毕业设计开题报告c.pptx

毕业设计开题报告
设计题目： 哈尔滨市某中型体育馆 学生姓名： ... 学号： 200801001563310057 专业： 土木工程 一、课题的目的意义：
毕业设计是一个总结性的教学环节，是学生全面系统地融汇所学理论知识和 专业技能并运用于解决实际问题的过程。通过本教学环节，要加深学生对所学基 本理论知识的理解，培养学生综合分析和处理问题的能力以及设计创新精神，使 学生得到有关单位工程建设从方案制定到施工组织的全过程系统性的训练。
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钢材板件的承载力，可以使构件的屈服截面避开焊缝而位于钢板件之中，从而提 高构件以至整个结构的延性，螺栓连接的延性等抗震性能优于焊缝连接，重要的 构件和节点宜采用高强度螺栓连接。
2、柱、梁布置：钢框架柱截面形式常用的有箱形截面、H 型截面，箱形截 面的受弯承载力比较强，截面性能没有强、弱轴之分，截面尺寸可以按照两个方 面的刚度强度要求而定，经济、合理，缺点是需要拼装焊接，焊接工艺要求高， 加工量大，轧制宽翼缘 H 型钢优点是加工、杆件连接容易，但有强、弱轴之分
I 字形截面梁的经济跨度为 6—12m，一般框架梁、次梁均选用 I 字形梁。次 梁是钢结构中数量最多的构件，占结构用钢量的比例较大。布置次梁时应有利于 荷载均匀分布。钢次粱一般宜与主梁铰接相连，连续的组合梁虽可减小梁的跨中 弯矩和挠度，但与主梁受弯节点要求采用栓焊法或在钢梁上、下翼缘设置钢盖板 法相连时，将增加较多的焊接工作量，实际工程中很少采用井字梁结构。次梁的 间距一般为 2．5— 3．5m。
改革开放以来，随着国民经济的发展和科学技术的进步,我国综合国力大为 增强,钢材产量和质量大幅度提高,我国用钢政策由限制用钢转变为合理用钢以 至积极用钢,钢结构建筑也从工业建筑拓展到民用建筑。现在钢结构住宅在我国 占住宅总量的 5%还不到，而在发达国家，钢结构住宅已经占到住宅总量的 65%～ 70%，这对于要建设现代化的中国来说，差距是很大的。
相对于其他结构形式的住宅，钢结构建筑有很多优点：布置便利、抗震性能 好、工期短、综合造价低、工厂化加工减少了工地的湿作业、符合住宅产业化和 可持续发展的要求、噪音小、粉尘污染少等等，这是其他结构形式的建筑无法比 拟的。因此，只要条件足够，它理应在一定程度上受到大规模的推广。
然而由于建国初期到 80 年代初，我国钢产量少,钢材紧缺,建筑钢结构应用 范围很小。国家对建筑钢材的应用加以限制,所以建筑钢结构用钢量占全国钢材 总产量的比重极低，钢结构住宅也就更少了。
目前，应用于多层钢结构住宅的体系可分为：冷弯薄壁型钢体系、纯钢框架 体系、框架一支撑体系、钢框架一混凝土剪力墙体系、周围抗侧力体系等。
这次我设计用的是纯框架结构体系。这种体系在多层钢结构住宅中应用最广, 纯框架体系常用于 4-8 层住宅。纵横向都设成钢框架,门窗设置灵活,可提供较大 的开间,便于用户二次设计,满足各种生活需求。钢框架考虑楼盖的组合作用,运 用在低多层住宅,一般都能满足抗侧要求。它主要由宽翼缘的 H 型或箱形柱和工 字型梁组成,亦可采用热轧 H 型钢。这种体系具有较为灵活的空间布局,但侧向刚 度较弱。纯框架体系多采用双向刚接,这样可以加大结构自身的侧移刚度,减少抗 侧移构件内力,加强耗能机制提高建筑物的延性,但节点形式较为复杂。
钢框架结构的研究方法已经比较成熟，国内外也有许许多多钢框架结构的应 用实例。钢框架设计一般包括梁柱布置、楼板布置、屋面布置、荷载计算、结构 计算、节点设计等。
1、布置原则：采用 PKPM 软件钢结构框架三维模型输入建模，根据不同类型 的建筑的不同需要，适当的布置柱网尺寸。对于平面、竖向不规则的要求与钢筋 混凝土结构相同，抗震设计要符合“强节点弱构件、强柱弱梁、强焊缝弱钢材” 的原则，对于框架，使节点的承载力高于构件的承载力，防止节点的破坏先干构 件的破坏，是确保构件整体性的必要条件，但节点又不可过强，应允许地震时梁、 柱节点域的板件能产生一定量的剪切屈服变形，以提高整个框架的延性，“强柱 弱梁”的道理与钢筋砼结构一样，有利于提高框架的防倒塌能力；由于构件焊缝 的延性，一般低于被连接构件的钢材延性，因此要求焊缝的承载力应高于被连接
我选此课题的目的意义： 培养自己从事本专业工作的各项能力和素养； 为即将到来的钢结构工作打好基础； 为自己喜欢的钢结构事业先垫一步； 也是为了提高人们的家居质量、国家的发展的需
要。 二、近年来国内外研究现状：
土木工程是建造各类工程设施的科学，技术和工程的总称。土木工程是伴随 着人类社会的发展而发展起来的。它所建造的工程设施反映出各个历史时期社会 经济、文化、科学、技术发展的面貌，因而土木工程也就成为社会历史发展的见 证之一。土木工程在我国可以分为：建筑工程、桥梁工程、公路和城市道路工程、 铁路工程、隧道工程、水利工程、港口工程、给水和排水工程、环境工程。作为 土木工程专业的学生，深知土木工程设计范围之广，以及和社会生活联系之密切。
另外，随着高科技的发展,人们的观念与生活的方式也将不断更新与变化, 对住宅总体质量的要求也将不断提高。钢结构住宅具有环保可加快国家和城市的发展速度,还可提高住 宅质量和人们的居住水准, 钢结构住宅作为 21 世纪的绿色建筑之一必将成为我 国建筑业的一个发展趋势。
通过毕业设计这一重要的教学环节，培养土木工程专业本科毕业生正确的理 论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。 毕业设计要求我们在指导老师 的指导下，独立系统的完成一项工程设计，解决与之有关的所有问题，熟悉相关 设计规范、手册、标准图以及工程实践中常用的方法，具有实践性、综合性强的 显著特点。因此毕业设计对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所 学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。
在完成本次毕业设计过程中，我们需要运用感性和理性知识去把握整个建筑 的处理，这其中就包括建筑外观和结构两个方面。还需要我们更好的了解国内外 建筑设计的发展的历史、现状及趋势，更多的关注这方面的学术动态，以及我们 在以后的土木工程专业发展的方向。同时积极、独立的完成本次毕业设计也是为 今后的实际工作做出的必要的准备。