【满分作文精选20篇】初中语文写作作文题知识点总复习附答案(1)

一、作文
1．托物寓意是一种常见的艺术手法,是借赞物或评析某一事物来抒述主观的情思,说明一个深刻道理的方法。

运用“托物寓意法”写成的文章,具有寓言性和哲理性,含意隽永深刻,耐人思索。

比如,《紫藤萝瀑布》一文中,作者借用紫藤萝来暗示自己的情思,于是紫藤萝就有了某种寓意,成为作者志趣意愿的寄托。

请你也运用托物寓意的手法写一篇短文,寄寓自己的情思。

2．阅读下面的材料，请以组委会名义为“2017河南最美护士”张春燕写一段颁奖词。

(80字左右)
她是一名具有护理学硕士学位、14年党龄的80后护士。

她始终把“救死扶伤、全心全意为病人服务”作为自己的神圣使命，把奉献医疗卫生事业作为自己的人生追求，她就是安阳市人民医院护士张春燕。

面对患者，她曾被呕吐得满脸满身都是脏物，甚至被有自杀倾向的患者将右前臂咬伤而留下疤痕；面对新组建的科室，她主动挑起重担，24小时随叫随到，成为年轻护士们的“主心骨”；面对突如其来的身体不适，她在接受手术后有严重并发症的情况下，仅仅休息7天，毅然重回本职岗位……
为了保证科室工作的顺利开展，产假休了一个多月便毅然投入到工作中。

面对本职，她忙碌并充实着；面对疾病，她无畏且笑对人生；面对奉献的青春，她无悔并为之自豪……3．本单元课文中，我们认识了许多名人。

你一定有自己崇拜的名人，请“我眼中的名人”。

为话题，自选角度．自定文体(除诗歌、戏剧外)，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。

4．本文塑造“阿长”这一人物形象时，采用了欲扬先抑的手法，请你也运用这种手法写一个片段。

（写法分析）文章的前半部分着重写了阿长称呼的由来和她的外貌特点，以及她的一些不好的习惯、做法，表现“我”对她的“憎恶”与“讨厌”。

后半部分着重写长妈妈为“我”买《山海经》，表现“我”对她的佩服和敬意。

这是采用了欲扬先抑的写法。

此写法的运用使文章跌宕起伏，使人物形象更加真实可感。

运用欲扬先抑的手法，要注意以下几点：①“抑”和“扬”的前后，必须具有对照性，且大多是采用相反对立的形式构成对照。

这种对照越鲜明越好。

②“抑”“扬”两者，应该重点写“扬”，“抑”只是衬托。

5．人的一生不可能一帆风顺，在遇到困难时，有人鼓励、支持、理解、帮助，会让我们顺利地渡过难关，甚或到达成功的彼岸。

学会感恩，你才能得到别人的信任，拥有一切。

请以“谢谢你对我的________”为题，写一篇文章。

要求：①把题目补充完整；②有真情实感，不得套写抄袭；③用现行规范的汉语言文字表达；④不少于500字(诗歌除外)；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

6．作文
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数在600字左右。

(1)脑海中的往事像镜头倒转一样连续不断的上演，无一不是平平淡淡的小事，却温暖得令人忍不住落泪。

那一段段美好的时光，静静流淌在心泉的最深处，它将永远温馨鲜活在
遥远的记忆里，成为支持我一往无前的力量。

(选自《读写舫•走笔》)
请以“那件小事激励着我”为题目写一篇文章。

7．阅读下面的文字，按要求作文。

一个人的价值不是以数量而是以他的深度来衡量的，成功者的共同特点就是能做小事情，能够抓住生活中的一些细节。

在践行社会主义核心价值观的过程中，很多人甘于平凡，立足脚下，小事情成就了大事业。

请结合自身的经历与体验，以“助他成功”为题，写一篇作文。

要求：①把题目补充完整；②自选文体；③不少于500字。

8．作文
你有特别崇拜的人吗？是邓稼先、闻一多、鲁迅那样的现当代伟人，还是李白、孙权那样的历史人物？是歌星、影星、球星，还是小王子、哈利·波特？或者只是你身边的某个人，他的言行举止让你心生敬意？
请以《我的偶像》为题目，写一篇以写人为主的记叙文，不少于600字。

9．请以《谢谢你的陪伴》为题，写一篇文章。

（提示与要求）
(1)自定立意，写出你的经历、感悟、认识。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。

(4)不要套作，不得抄袭。

(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

10．请以“开在心中的花朵”为题，写一篇文章。

要求: ①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇700字左右的记叙文；或根据自己的所思所感，写一篇600字以上的散文。

②写记叙文要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。

③写散文要求叙事或抒情线索明朗，感情真挚。

11．请以《你是我最的人》为题，写一篇文章。

要求：
（1）请从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整。

（2）内容详实，有真情实感。

文中不要出现真实的人名、校名和地名。

（3）文体不限（诗歌除外）。

（4）文章不少于600字。

12．作文
请以“难忘那的眼神”为题，写一篇记叙文。

要求：横线上可填入“期盼、慈爱、失望、坚毅”等词语，文中不得出现真实的校名、人名等可能影响公正评分的信息。

13．阅读下面的材料，按要求作文。

在我们成长的历程中，有许多让我们感动的人物、感怀的事情、沉醉的美景和启人心智的哲理与我们相伴。

这些点点滴滴如甘泉濡湿着我们成长的岁月，丰盈着我们年轻的生命。

请以“相伴”为话题，写一篇作文。

要求600字以上。

14．请以“这一天，让我铭记”为题，写一篇文章。

要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外）；②说真话，抒真情，忌抄袭；③不要使用真实的地名、校名、人名；④书写工整，不少于600字。

15．阅读下面的材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

要求:①立意自定;②除诗歌外,文体自选;③不得抄袭、套作。

梁思礼,梁启超之子。

中国航天事业奠基人之一。

1941年,17岁的梁思礼到美国留学,由于战争爆发,他与家里断了联系。

为了完成学业,他装过罐头,端过盘子,甚至在零下40摄氏度的冬夜蜷居在储藏室,但求学信念从未动摇。

1949年,学有所成的梁思礼放弃了美国优厚的待遇,毅然回国,在新中国航天事业一穷二白的局面中开始导弹研究。

从第一次试射起,一个又一个的十年,他经历了无数次失败,但从未气馁。

正因如此,才有了他开创的“航天可靠性工程学”。

生活中的梁思礼,谨记父亲留给他的人生锦囊——“有趣”。

在他的字典里,没有悲观和厌世。

即便是“文革”时期被下放“五七”干校当“猪倌”时,他每天也干得高高兴兴,看着自己喂养的肥头大耳的“八戒”军团,满心自豪,还与它们合影留念。

2016年4月14日,91岁的梁思礼带着人们对他的敬意与眷恋走了。

在67年的航天生涯中,尽管他的名字始终被封印在打着“绝密”标签的文件袋里,却一笔一笔镌刻在历史的坐标轴上。

斯人已逝,精神长留!
(摘编自《作家文摘》) 16．阅读下面的文字，按要求写作。

我想我已经知道答案了。

请以以上文字作为开头或结尾，写一篇文章。

要求：①不少于600字；②除诗歌外，文体自选；③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

17．作文
（写作题目）
记叙一件发生在你身边的令你深受触动或引起你思考的事情，并写出你对这件事的看法。

不少于500字。

18．阅读下面的文字，按要求完成写作。

“他们默默无闻/却让我们屹立世界/他们走进历史/却让我们拥抱未来/他们失去生命/却让我们生生不息/英雄/是危难时刻挺身而出/英雄/是平常日子鞠躬尽瘁/英雄/是普通人拥有一颗伟大的心。

”2018年5月21日，人民日报社新媒体中心与众多网络媒体共同发起了“崇尚英雄精忠报国”大型网络互动活动。

同学们，你们心中一定也有自己崇敬的英雄吧。

他或许名垂千古，或许默默无闻；或许伟大，或许平凡。

请以“我心中的英雄”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限，不少于600字；②不使用不规范的语言文字；③不得抄袭、套作；④不得出现泄露本人信息的真实人名、地名等。

19．请以“那件事，让我想起来就______”为题写一篇文章。

要求：（1）将题目补充完整，如“高兴”“觉得温暖”“遗憾”“后悔”等；（2）不少于600字；（3）字迹工整，不写错别字。

20．人生是一个静悄悄的成长过程，这里面有欢乐，也有忧愁；有轻松，也有凝重；有甜美，也有苦涩；有新奇，也有平淡……请以“成长的歌谣”为话题，写一篇作文。

要求：1.联系实际，写出自己独特的体验，有真情实感。

2.自拟题目，自选角度写作，字数500字左右。

3.可以抒发感情、记叙经历、发表言论等，文体除诗歌外不限。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、作文
1．示例：梅花，迎着寒风而绽放的花朵。

它没有月季的艳丽，没有牡丹的大红大紫，没
有兰花的淡雅，没有荷花的高雅……但是，它拥有不畏寒冷，独步早春，傲立雪中的精神，象征刚毅精神和崇高品格，“墙角数枝梅，凌寒独自开。

”，更是表达了梅花这种坚强
不屈的精神和品格。

梅花的花朵不大，像一个个害羞的姑娘，所剩无几的绿叶衬托着梅花。

也许是为了让花朵开得更好，绿叶都把自己应该拥有的养分通通献给了梅花。

虽然梅花被称为中国的国花，但是它并不张扬。

它只是在寒风中默默地开放，在寒风中悄悄地展示自己的风采。

所经历的痛苦，只有它自己知道。

偶然一次，在路旁看见一枝梅花带着花盆被人丢弃。

花盆中的泥土大多数都撒掉了，枝干无奈地低头搭拉着。

枝上没有多少绿叶，稀稀拉拉地挂在枝头。

我不禁这样想：这就是传说中傲立雪中的梅花吗？就这样也可以称为不怕寒风彻骨？一点都看不出有这种坚强不屈的精神。

过了几天再经过这儿的时候，我惊奇地发现枝干上竟然长出了许多花苞!我不由得凑过去看，真的长出了许多白中泛红的花苞!但是显得弱不禁风，我眼前闪过几日前看见的梅花，对比起现在，这可能吗？也许再过几日花苞就会因为受不了寒冷而干枯吧。

【解析】
“借物抒情，托物寓意”就是通过对某种事物的“形”进行形象具体的描绘来抒发一定的感情或表明某种愿望的文章，这类文章写景状物不是目的，它是为抒情言志作铺垫的。

如运用托物言志的方法写一种花。

先观察这种花，再发掘出它身上的“亮点”，最后由此放大，上升到一种精神或者品质。

2．示例：在病人面前，你是一位天使，俯身倾听，温暖人心；当噩运来临，你是一位强者，不屈不挠，乐观自信；你的团队青春飞扬，你的故事荡气回肠，你的人生播撒希望。

春燕复归来，希望重起航；花烛红胜火，病区洒芬芳。

【解析】
试题分析：颁奖词的语言要准确、生动。

所谓准确，是指颁奖词的用语要能很好地叙述特定评奖对象的事迹。

所谓生动，是指用语要追求用词的生动性，要做到这两点。

可适当选用一些有意蕴富有立体感的动词或形容词，也可以使用一些真整句或修辞手法。

内容方面，一定要把张春燕的主要事迹与精神描述出来，以体现获奖的当之无愧。

3．参考例文
我眼中的名人
我崇拜过明星，因为他们有着华丽的外表，嘹亮的歌喉，但是这一切一切，又有什么好值得我崇拜的.大多数明星只是金钱掩饰下的虚伪的面孔.
明星最了不起就是给过我内心一点点的安慰，而这个又怎么能和一直在我背后默默关心我的爱护我的父母相比.小时候，当我被别人欺负而哭泣，总是父母地一个帮我擦眼泪，在生活中被困难绊倒，总是父母把我扶起来...
而现在，总说精神上空虚，生活上郁闷，总是说跟父母有代沟.但他们还是一如既往，默默地关心着我们.这比起在歌曲中得到的那点安慰，比起我们崇拜的那些明星，难道父母不是我们的名人么？父母是我们生命中永恒的名人.他们平凡而美丽，他们没有嘹亮的歌喉，但有着暖人的话语.他们没有伪装，展现在我们面前的是质朴的感情和无私的爱.而我们带给他们的常常都是眼泪和伤痕.他们没有抱怨，不求回报.希望的只是我们在没有他们以后能开心的生活.
如果温暖我这一生中最值得高兴的事是什么，我告诉你们，我最庆幸的是我有我的父母，我永远不会后悔我有我的父母，不管他们美或丑，贫或富...他们是我一生的榜样，一辈子的名人.
我是幸运的，我有一个好的父亲，一个好的母亲，在生活中的点点滴滴，在他们平凡的举动中我感受到过无数的爱.在他们平凡的话语中我感受到过无数的幸福.我想，我不该悲伤，不该孤独.因为陪伴我的还有父母.他们是我最好的朋友，是我最值得信赖的人.
一个人一辈子有好的父母，足够了.
【解析】
本题是一道话题作文，首先要根据自己的知识储备，确立好主题。

尽量“化大为小”，缩小范围，同时要“以小见大”，深化主题。

然后要依据主题，确立文体，还要注意独辟蹊径，表现个性，选择不同的角度，把文章写出新意。

以“我眼中的名人”为话题，可以选择自己熟悉的文化名人，介绍他的主要事迹，注意把握名人优秀的思想品质和积极向上的学习精神，来写出对自己学习生活的深刻影响。

点睛：写好话题作文应注意以下几点：一、把握文体。

话题作文往往不限文体，但是，不限文体并不等于不要文体。

话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。

当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。

二、拟好题目。

标题是文章的“眼睛”。

俗话说“题好一半文”。

话题作文允许自己拟题目，因此，我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝练、含蓄、新奇，使阅卷老师“一见钟情”。

三、善于联想。

话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。

4．【例文】蓬乱的头发，细小无神的眼睛，扁塌的鼻子，很不成比例地镶在一张皱巴巴的
脸上——他的确很丑，加上天生不会说话，人们都叫他“老哑巴”。

老哑巴是小镇上唯一的摆渡人。

人们都说他“傻”。

那天，我和村民一起到渡口坐船。

我为了免睹老哑巴的“尊容”，特意坐到船尾，不料，一不小心，新买的鞋掉到了河里。

我急得大叫，那是妈妈早晨刚给我买的，丢了肯定会挨骂的。

正在这时，老哑巴纵身跳进了河里，帮我捡起了鞋，我激动得快哭了。

后来，我从村民口中听说，“老哑巴”在搭救一个落水儿童时，因体力不支，静静地安息在伴随他渡过千万次船的河里。

当我再一次走过这个渡口的时候，静静地站在渡船上，在心里轻轻地说：“老伯伯，谢谢您！”
【解析】
此题是一个片段写作。

欲扬先抑：解释为要发扬、要放开，先控制、压抑。

是一种常见的写作手法。

与“欲抑先扬”是相反相类的两种布局写作方法。

写人时先要写不好的方面，如外表的邋遢，通过写他的脸、手、动作的迟缓等，表现人物的外表的“丑”，再通过一件事，表现他心灵的美，如公交车让座，退回多找的零钱，或者见义勇为等，表现其内在的美。

也可运用侧面描写表现人物特点。

点睛：运用欲扬先抑的手法，要注意以下几点：①“抑”和“扬”的前后，必须具有对照性，且大多是采用相反对立的形式构成对照。

这种对照越鲜明越好。

②“抑”“扬”两者，应该重点写“扬”，“抑”只是衬托。

5．谢谢你对我的爱
回忆往事，有太多太多的记忆。

至今还令你回味无穷。

望着窗户外的倾盆大雨，记忆仿佛又把我拉到了3年前的那个雨夜。

又勾起了我的回忆。

我还记得，3年前的那一个夜晚，窗外下着倾盆大雨，风也使劲得拍打着窗户。

抵抗力差的我又一次发烧了，这已经是我这个星期第3次生病了。

妈妈急得手忙脚乱，喂我吃药，可烧却一直没有退下去，她只好抱着我到医院去。

妈妈用雨衣把我裹着严严实实，自己却穿着一件单薄的衬衫。

她在风雨中跑着，雨水已经将她淋湿了。

尽管时隔三年，但我却还清清楚楚的记得，那时候，妈妈凌乱的头发紧紧贴着她那消瘦的脸颊，还不时有水珠从她的头发上滴下来，掉在我的手上，我根本不知道，那是雨水，还是妈妈的汗水。

她跑的气喘吁吁，却丝毫没有停下脚步。

我可以感受到，她的身体已经是冰凉的，没有一点儿温度，她却毫不在乎，只想着快点跑到医院，给我看病。

忽然，妈妈的脚步放慢了。

越来越慢，越来越慢。

雨却越下越大，在密密的雨帘中，妈妈一直在奔跑着。

这时候，我的泪水一直在眼眶里打转，妈妈为了我，不惜自己淋湿，也要把我送到医院。

终于，医院到了，妈妈焦急对医生说：“医生，我的孩子，她……她病了，你快……快，帮她看看。

”说完，妈妈就晕了过去。

第二天，当我从睡梦中醒来，看见妈妈守候在我的床前，见我醒了，马上焦急的问:“孩子，你还有哪里不舒服？”顿时，我再也忍不住了，扑进了妈妈的怀里。

妈妈，我真想和您说，谢谢你，妈妈；对不起，我让你操心了。

妈妈，我爱你。

”
同学们，父母为你付出了这么多，他们总是不求回报，他们无私的付出，只想让你们的日子过的更幸福，我们有什么理由和他们闹别扭，和他们吵架，与父母做对。

让我们，用心
中最真诚的声音告诉他们：“爸爸妈妈，我爱你！爸爸妈妈谢谢你们对我的爱！”
【解析】
这是一篇半命题作文。

在生活中，总会遇到一些人给我们以正面的引导和有益的帮助，让我们永远铭记。

本题贴近生活，补题难度不大，有利于学生打开思路。

题目中的“谢谢”点明了主旨，应表达对某人或某些人的感谢之意；当然也可采用拟人的写法，把物人格化，表现这一事物对自己的帮助，这样可写出新意。

此题可以运用细节描写，可以是一句简短的话语，可以是一个细微的动作，可以是一个微妙的表情，更好地刻画人物形象，表现人物情感。

点睛：半命题作文，学生首先要突破补题，能根据自己的实际情况来进行补题，使之成为命题作文，然后再按照考场作文的命题作文进行写作创新，力求做到：首先，立意要有突破，不写大众化观点和中心，能把握时代脉搏，选择别人很少涉及的中心主旨；其次，选材有所突破，选择具有时代气息，典型的熟悉的和真实的材料进行写作，能做到贴近生活；再次构思要新，无论从内在技法和外在包装能做到与众不同，独立出众；最后语言要新，善用修辞，能学写富有哲理性的语句，能给人耳目一新的感觉。

6．那件小事激励着我
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

——题记
那是一个晴朗的午后，几朵白云在空中闲荡；那是一个坚强的女孩，用汗水浇灌了成功；那是一件感人的小事，激励着我的心灵。

我家楼上住着一位“特别”的大姐姐，说她特别，是因为她不幸得了脑瘫，整天只能坐在轮椅上，歪着头，不能正常生活。

我曾经一度认为她永远不能站起来了，她的青春年华，甚至有可能一辈子都要在轮椅上度过了。

但不久后发生的一件小事，让我的想法被打上了一个鲜明的红叉。

周六下午，我写完作业后在楼下自娱自乐。

突然，楼道里传来“砰”的一声，好奇心驱使着我连忙跑上楼去看。

到了三楼，我被眼前的一幕惊呆了：楼上的那位姐姐正趴在地上，艰难的想要爬起。

我想把她扶起来，但她却转过头，对我微笑着摇摇头。

随后，只见她双手撑地，然后一手扶着栏杆，一手撑起身体。

她逐渐往上蹲，慢慢地，竟然站了起来！这时她的额头上沁出了密密的汗珠，脸上也满是汗水。

但她丝毫不顾这些，而是对我们笑了一下。

我目瞪口呆，但奇迹还在发生。

哪位姐姐只是扶着栏杆小憩了一会儿，又开始了练习。

只见她艰难的扶着楼梯栏杆，迈出左脚，准备下楼。

她小心翼翼的一步步在楼梯上挪动着，我看见她的腿在颤抖着。

一步，又一步，虽然她步履蹒跚，但我感到她的身影好伟大。

她此时就像是一个巨人，带给我巨大的震撼。

我忍不住跟着她，我发现在她迈出每一步之前，她都会颤抖着双手扶住栏杆，然后再往下走。

我轻松的下一级台阶，不知她要付出多少倍的努力啊！我不禁对她肃然起敬。

终于，姐姐下到了一楼，她已经汗流成河了。

她的妈妈不知什么时候已经站在了她身后，含着泪水对她微笑着，我忍不住鼓起掌来，为她的坚强而鼓掌，为她的不屈而鼓掌。

而我也在为我之前对她的误解感到内疚。

大姐姐克服病魔，坚强的走下楼梯，向命运展示了她的倔强。

这件事也激励着我，有一个健全的身躯，为什么不好好奋斗呢？我要向她学习，用自己的行动，付出汗水，以灿烂的
笑容，不屈的姿态面对挫折。

这件小事虽然很小，也许没有别人知道，但是它已镌刻在了我的脑海里，激励着我，一定要做人生的勇者，即使只是走一跬步，也能成就千里辉煌！
【解析】
这是一篇命题作文，前面有一段提示性的语段来帮我们打开思路，写作难度不大。

题目“那件小事激励着我”里面有两个关键词语：激励和小事。

写作时可以按照这个思路：这是一件事，也可以是一个场景，这件事情看似很小，其实不小，我们可以从中反思出很深的东西。

在写作中，叙述事情的来龙去脉这是表象，突出此事对自己的“激励”才是本质，因此，要在叙述中注重描写自己的感受，可以通过叙议结合，用描写来宣化事情能激励自己的因素，用抒情来点化自己受激励的感受，用议论来升华被激励的主题。

点睛：命题作文首先要审好题。

不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿。

找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。

确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。

确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。

7．兴趣助你成功
兴趣爱好成就伟业，现在那些有着丰功伟绩的人，都是根据自己的爱好而去选择的他们的事业。

成功者更是层出不穷。

兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物，力求参与某项活动，并且有积极情绪色彩的心理倾向。

例如对绘画感兴趣的人，就把注意倾向于绘画，在言谈话语中也会表现出心向神往的情绪。

我记得有一个故事是说，一次，记者询问国际数学大师陈省身为什么当初选择数学。

陈省身回答,别的都不会，只好做数学。

无独有偶，另一位记者采访著名画家黄永玉，问他当初为什么学画，他的回答，也是别的什么都不会，只好作画。

两位大师的话如出一辙，他们的成功证明了，兴趣对自己是多么的重要。

‘好’他们的成功的原因就是因为这个字。

现在我即将是一名高中生，而我们的任务就是努力学习，可能许多人都说学习很累，说不喜欢学习，还说要做自己喜欢的事。

但自己喜欢的事何不是建立在学习上呢?我们有自己的爱好故是好，但我们同样要做的是为了我们的这个爱好去努力奋斗。

成功人士都是经历了大风大浪才有了一番成就。

天下没有不劳而获的事业，只有自己去奋力拼搏，才会有自己所理想的一番成就。

孔子说的好‘知之者不如好之者，好之者不如乐之者’。

懂得它的人不如爱好它的人，爱好它的人不如以它为乐的人。

我们在同一个地方学习，但学习效果不一样，自身的素质是一方面，更重要的学习者对学习的态度或感觉。

正所谓‘兴趣是最好的老师’，当我们对学习产生了兴趣，或对哪一科目产生兴趣，那么我们的喜爱的科目固然学得比别的好。

世界首富比尔盖茨同样也是这样，中学时他对电子计算机的迷恋已使他在内心爱上了这一事业。

他在学校独树一帜的表现既造就了盖茨的性格，又锤炼了他理智的素质。

他身上禀赋的精力、热情、理智、坚韧、进取心、执着、竞争精神等才造就了今日我们所提及的被称为世界首富的比尔.盖茨。

这么多人的成功都为我们的理想铺下了星光大道，只要我们走上去，闯过重重困难，成功将会属于我们。

现在就让我们扬起自信的风帆，在学海中穿梭。

无论遇到多大困难，我们。