说一说校长的素质与修养

说一说校长的素质与修养
有幸、耳顺之年，还能参加一期校长提高班的学习和培训。

聆听专家的指导，成功人士的经验交流，同行们的切磋控讨，更重要的是尼山国学禅修参悟，似乎……似乎使我这个久处偏远农村的校长有点灵魂升华。

真正难得！
长期生活工作在偏远农村的我，读书、教书、校长……一路走来，三十余年，简单平庸之中深感生活的不易。

工作中，我也努力的修炼自己，总结经验，不断完善。

我认为，校长要做好自己的工作，出色的完成所肩负的任务，应当具一些综合性的素养，也就是素质和修养。

校长是学校的最高领导者，首先要有政治素养。

其主要任务是带领全体员工去实现办学目标。

目标确定是正确的，这就取决于校长能否有较高的政治素养,正确的立场、观点和方法，正确的政治理论指导，较强的政治能力和良好的政治品质。

一要坚持原则；二要加强理论学习，端正自己的态度；三要正确运用教育方针、政策、法规；四要责任感和事业心，做个有素养有觉悟的人。

校长是学校的教育者，是全体师生员工的道德楷模，也就是道德素养。

校长的道德素养应体现在以下几个方面：一是热爱教育事业，爱校爱生爱员工；二要有高尚的道德情操，无私奉献，公平公正，作风正派，清正廉洁；三要民主，实
事求是，顾全大局，严于立已；四要有奋奉精神，认真负责，一丝不苟，勇于直取，不断创新。

校长应具有教师的文化素养，才会有足够的威信来履行校长的职责，行使校长的职权，做好校长的工作。

一要广泛涉猎知识、理论、政策、法规、国情、世情、时事……;二要学习与中小学教育有关的社会科学，自然科学知识，有较广博的科学素养；三要了解社会的进行形势，明确社会的发展方面；四要了解人文历史，自然环境、民族宗教等知识；五要了解科学技术发展趋势，经济全球化，文化多元化，教育国际化，做个有文化的校长，有智慧的校长。

不是什么人都能当好校长的。

校长领导的专业性很强。

一所学校的工作特点，要求校长具有较强的教育管理专业素养，是个内行的领导者。

一要有教育理论素养，掌握教育科技基本理论，学校管理基本理论，了解社会主义教育的基本特点和规律；二要具有教育管理技能素养、掌握教育管理技能素养、掌握教育、教学的技能与方法，学校管理的技能与方法，以及教育的技术与方法，提升教育、管理的科学化水平；三要了解中国教育的古老传统、发展历史、发展动态，世界的教育状况，注重改革与创新；四要熟悉课程大纲，教材教法，现代教育手段，以及各种形式的教育课堂。

校长要注重积累和创新治校育人的宝贵经验，提高教育专业素养水平。

校长首先是教师，而一名教师要成为校长的，是必须有工作中练就成的管理能力。

校长是学校的最高管理者，起着学校管理的核心作用，管理需要有特殊的素质与修养，需要有突出的管理才能和本领。

首先要有策划与决策能力与素养；精心策划学校发展的目标，设计好办学思路；再要具有驾驭信息的能力与素养，触角要灵，反应要快，处理要得当，渠道要通，效果要好；三是要具体组织指挥协调的能力与素养，组织计划的实施，资源的合理配备，各种关系的协调，积极主动的指挥工作，努力朝向预定的目标；四是改革创新能力与素养，坚持改革，勇于实践，努力创新，不断进取，为学校的发展与成功做出贡献；五是要具体灵活应变的能力与素养，事物在不断的变化，形势在不断的创新，需要审时度势，随时应变，既要坚持目标，也要与时具进；六要具备一定的社交能力与素养，加强与社会的联系，协调各方面关系，善于集结和利用社会的积极因素和力量，促成一所学校的全面发展。

一所义务教育的学校，虽然不是科研单位。

但是，作为教育，科研兴校的理念是要的。

提升校长科研兴校的学术素养，是时代发展的要求，是深化教育改革的要求，也是校长发展能力与水平的一个标志。

首先增强科研意识，积极带头科研，把实际工作与教育科研合起来；二要组织学校成员积极开展科研，投身科研；三要为员工搭建科研平台，同时更
要有物质上的保障；四要具备一定的学术修养，重视经验的提升，规律的探索，理论的创新，独到的见解，树立科学的精神，养成科学的态度，以及克服困难的精神。

作为一名校长，身体应该是健康的，心里更应该是健康的。

身心健康是校长的一个重要的素养。

校长的任务重，工作杂、困难多，压力大。

面临挑战，没有健康的身体和健康的心理是难以承受的。

首先要具备有健康的体魄，充沛的精力，能胜任繁重的工作；再要具有健康的心理素质，无故加而不怒，忽而临之而不惊，能淡定的处理一些突发事件；坚韧不拨，外表柔韧而内心坚毅的心理品质；其三健康地生活，健康的情趣，热爱劳动，且养成良好的体育、卫生和生活习惯，注意劳逸结合，张驰有度；其四，要关心师生的身心健康，营造和谐的环境，创造健康运动的条件，通过注重和相关的活动，来缓解压力和学业负担，促进大家身心的共同健康。

人们常说，一个单位好不好，关键在领导。

这话还是有一定道理的。

三十多年的教书生涯，十七年的校长经历，感慨良多。

有失败的教训，有成功的经验；有得到的喜悦，有失去的悲哀；有想不通的困惑，也有淡定豁达的情怀……有一个与我共事多年的同志，曾经在与我谈话时用八个字来评价我，说：“处事果断，敢于担当。

”听后思考了很长一段时间，我认同了他的说法，作为旁观者他对我认同了。

人是世间的匆匆过客，校长是一所学校的匆匆过客。

我想让我经营的学校，在偏远农村浓墨重彩，我更想在我的回忆中，我的学校是我最深刻最润味的记忆。

桐城市朱桥中学：张新国
2016.6.22。