教师对学生评语

教师对学生评语
教师对学生评语1
xx教师有心用心且有一颗巧心。

她不仅仅进取参加政治学习，认真领会践行上级精神，还用心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学本事。

应对性格各异，基础参差不齐的学生，她耐心想办法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。

应对学校的一次次接待任务，她静心理解，细心准备，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开。

应对副班主任工作，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围进取和谐。

教师对学生评语2
1.韬作为体育委员的人，工作一如既往地做的很出色，运动会你组织的井井有条，早操你把班级带的步伐整齐，口号响亮。

你的工作也得到了同学们的认同。

希望你能在学习上严格要求自己，调整学习方法，上课专心听讲，争取有一个更大的进步，才能保证中考的胜利。

演韬请记住“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

2.沉默内向的你却有着与外表很不一样的倔强，如果能好好利用这份倔强，在学习上不甘人后，勇攀高峰，你一定会很优秀，老师期待看到你的突破!体育成绩不尽如人意，要多加强锻炼!
3.你能尊敬老师，团结同学，关心集体，学习自觉性有了一定的提高，要老师提醒的次数越来越少，成绩有一定的进步。

希望在今后的学习中能克服学习中的惰性，进一步提高自己的自觉性，多思，多问。

只要你能持之以恒，老师相信你一定会有进步的。

4.你学习积极性比过去有所提高，课上能完成学习任务。

可惜不能以平和的心态接受教育，违法纪律的现象时有发生;学习精力不够集中，易受外界的干扰。

但老师相信只要你能调整心态，静下心来，挖掘出自己的潜力，你一定能在各方面取得惊人的进步。

5.你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个很懂事的学生。

学习上你刻苦认真，总是能一丝不苟地完成老师布置的任务，而且也取得了很大的进步;劳动时也总能看到你勤劳的身影。

希望今后能踊跃发言，勤思考，老师相信你一定能取得更大的进步。

6.身为班级劳动委员的你，对待工作认真负责，任劳任怨每次大扫除都看见你忙碌的身影，卫生评比每粒小红方块，都凝聚着你的辛劳和汗水，工作上老师和同学们都给了你充分的肯定，“校优秀学生干部”称号是对你工作的奖励，但学习上你步子迈得太小，这学年即将过去了，但你仍然没发挥出自身的潜能，优秀成绩一次次与你擦肩而过，望今后你能精益求精，稳扎稳打，力争取得最佳成绩。

7.你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。

你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量能力还不够。

你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。

请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!
8.你是一个比较老实忠诚，文明礼貌的学生，在校综合表现良好，平时能够遵守学校各项规章制度，团结同学尊敬师长，对人有文明礼貌。

可是对学习的欲望不太强，时有散漫的形态，上课会讲闲话，上课的效率较低，基础知识不够扎实。

但后半学期有所进步，老师希望你自己能够认识到不足，改掉以前所有不好的行为，你的成绩肯定会有很大进步!
9.你是一个非常听话懂事的学生，能够团结同学，尊敬师长，能够遵守学校的各项规章制度，讲文明有礼貌，但你的性格内向比较胆小，常常不敢问老师问题。

在学习上虽然能够认真专心，可由于基础比较差，难以跟上步伐，老师希望你今后能够改掉那些不良的习惯，把所有的心思和精力放之于学习，相信你成绩一定会好的!
10.你积极上进，是个听话懂事诚实质朴的好学生。

劳动中，你积极肯干，不怕苦不怕累。

学习刻苦，积极思考，遇到不懂的能大胆向老师请教，所以后半学期的成绩有了很大的进步，是同学们学习的榜
样;但是你得好好反思一下自己的英语成绩，很不理想，离理想的高中还是有一定的距离。

希望你能坚定信心，持之以恒，保持迎难而上的勇气，不断改进学习方法，争取学习成绩有突破。

11.你是一名优秀的班干部，对自己的本职工作认真负责，是老师的得力助手。

本学期你参加了很多学校的比赛，都取得了很好的成绩，这离不开你的努力与付出。

在学习方面下的工夫不够，成绩偏差，特别是英语和数学科目，希望能好好利用好暑假，把薄弱的科目补上来，因为下个学期就进入九年级了。

希望今后能够一路平稳走下去，最终实现自己的理想。

老师相信你一定能办到!
12.你是个尊敬师长，团结同学的好学生，积极参与班集体活动，参加了学校大型的演出，取得很好的成绩。

但值得提醒你的是你上课专心的程度不够，没养成及时做课堂笔记，在学习方面下的工夫不够深，不够勤于思考作业质量不佳，以至于成绩徘徊比较后。

要清楚学习并非一朝一夕的事情，要付出艰苦的劳动才能取得成功。

时间是充足的，就看你下的决心够不够，即将进入九年级了，加油吧!只要有恒心和信心，你一定会取得成功的!
13.你是个尊敬师长，团结同学的学生，积极参与班集体活动，在校综合表现一般。

本学期的后半学期，你的纪律出现松弛状态，上课专心的程度不够，在学习方面下的工夫不够深，作业质量不佳，以至于成绩徘徊比较后。

即将进入九年级了，是要向高中冲刺，还是向中考低头，只有你自己能改变，加油吧!时间的宝贵的。

14.你是一个诚实憨厚的学生，能虚心接受老师的教育，你思想上积极要求进步，但又常常不能严格要求自己，能热爱班集体，希望学有所长，但你还缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习成绩比较偏差，上课精力困乏，老师希望你今后能够改掉那些不良的习惯，把所有的心思和精力放之于学习，相信你成绩一定会好的!
15.你是一个明礼诚信的学生，你热爱集体关心他人，积极参加班集体活动。

但学习目的性不明确，成绩不够理想，要给自己定个目标，
下定决心，付诸行动，要想到没有汗水，就不会有收获，你最大的缺点是对学习不够专注，没有一个严谨的学习态度。

希望你在今后能下决心克服这个缺点，养成好习惯，打好基础，做个积极上进的好学生!罗老师相信你!
教师对学生评语3
1. 一看就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。

思维开阔，求知欲很强,老师很喜欢你。

你有着丰富的课外知识，显示你与众不同的才能，同学们都喜欢你，因为你的诚实可信，有一颗金子般的心，别人有困难，你总是伸出热情的双手。

希望你能用心写得一手好字，在知识的海洋里高高扬起你理想的风帆。

2. 平常你有心里话，总是跟老师说说、谈谈，老师觉得你性格直爽。

平常你也很会安排自己的生活，比其它同学要能干些，学习尚努力，作业能按时完成，不过，上课做小动作就不应该了，老师相信你一定能改正自己的缺点。

3. 你平时观察仔细，思维快，记忆力好，每天很早就来开门，老师、同学都很佩服你，每次考数学准确率高，这与你的认真和细心是分不开的，不过你的调皮也让人讨厌，平常上课时喜欢随便讲话，这是不应该的，老师希望你改正握笔姿势，能写出一手漂亮的字来。

4. 当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声谢谢，现在你真的比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言。

争取更大的进步。

5. 你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。

上课专心听讲、认真完成作业。

你团结同学，待人有礼貌、诚恳。

老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。

老师想，
如果你能更勇于表现自己，那么你将更加出色，更加完美!
6. “真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。

老师和同学们都很喜欢你。

要是你能在大家面前大声地讲话，在家里表现良好，那我们就更喜欢你了。

加油吧，你会是个很有出息的男孩!
7. 你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。

8. 其实你是一个让人喜欢的孩子，你的脑子不比别人笨，有时发言老师也很喜欢听，你认真写字，写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了，结果字写得潦潦草草，老师看到你做的作业就会头痛，老师相信你会认真做的，你数学成绩不错，假如语文和数学都认真学了，你将变得更聪明起来。

9. 你见到老师总是礼貌相待，甚至还有说不完的心里话，你性格开朗，喜欢唱歌，跳舞。

这是你的优点，假如你学习上也像喜欢文娱一样，你的学习成绩肯定是不错的其实你也是一个聪明的孩子，只要再努力一点，可能其它小朋友成绩不如你呢!你相信吗?希你亲自试一试吧，看看结果怎样，努力吧。

10. 你的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒，课堂上能看到你高举的小手，听到你精彩的发言。

老师喜欢你思维活跃，苦苦思索的样子。

可是学习成绩不够稳定。

我想：浮躁是其中的原因之一。

你要知道：只有勤学是不够的，要在学习中增长知识，尤其要注重学习的方法，要戒骄戒躁，才能取得更大的进步。

11. 你是一名聪明、热心、情感丰富的孩子。

平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。

可是最近你的学习兴趣不像以前那么高了，课堂上听不到你精彩的发言了，也看不到你高举的小手了。

孩子，老师在为你担忧啊，知道吗?你必须要努力学习，坚持不懈才能取得成
功啊!加油吧，你是最棒的!
12. 每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。

13. 你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的旋律。

老师特别喜欢你，把事情交给你，老师很放心，因为你会完成得很好，在学习上，你能积极思考，开动脑筋，大胆发言，随时提出问题，语言表达能力强。

老师为你骄傲!希望你在家也能多与好书交朋友，你将会更出色!
14. 纯真可爱的小姑娘，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都很温和，甜甜的笑容中透出你心灵的善良。

无论是作业还是考试，书写总是工工整整，看你的作业真是一种享受。

不过，老师也想听见你响亮、悦耳的回答声。

愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高各项能力!
15. 在老师心目中，你是一个心地善良、懂事开朗的男孩子。

你的幽默、出众的表演天赋，让大家捧腹大笑。

你与同学们团结和睦相处，因此，深受同学和老师的喜爱。

不过，老师觉得你学习目的不明确，不能坚持，总让老师为你担心。

说真的，老师对你充满信心。

希望你摒弃不良习惯，奋勇前进，你一定会很出色的!
教师对学生评语4
1.你的内心与外表一样忠厚热情。

对于班里的事情，你总是很积极认真去完成，集体的荣誉你时时放在心上。

这学期你的成绩进步不大，并非你不努力，而是方法上有问题，没利用好课余时间抓紧学习，平时也不敢发问。

但愿你多学多问，持之以恒地努力下去，你会取得好成绩。

2.你是一个诚实，重友情的孩子，生活上有条理，学习上求进取，但你的成绩还很一般，在课堂上的发言很少，性格趋于内向。

如果你
学习上再刻苦些，课堂效率再高些，你一定可以把成绩提高上去的，下学期就进入九年级了，希望你能加倍努力，相信你一定能证明你也是优秀的。

3.强烈的进取心，优秀的成绩，是你走向成功的基石;诚实的态度，聪明的头脑，是你一笔丰厚的人生财富，珍惜它们，在这个充满竞争的环境中，你会更好的把握自我，实现理想，走向成功。

下学期即将进入九年级，希望你能充分的做好准备，争取在新的一学年在成绩上有更大的突破。

4.你是一个聪明活泼可爱的孩子，喜欢让别人管理和照顾，尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动，有个人思想，理解能力强，口头表达能力也很强，但书面表达能力有所欠缺，朗读课文很有感情，学习接受能力强，成绩优秀八年级下册期末学生评语精选评语。

老师希望以后你说话做事能多作些考虑，让爸爸妈妈放心，让老师放心，努力哦!
5.所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心。

认真努力吧!
6.你是一个机灵活泼的孩子，性格外向倔强，动手能力强，喜欢自由空间，不喜欢吃亏，对不公平的事情采取直接的方法回击，喜欢看书，对知识充满欲望，精力充沛，独立能力强，对他人意见有选择性的接受，思维开阔，语言表达能力强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆，老师希望你在学习上也能独立自觉，自己管理自己!
7.你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。

如果你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你一定是班内最出色的。

8.你生性好动，这不是缺点，你上课基本能够控制自己，能积极
开动脑筋，作业也比以前认真多了，但有时粗心现象较明显，自觉性还不够强，成绩也不够稳定，这些可是缺点啊!还有要和同学好好相处，不要太小气了。

虽然你的缺点挺多，但你的优点更多，如虚心接受他人批评，坐姿端正等等。

只要你能改掉这些缺点，你会是个出色的学生的。

9.开朗外向的你不失温柔细致，快人快语亦掩不住你善良的品质;班级的荣誉，你分外珍视，同学的困难，你鼎立相助，老师的教诲，你虚心接纳。

面对繁重的学习任务，你逃避过，你彷徨过，但终于坦然面对，奋起直追，成效显著，成为班级后来居上的典型。

望以后坚持不懈的努力，取得更大的进步。

10.你为人忠诚老实，文明礼貌，能够遵守学校各项规章制度，遵守班规班约，但是学习热情不高，上课有趴桌子的现象，作业很少独立完成，成绩欠佳。

望今后能把那些“玩”的精力放置于学习上，再加上你的聪明才智，相信你将来一定能够取得很好的成绩，老师希望你今后能在学业上多下苦功夫，努力吧!
11.你是一个懂事老实，积极上进的孩子，热爱劳动，也很听话。

对生活有勤俭节约的好习惯，对老师同学有礼貌。

上课能认真听讲，但是心不够“专”，由于基础较差，平时也很少问老师，学习问题得不到及时的解决，所以成绩偏后，老师希望你今后能在学业上多下苦功夫，努力吧!
12.你是一个思想端正，作风良好的学生，但是学习态度不够端正。

在遵守学校各项规章制度制度及班规班约方面做得还好，不迟到，不早退。

但学习方面没有下苦功，做事情不够积极，上进心不是很强，然而基础也不够扎实，希望今后能够认识到自己的缺点与弱点，多在学习上努力点，争取好的成绩!
13.在老师眼里，你是一个乖巧的形象。

在同学眼中，你是热心助人的好学生。

这个学期，你放在学习上的功夫多了，因为时间不饶人，半年后鹿死谁手，增强实力才是致胜关键。

但你的成绩还需要进一步提高，因为要挤进高中谈何容易。

无论岁月怎样变化，作为老师的倒
希望你的那份难得的纯朴与热忱能得以保留，全力拼一拼吧!
14.老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔;一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。

在你的带领下，我班的黑板报一直在年级评比中名列前茅!希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，这将使你更加出色!老师期待着!
15.我也没有想到你的潜力会如此之大，假如老师有眼镜的话可能早就“跌”了下来。

成绩有了很大的进步，但文科仍是你薄弱的环节。

你平时仍有迟交抄袭现象，这些就如像猿人进化了还留下一条长长的尾巴一样，多不好!我希望你能砍掉这条尾巴，堂堂正正当个优秀的中学生。

教师对学生评语5
1. 你是个乖巧，好学的女孩。

同学之间友好相处，作业也比以前做得认真，在这一学期内，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，争取做个好学生。

2. 你心地善良，待人真诚，你有较强的进取心，在很多方面都显示了你的聪明才智。

平时学习还努力，但有时精力较分散，作业质量不高，浪费时间较多，所以成绩并不是很理想。

如果你有决心有恒心，做好学科平衡工作，那你的成绩将会很出色。

老师祝愿你在将来的学习中象雨后春笋，一节高过一节。

3. 性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词：“该出手时就出手，风风火火闯九州。

”大有巾帼不让须眉的气势，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，但每一次未必都能成功，人生难免有挫折，失败。

在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不断调整前进的步伐，学会善待自己，善待别人，严于律己，宽以待人。

送你一句话，与你共勉：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

4. 你是一个聪明活泼的男孩。

见到老师，你总是很有礼貌地向老
师问好，对待同学，你也很真诚。

你的作业一丝不苟，字迹端正，批阅你的作业也是一种美的享受。

你爱清洁，讲卫生，小组长工作认真负责。

在这里，老师送你一句话：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂”。

5. 你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。

学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。

新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶!
6. 你头脑敏捷，常常语出惊人;你也沉默少言，却清楚明明有着不同凡响的性格，给人特立独行的感触;你常常带着笑容，纵然遇到困难和挫折，自信仍然隐藏在你的嘴角。

在竞争日益激烈的本日，良好的心态必不可少，但自身的努力更为重要，与他人合作也是不可或缺的成分，要想取得事业和人生的成功，还要勇于领受他人的批评和意见，不断完善自我!
7. 老师了解你在学习上是个要强的不服输的孩子，你宽容忍让，与同学团结友爱，是十分可贵的品质，希望今后更加严格要求自己，把自己造就成为跨世纪的优秀人才。

活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。

你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。

可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。

8. xx:对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守，对学习也抓得很紧，受到各个课任老师的赞扬。

在这里老师要对你说的是除了学习之外，也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动，要做到各方面全面发展。

9. 文静稳重善良而又不失直率的你学习认真踏实，你要坚信：路，是一步一个脚印走出来的，只有始终如一地朝着既定的方向努力，才能达到胜利的顶峰。

10. 老师喜欢你的礼貌待人，喜欢看你认真做作业的的样子，更喜欢你获得成功时兴奋的笑脸，你知道吗?老师为你的进步而高兴，为
你的退步而焦心，你如果能做到认真听讲，遵守课堂纪律，相信你将是一个很棒的孩子。

11. 该生尊敬师长，团结同学，热爱劳动，学习刻苦，一丝不苟，为人友善，品德兼优，文明礼貌，学习劲头较足，与同学关系融洽，是一名品学兼优的好学生。

12. 在同学和老师眼里，你是一个文静的，乖巧的女孩。

学习自觉，不用老师罗嗦。

成绩在班上前列。

可是身体素质较差，以后一定要加强身体素质的培养。

现在我有时也会担心你，怕你成绩不够稳定。

尤其是与到困难时，不要让自己找借口，一定要文理并重，只有这样，才有可能拔尖，真正挤进的高手行列。

13. 该生学习认真刻苦生活俭朴处世大方。

学习注重方法，成绩稳定。

热爱劳动，主动维护好班级环境，经常受老师同学的好评。

能从各方面从严要求自己，锻炼自己。

14. 你特长突出，很有灵性，你看似沉静其实性格开朗，你交往广泛，乐于助人;你对感兴趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色;你的上进心很强，愿意付出。

我想在学习上你现在亟待解决的是调整学习方法，从基础抓起，多思善问，善问者跨越高山，不问者迷路平原，定出切合实际的目标，脚踏实地。

不管路途多么遥远，只要能够坚持到底，最后你一定会有可喜的收获的。

15. 你是善良朴实懂事的学生，你做事一贯认真，经常为班级排忧解难，你爱集体就像爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。

劳动中，你积极肯干，不怕苦不怕累。

有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。

如果有什么困难，老师很愿意帮助你，因为你一直是一位很努力的好学生。

希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取更大的进步。

16. 你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学习认真主动，积极思考，大胆发言，。