二年级数学寒假能力训练与提高159 苏教版

小学二年级数学（苏教版）寒假能力训练与提高15-9 一、计算。

32÷8=（4） 6÷6=（1） 21÷3=（7） 24÷8=（3） 7×7=（49）
3×8=（24） 35÷7=（5） 6×7=（42） 56÷7=（8） 28÷7=（4）
18÷6=（3） 6×0=（0） 64÷8=（8） 8×6=（48）
二、填空。

1、一个乘数是9，另一个乘数是8，积是（72）。

2、被除数是35，除数是7，商是（5）。

3、有18个苹果，3个3个地分，可以分成（6）份。

4、时针从1走到3经过了（2）时，分针从1走到3经过了（10）分。

5、在（）里填上适当的单位。

（时分秒或厘米、米）
十字路口红灯亮的时间大约是20（秒）；一支粉笔长8（厘米）。

小军从一楼走到二楼大约用了18（秒）；大拇指大约宽2（厘米）。

做一套广播体操大约用5（分）；一支铅笔大约长20（厘米）。

小红下午在学校3（时）。

一棵大树高8（米）。

6、在（）里填上“一定”“可能”或“不可能”。

口算，我能行！
填空，我能行！
月亮（一定）围着地球转。

西瓜（不可能）长在树上。

明天（可能）还会下雨。

小明这次（可能）套中。

7、比较大小。

6×5（＜）65 16÷2（＞）7 24÷3（＜）24－3
10（＜）9×9 45÷5（＝）9 7×3＋7（＞）25
8、小明和其他8个小朋友每人都有两张画片，他们一共有（18）张画片。

9、5乘于几的个位上数字是（0）或（5）。

10、哪个是小女孩看到的？（A）
A B C
三、用数学解决问题。

1、做游戏。

解决问题，我能行！
7组小朋友做游戏，每组5人，一共有多少人？
5×（7）=（35）（人）或（7）×5=（35）（人）35个小朋友做游戏，5人一组，可以分成几组？
（35）÷5=（7）（组）
35个小朋友做游戏，平均分成7组，每组有几人？
（35）÷7=（5）（人）
2、小猴一天吃几个桃子？
（12）÷2=（6）（个）
3、
买一只小熊的钱能买几辆小汽车？
24÷（6）=（4）（辆）
小林买了3辆小汽车和1只小熊，一共花了多少元？
（8）×3+（24）=（48）（元）
四、奥数专区。

1、小明给小红5个贝壳后，两个人的贝壳就一样多了，原来小明比小红多（10）
个贝壳。

解题思路：这道题是移多补少的问题，当两个不同的量想要同样多的时候，就要
从多的那个量里，拿出它多的部分的一半给少的量，两部分就同样多了。

依据题
意，小明给了小红5个贝壳，两人就一样多了，所以小红比小明多2个5，即5
×2=10个。

2、用一个平底锅煎饼，每次只能放两块饼，煎熟一块饼需要2分钟，正反面各
需1分钟，问煎3块饼至少需要（3）分钟。

解题思路：1+1+1=3分先把两块饼放在一起煎一分钟，再把一块半熟的饼和一
块没煎过的饼一起煎一分钟，再把两块半熟的饼一起煎一分钟。

五、趣味数学。

1、傍晚，小明开灯做作业，本来拉一次开关，灯就亮了。

但是他连拉了七次开
关，灯都没亮，后来，才知道停电。

那么来电时，灯是（亮）的。

解题思路：
仔细观察，可以找出规律：拉奇数次，灯亮；拉偶数次，灯不亮。

2、有一个透明的时钟，小明到车站时从钟的背后看到钟面的指针（时针、分针）
形态如下，你估计小明进车站时的实际时刻可能是上午6:55或者是下午6:55。

解题思路：镜子里的像和实际的物体正好是相反的，所以可以用镜子照一下或画
在纸上倒过来看就可以了。

六、轻松一刻。

我们一起去认识一下时间吧。