【文言文】中考文言文虚词顺口溜及分类总结

【文言文】中考文言文虚词顺口溜及分类总
结
中考对于文言文的考查，虚词是重要的一部分。

为了帮助同学们更
好地掌握中考文言文虚词，特为大家整理了一份虚词顺口溜及分类总结。

先来说说“之”字。

“之”字用法多又多，用作代词代人代物代事说。

“昂首观之”代群鹤舞空，“使之冲烟而飞鸣”代蚊子。

用作动词“去、往、到”，“吾欲之南海”就走天涯。

用作助词也不简单，结构助词“的”常见，“水陆草木之花”美如画。

主谓之间取消独立性，“予独爱莲之出淤泥而
不染”很特别。

宾语前置的标志要记牢，“何陋之有”问句妙。

定语后置
的标志别忘掉，“马之千里者”速度高。

再看“其”字。

“其”作代词用法广，代人代物代事情。

“择其善者而从之”指他们，“恐前后受其敌”指狼的。

“其”作语气词也常见，表推测“其
真不知马也”令人叹。

表反问“其真无马邪”心不甘。

表祈使“安陵君其许寡人”是命令。

“而”字出场啦！“而”作连词用处大，表并列“中峨冠而多髯者为东坡”很优雅。

表承接“温故而知新”有方法。

表转折“而钱不湿”真惊讶。

表修饰“河曲智叟笑而止之曰”笑哈哈。

“以”字也不简单。

“以”作介词“把、用、凭、因为”记心间。

“以刀劈
狼首”用刀砍，“何以战”凭啥战。

“以是人多以书假余”因为所以都出现。

“以”作连词“来、以致、相当于‘而’”要分辨。

“属予作文以记之”表目的
来写篇，“以伤先帝之明”以致乱。

接着是“于”字。

“于”作介词有讲究，“于舅家见之”在舅舅家，“万钟
于我何加焉”对我呀。

“所欲有甚于生者”比起来。

“乃”字也来露一手。

“乃”作副词意思多，“乃不知有汉”竟然呀。

“乃
悟前狼假寐”才明白。

“当立者乃公子扶苏”是判断。

“为”字也得说一说。

“为”作动词“做、成为、作为”要分清。

“为宫室、器皿”动手做，“以丛草为林”当树林。

“为”作介词“替、给、对、向”，“为人谋而不忠乎”很忠诚。

“不足为外人道也”别对外人讲。

“者”字也来凑凑热闹。

“者”作代词“……的人、……的东西、……的
情况”等。

“知之者不如好之者”爱学习的人，“二者不可得兼”两样东西。

“或异二者之为”两种情况。

“也”字虽简单也重要。

“也”作句末语气词，表判断“陈胜者，阳城人也”不奇怪。

表陈述“吴广者，阳夏人也”平常态。

表感叹“君美甚，徐公何能及君也”情感来。

总之，中考文言文虚词的掌握需要同学们多读多练，结合具体的语
境去理解和运用。

通过这个顺口溜和分类总结，希望能帮助大家更好
地应对中考文言文虚词的考查，在中考中取得优异的成绩！。