访，柳 永就写下了这首词，并使其在青楼被广泛歌唱以使孙何知道，第二天孙何就亲 自前往见面。
三、文化常识 词
词，诗的一种别体。因是合乐的歌词，故又称曲子词、乐府、乐章、长短 句、诗余、琴趣等。宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的一颗巨钻，是古代 文学的阆苑里一座芬芳绚丽的园圃。它以姹紫嫣红、千姿百态的风采，与唐诗 争奇，与元曲斗艳，历来与唐诗并称“双绝”，都代表着一代文学之盛。词按 字数的多少可分为小令(58个字以内)、中调(59～90字)、长调(91个字以上)， 按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等(词的段落叫“阕”或“片”)， 按创作风格可分为豪放派和婉约派。
“绕”字形容长堤迤逦曲折的态势，“怒”字写出了钱塘江水的澎湃与浩荡。
4.有评论家说“三秋桂子，十里荷花”这两句写得高度凝练。请简要分析。 【明确】山上的桂花、湖中的荷花，这两种花是杭州的典型景物。柳永这里以 工整句式，描写了不同季节的两种花，把西湖以至整个杭州最美的特征概括出 来，具有震撼人心的艺术力量。所以说“三秋桂子，十里荷花”这两句确实写 得高度凝练。
成就：他在词的内容和表现手法方面对宋词的发展产生了重要影响：第一， 他制作了大量的慢词长调，使词从以小令为主过渡到慢词占优势的地位；第二， 他发展了词的表现手法，善于铺叙，善于运用白描，善于将写景抒情密切结合， 语言通俗易懂，音律和谐优美。
代表作品：有词集《乐章集》，其中《雨霖铃》《八声甘州》均享有盛名。
“雨霖铃”的来历 “雨霖铃”词牌名，也写作“雨淋铃”。相传马嵬兵变后，杨贵妃缢死， 在平定叛乱之后，玄宗北还，一路凄雨沥沥，风雨吹打在皇銮的金铃上，玄宗 因悼念杨贵妃而作此曲。《明皇杂录》云：“明皇既幸蜀，西南行，初入斜谷， 霖雨涉旬，于栈道雨中闻铃音与山相应。上既悼念贵妃，采其声为《雨霖铃》 曲，以寄恨焉。”
豪放派和婉约派 豪放派和婉约派是宋代词坛上的两大流派，其作品分别表现出不同的风格。 豪放派作品气势豪放，意境雄浑，词中充满豪情壮志，给人一种发的感情 婉转缠绵，情调或轻松活泼，或婉约细腻，体裁较狭窄，多是写个人遭遇、男 女恋情，也有写山水融情于景的。婉约派的代表词人有柳永、秦观、李清照等。
【经典觅珠】 白衣卿相
柳永年轻时应试科举，屡屡落第；暮年及第，又转官落魄，终官不过屯田 员外郎。由于仕途坎坷、生活潦倒，柳永由追求功名转而厌倦官场，沉溺于旖 旎繁华的都市生活，以毕生精力作词，并在词中以“白衣卿相”自诩。表面上 看，柳永对功名利禄不无鄙视，但骨子里还是忘不了功名，希望走上一条通达 于仕途的道路。
【解析】选B。B项中突出杭州的富庶繁华是正确的，但能够穷奢极侈的不是一 般市民。
2.阅读两首词，依据提示补充完整空缺内容。 《雨霖铃》
内容概括
上片：难舍难 分的惜别场面
下片：想象别 后的凄楚情景
具体语句(用原文词句填写)
别前环境→地点：长亭、都门 意象：①__寒__蝉__、__骤__雨_ 别时情态→②__执__手__相__看__泪__眼__，__竟__无__语__凝__噎_
有一种别离叫毕业季，虽是六月的﹒良﹒辰﹒好景﹒，却无奈各自怀揣忐忑，各奔东
西。( √。良辰好景：美好的时光和景物 )
三、语基训练 1.判断下面句子中加点字的读音、写法的正误，若有错误须改正。
东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠﹒暮，﹒参差﹒(cān
chā)十万人家。 改正： 答案：暮—幕 参差(cēn cī)
研读提能·探究学习
【我理解我鉴赏】 目标一：鉴赏诗歌的表达技巧 1.《望海潮》运用了点染手法，请结合词作内容加以分析。 【明确】(1)开头三句是点，“形胜”“繁华”四字点出了杭州的繁华热闹， 宏伟气派。接着，“烟柳”等句作染，通过具体的描述直观且鲜明地展现大都 市的风采。雕梁画栋，房屋密集，人口众多，社会太平，百姓富足，此乃“繁 华”也。 (2)“重湖叠清嘉”是点，“有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜， 嬉嬉钓叟莲娃”是染。其中的染，从两个方面进行，一是湖荷之胜，二是人文 风貌之佳。
5.“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”为什么特别动人？ 【明确】这首词中的“杨柳岸，晓风残月”是千古传诵的名句。这跟“寒蝉凄 切”一样，也是融情入景的写法。
①它把杨柳、风、残月这三件最能触动离愁的事物集中成为一幅鲜明的画面。 这样一幅凄清的画面会勾起离人对往事的回忆，深感眼前的孤单，并渴望再次 团聚，言外之意无穷。
二、词语运用 1.从下列各句后面提供的词语中选择一个填在横线处。 (1)这首《鹧鸪》诗着力表现了鹧鸪声所引起的那种哀怨_凄__切__的情韵，构想精 妙，运笔轻灵，成功地创造出一种凄迷幽回的意境。(凄切·凄凉) (2)纪录片《航拍中国》的播出，是以独特的空中叙事与“天眼”的_凝__视__，通 过一幅幅宏大的山水画卷、天人合一的人文景致，展示了自然景观的历史积 淀。(凝噎·凝视) 2.判断下列句子中加点成语运用正误。
②这幅画面又是出现在一个特定时刻里——“酒醒”之后。离人饮酒，为的 是消愁，然而“举杯消愁愁更愁”，更何况是在“酒醒”之后！试想，此时不 过是他想象离开心爱的人的第二天早晨，“执手相看泪眼”的图景依然鲜明地 留在心上，面对着眼前的凄清景象，而前路是“千里烟波”，他还要继续前行， 离自己心爱的人更远，真是“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”啊！
(3)参差不齐·良莠不齐 同： 都有不整齐的意思。 异：“良莠不齐”是指好人坏人都有，混在一起；“参差不齐”是指长短高 低大小不一或水平不一。
2.易错识记。 良辰好景：美好的时光和景物。容易用错对象。 【近义联想】 ①光风霁月：光风：雨后初晴时的风；霁：雨雪停止。形容雨过天晴时万物明 净的景象。也比喻开阔的胸襟和心地。 ②花朝月夕：有鲜花的早晨，有明月的夜晚。 指美好的时光和景物。旧时也 特指农历二月十五和八月十五。 ③吉日良辰：吉：好；吉庆；辰：时辰。吉利的日子又加上好的时辰。指喜庆 美好的日子。