【关系】北师大版四年级语文上册句型转换练习供参考

【关键字】关系
句型转换练习：
一、反问句与陈述句
1、你不是说中秋节放假了，阿爸就要回来了吗？（陈）
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2、孔子对中国的教育事业产生了深远的影响。

（反问）
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3、这不活像在拉一把小提琴吗？（陈）
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4、森林的乐队就是这样组成的。

（反问）
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5、只是两个铜钱呀，怎么抵得过一个铜板呢？（陈）
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6、我这间小房子怎么容得下这么多的人呢？（陈）
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7、我这间小房子容得下全城的孩子。

（反问）
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8、大丈夫活在世上，要干的是轰轰烈烈的大事业，要扫除的是天下一切不平之事，哪里会花心思去扫一间小小的屋子呢？（陈述）
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9、此人年少而有此大志，单连小事都不愿意做，怎么能做成大事呢？（陈）
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10、你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？（陈）
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2、变转述句。

（规则：1、人称：将句子中的第一人称“我、我们”；第二人称“你、你们”；变成第三人称“她、他、他们” 。

2、标点符号：把句中吧：“变成，；把句末的” 去掉）
1、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。

”
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2、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。

”
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3、李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。

”
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4、王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。

”
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三、缩句
1、要知道写的是什么。

2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）
都可以缩去。

3、缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。

练习：
1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。

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2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。

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3、三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。

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4、《义勇军进行曲》的结尾反映了中国人民万众一心，誓死保卫祖国的伟大精神。

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5、德国音乐家贝多芬谱写过许多著名的乐曲。

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6、老师慈和的声音，几十年来，时常响在我耳边。

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四、修改病句
病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

练习：
1、我估计老师今天可能不上班。

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2、我决心改掉不好的习惯。

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3、昨天，爸爸买了苹果、香蕉、梨和水果。

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4、我的家乡是甘肃兰州人。

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5、我谁都不怕，只怕我的老师。

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6、听了美妙的歌声，心里非常的舒服。

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五、仿写句子练习。

（1、仿照修辞方法。

2、用加点字造句。

）
1、站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像___________________。

（改为比喻句）
2、天空中有一轮明月。

（比喻句）______________________________________________
3、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。

（拟人句）_________________________________________
4、河水哗哗地流着。

（拟人句）________________________________________________
5、寒风吹到脸上很痛。

（夸张句）______________________________________________
6、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在___________ ________（改为拟人句）
7、望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了__________ _____；一会儿跑来了__________ _____；一会儿_____ __________。

（排比句）
8、考场上静得很。

（改为夸张句）_______________________________________________
六、修辞方法。

（比喻、拟人、夸张、排比、反问、设问）
1、豆大点的人也想造反。

（）
2、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

（）
3、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。

（）
4、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

（）
5、这件事怎能不是你的错呢？（）
6、危楼高百尺，手可摘星辰。

（）
7、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。

（）
8、老师是园丁，我们是花朵。

（）9、学如逆水行舟，不进则退。

（）
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10、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。

（）
七、关联词。

1、并列关系：有的……有的、有时候……有时候、那么……那么、既然……又、
2、选择关系：是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么、
3、转折关系：虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、不过、然而、只是。

4、因果关系：因为……所以、既然……就、之所以……是因为
5、条件关系：只要……就、只有……才、不管……总、除非……才、无论……都
6、递进关系：不但……还、不仅……还、不但……而且、不但……还、
7、假设关系：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果……也
8、取舍关系中的关联词有：宁可……也不、与其……不如。

练习：在括号里填上合适的关联词。

1、（）老师苦口婆心的教育他，他（）不认真学习。

2、小晴（）学习成绩好，（）思想品德好。

3、（）从哪个角度欣赏这件工艺品，（）那么美丽。

4、我问小刚：“你（）参加美术小姐，（）能加航模小组？
5、做任何事情，（）你勤奋努力、有恒心，（）一定会成功。

6、做题目不掌握方法，（）你做再多的题目，（）是无济于事。

7、（）你到了这里，（）安心地在这里工作吧。

8、小军（）刻苦锻炼，（）考上了警校。

9、写完了作业，（）玩耍，（）看看课外书，多增长自己的知识。

11、（）明天刮风，还是下雨，你（）要去学校。

12、这里的泉水（）清澈，（）甘甜。

13、马上就要期末考试了，（）认真复习，（）能考出好成绩。

八、双重否定句。

（用“不....不”替换“必须、一定、只好等）练习：1、三颗纽扣木匠只好离开这个地方。

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2、相信在不久的将来，月球一定会成为人类的有一个家园。

3、太阳已经偏西了，谁也不肯走。

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4、为了父母，她必须这样做。

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5、有些事情，我们不得不做出选择。

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九、课内积累。

1、描写“雪”的诗句：_______________________________________________
2、描写“雪”的句子：_______________________________________________
3、描写“雪”的农谚：_______________________________________________
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4、与“师生”有关的名言：_______________________________________________
5、与“明月”有关的诗句：_______________________________________________
6、少数民族谚语：_______________________________________________
7、思念家乡、亲人诗句：_______________________________________________
8、“丰收”的诗句：____________________________________________ ___ 9、有关“桥”的诗句：_______________________________________________
10、“积累”的名言：_______________________________________________
11、“兴趣”的名言：
_____________________________________________________ _____________________
12、与“规则”有关的名言：_______________________________________________
13、“乐器”的诗句：_______________________________________________
14、“金钱”的名言：_______________________________________________
15、“金钱”的诗句：_______________________________________________
16、“大与小”的名言：__________________________________________________
_____________________________________________________ 含有“明”的成语：_____________ _____________ _____________
17、含有“月”的成语：_____________ _____________ _____________
18、“积累”的成语：_____________ _____________ _____________
19、描写“雪”的成语：_____________ _____________ _____________
20、AABB:_____________ _____________ _____________
21、ABAB:_____________ _____________ _____________ _ 此文档是由网络收集并进行重新排版整理.word可编辑版本！
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