高中英语新人教版精品教案《必修四 unit 1 women of achievement》

教学设计
Boo 4 Unit 1 Women of achievement
ore about Lin Qiaohi and her achievement b mean of reading and writing
(二)过程与方法
get tudent to ta about Lin Qiaohi in their own word
ime doctor
Toda we wi earn omething about Lin Qiaohi in detai
〔设计说明：以问题导入本课，引导学生回忆学过的有关伟大女性的感人事迹，自然引入本课的主要话题人物-----林巧稚。

〕
Stee achieved at that time
设计说明：设计的问题都是和文章的主人公林巧稚有关的，问题设计由易到难，有意识的培养学生对人物描述的写作结构的学习与总结，为下面的写作奠定根底。

Ste e doctor
思考题：让同学们仔细观察分析本范文，小组合作讨论总结每一句话在人物描述类文章中的作用是什么？
设计说明：把上述根据文章提出的有关林巧稚的问题答案用完整的句子连接起来，学生就会发现是一篇结构比拟完整的人物描写类的写作范文。

从中学生再进行系统的分析，归纳总结人物描写相关的写作结构及其常用句型和词汇。

1.Ste ment on omebod
知识链接
Uefu e e man difficutie in doing th, tr one’ bet to do th
评价：
1.one of the bet, mot imation
2.Suent
ment
教学反思：。