2020学年高中语文专题05书愤试题(含解析)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

专题05 书愤
1．诗人介绍
陆游（1125~1210），字，自号_________。

越州山阴（今绍兴）人，_________著名诗人。

诗人一生“寄意恢复”，但为朝廷里的投降派所阻，始终未能实现。

他的诗既有深刻的现实生活内容，又有积极的浪漫主义精神。

抗金救国的理想和壮志难酬的苦闷，形成无法统一的矛盾，由此迸发出的火一般的激情和难以压抑的愤懑构成他诗歌的基调。

风格雄浑豪放，语言通俗流畅，明白如话。

陆游的诗今存约9300首。

他是我国文学史上存诗最多的诗人之一。

“60年来万首诗”，陆诗的突出特点是“多豪丽语，言征伐恢复事”，这首诗就是一个鲜明的例子。

2．写作背景
少年时陆游就立下了“上马击狂胡，下马草军书”的志向。

他生在民族矛盾尖锐、国势危迫的时代，一贯坚持抗金主张，怀着“铁马横戈”“气吞胡虏”的英雄气概和“一身报国有万死”的牺牲精神，决心“扫胡尘”“靖国难”，但在政治斗争中，屡遭朝廷投降派的排挤、打击，可是，他始终不渝地坚持自己的理想。

嘉定二年（1210），85岁的老诗人，抱着“死前恨不见中原”的遗恨，离开人世。

临终作诗仍念念不忘北伐和收复失地。

南宋时，金兵入侵，中原沦陷在即。

那时南宋当局却偏安江南，不思北伐。

陆游主张抗金，触犯了投降派的利益，所以一再遭到打击排斥，多次被罢官。

这首有名的七律作于宋孝宗十三年（1186年），此时陆游已61岁，在山阴闲居了6年，少年时“扫胡尘”“靖国难”的志向眼看就要化为泡影，在悲愤失望中他挥毫写下了这首诗。

1．务观放翁南宋
1．如何理解“书愤”之“愤”？它包含哪些感情？它是通过什么样的表现手法呈现出来的？
报国无门，功业无成。

对比
2．颔联既是叙事，也是写景。

你能说出它在写景上的特点吗？你还能举出一例运用了此种手法的其它诗句吗？
只用六个名词组接，勾勒出两幅气壮山河的战争图画，将诗人的恢复之志具体化。

示例：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

3．如何理解“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”两句诗？
这是诗的表达方式，实际上是诗人以诸葛亮自况。

诸葛亮在《出师表》中曾说过“鞠躬
尽瘁，死而后已”“北定中原，兴复汉室”的话，诗人正是以此自勉，表明他至死也不会放弃恢复中原之志。

由此可见，《书愤》的基调虽然是壮志未酬所带来的悲愤，然而并不绝望，其中还蕴藉着豪壮的感情。

4．陆游诗作的突出特点是“多豪丽语，言征伐恢复事”。

本诗哪两句最能体现这个特点，试加以分析。

“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”最能体现这个特点。

这两句形象地概括了25年前两次胜利的战斗：瓜洲渡击退金兵的进犯，大散关失而复得。

意在表明南宋人民具有保卫自己国土的伟大力量，也使诗人的恢复之志具体化，可以想见他当年投身战斗恢复失地的强烈愿望。

1．下列加线字注音有误的一项是
A．庇护（pì）塞子（sāi）堵塞（sè）
B．鬓角（bìn）鬃毛（zōng）修葺（qì）
C．伯父（bó）喋血（dié）间谍（dié）
D．混沌（dùn）啼叫（tí）锲而不舍（qiè）
2．下列词语中，有两个错别字的一项是
A．国事国是世道惹是生非
B．渡河斑竹记载欢渡春节
C．禅让震撼针砭惩前毖后
D．名世瓜州痉孪仁至义尽
3．对下列句中加线词的解释错误的一项是
A．中原北望气如山气：气概，气势
B．塞上长城空自许许：答应
C．出师一表真名世名：闻名
D．千载谁堪伯仲间堪：能够
4．下列和“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”在艺术手法上不同的一项是A．细草微风岸，危樯独夜舟。

B．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

C．夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。

D．鸡声茅店月，人迹板桥霜。

5．下列各项中，对所给诗句中“空”字的赏析不正确的一项是
A．“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”中的“空”字让景物具有了浓厚的情感，在景语之中蕴含了令人寻味的“情语”：尽管鸟鸣草绿，却无人欣赏。

B．“山围故国周遭在，潮打空城寂寞回”中的“空”字写尽了古之繁荣与今之萧条的对比，在写景的同时写出了“城”之变迁，也就写出了对物是人非的感慨。

C．“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”中的“空”字写出了年华已逝，报国无门，一切成空的悲凉，又衬托出下句衰鬓已斑的无奈之情。

一个“空”字，沉痛至极。

D．“空山新雨后，天气晚来秋”中的“空”字写出了山的空旷、静谧、寂寞、冷清，渲染了悲怆凄凉的意境。

6．下列说法不准确的一项是
A．“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”一句与辛弃疾的“可怜白发生”一句的情感相似。

B．“早岁那知世事艰”中“那知”一词隐含着对年轻时不知世事艰难的自责。

C．“渴望万里从戎、以身报国的豪壮理想”和“壮志难酬、无路请缨的悲愤心情”相互激扬，愈是悲愤，对理想愈是执著；对理想愈是执著，悲愤也愈是强烈。

因而这首诗歌既热情奔放，又深沉悲怆。

D．陆游始终坚持抗金，即使在仕途上不断受到当权派的排斥打击。

中年入蜀抗金，军事生活丰富了他的文学内容，使他成为杰出的爱国主义诗人。

7．下列各句中，没有语病的一句是
A．法律援助制度旨在通过减免费用，替那些因为经济困难而又需要帮助的人提供应有的法律援助。

B．权威人士强调：最近，国内接连发生特大爆炸事件，全国人民必须提高防范意识，尽量防止此类事件不再发生。

C．据悉，在以后两天中，代表将盈利方式、信息转载规范化、运作与管理等问题展开专题研讨。

D．专家分析，目前中国大范围气温偏低，主要是由最近一段时间阴雨天气多、光照不足引起的。

8．补写下列名句的空缺部分。

（1）_______________，中原北望气如山
（2）_______________，铁马秋风大散关。

（3）_______________，千载谁堪伯仲间！
（4）小楼一夜听春雨，_______________。

（5）王师北定中原日，_______________。

（一）阅读《书愤》，回答问题。

书愤
陆游
早岁那知世事艰，中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！
1．阅读诗歌前两联，思考：对首联的“世事艰”与颔联的“楼船夜雪”“铁马秋风”该如何理解？
2．颈联和尾联采用了哪两个典故？作用是什么？
3．阅读全诗，分析诗歌表达了诗人怎样的思想感情。

（二）阅读下面的诗歌，回答问题。

剑门道中遇微雨
陆游
衣上征尘杂酒痕，远游无处不消魂。

此身合是诗人未？细雨骑驴入剑门。

【注】作者从抗金前线的南郑调回后方的成都，途中写下了这首诗。

1．联系注释，可以看出第一句中“征尘”和“酒痕”分别有什么含义？
2．第三句是一个问句，第四句是如何回应的？从中可以看出诗人什么思想感情？
3．最后两句在感情的表达上有什么特点？该诗的整体风格是怎样的？
【2017年高考江苏卷】阅读下面这首宋诗，完成1~2题。

秋兴
陆游
白发萧萧欲满头，归来三见故山秋。

醉凭高阁乾坤迮，病入中年日月遒。

百战铁衣空许国，五更画角只生愁。

明朝烟雨桐江岸，且占丹枫系钓舟。

【注】①迮：狭窄。

1．根据中间两联，概括作者“愁”的原因。

2．简要赏析尾联的表达效果。

2．颈联中“塞上长城”，檀道济的典故，点明诗人之志。

“空自”跟“世事艰”照应，是自己壮志难酬的愤慨，也是对投降派的愤怒指责。

尾联中“出师一表”，诸葛亮的典故。

诸葛亮在《出师表》中曾说过“北定中原……兴复汉室”的话，诗人正是以此自勉，表明他至死也不会放弃恢复中原之志。

3．从早年的豪迈到晚年的悲愤，概括了诗人一生的心事和抱负，洋溢着浓烈的爱国热情和满腔的悲愤。

（二）
1．“征尘”表示难忘征战生活；作者离开前线的遗憾和无奈，只能以酒消愁。

2．第四句没有正面回答第三句的问题，转而写景，以景衬情达意。

因为诗人的愿望是做一个战士，到前线为国杀敌，可是愿望无法实现，只能写诗饮酒，这两句包含了作者的无奈和不甘心，表现了一个爱国志士壮志难酬的忧愤。

【解析】本题考査对表达技巧的鉴赏和对作者思想感情的把握能力。

解答本题要注意第三句的问句特点和第四句借景回答的方式，理解作者的思想感情要注意联系陆游的生平思想和本诗的写作背景。

3．在感情表达上采用了借景抒情的表达方式，委婉含蓄地表达了自己壮志难酬的忧愤。

诗歌的整体风格是：感情深沉，委婉含蓄。

【解析】本题考查对抒情技巧的鉴赏和创作风格的把握能力。

三、四两句通过借景抒情的方式表达诗人的忧愤之情，因而诗歌风格表现为深沉含蓄。

1．壮志难酬，怀抱未展；中年多病，时光日迫；国土沦丧，战事未宁。

【名师点睛】解答诗歌情感的答题方法如下：①从题材入手。

同一类题材往往都表达类似的。