浙江省宁波市余姚实验中学高一物理月考试题含解析

浙江省宁波市余姚实验中学高一物理月考试题含解析
一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意
1. （单选）小明参加了学校运动会立定跳远项目比赛，起跳直至着地过程如图所示，则该过程中小明克服重力所做的功最接近于（）
A. 50J
B. 500J
C. 1500J
D. 2000J
参考答案：
解：质量是50kg的中学生受到的重力：G=mg=50kg×10N/kg=500N；
该同学从最高点至落地过程中重力所做的功大约是：W=Gh=500N×1m=500J；
故选：B．
2. （单选）一物体做匀加速直线运动，通过其轨迹上的a点时瞬时速度为v1=2m/s，通过其后的d点瞬时速度为v4=8m/s．如把ad段等分为三段，ab=bc=cd，那么物体经过b点和c点时速度分别是（）
．2m/s，6m/s C．4m/s，2m/s D．2m/s，
2m/s
v b2
﹣v12=2ax①
v42﹣v c2=2ax②
v c2﹣v b2=2ax③
v42﹣v12=2a（3x）④，
由①②③④解得：
v b=2m/s，
v c=2m/s
故选：D
另一端固定在墙上，在力F作用下物体处于静止状态。

当撤去F后，物体将向右运动，在物体向右运动过程中下列说法正确的是：（）
A、弹簧的弹性势能逐渐减小
B、弹簧的弹性势能逐渐增大
C、弹簧的弹性势能先减小再增大
D、弹簧的弹性势能先增大再减小
参考答案：
C
4. 一个物体放在斜面上，当斜面的倾角逐渐增大而物体仍静止在斜面上时，下列说法正确的是
A．重力与支持力的合力逐渐增大
B．重力与静摩擦力的合力逐渐增大
C．支持力与静摩擦力的合力逐渐增大
D．重力、支持力、静摩擦力的合力逐渐增大
参考答案：
A
5. 如图所示，将完全相同的两小球A、B，用长L=0.8m的细绳悬于以v=4m/ s向右匀速运动的小车顶部，两球与小车前后壁接触，由于某种原因，小车突然停止，此时，两悬线中的张力之比TB：TA为（g = 10m/s2）
A．1：1 B．1：2
C．1：3 D．1：4
参考答案：
C
二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分
6. 科学探究活动通常包括以下环节：对现象的一般观察，提出假设，制
定验证方案，通过实验搜集数据进行验证，评估交流等。

一组同学研
究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下：
A．有同学在学了摩擦力后，想到自己骑车时，感觉到空气对他有阻力。

B．该同学认为：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关。

C．他和同学计划利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声波测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离及速度随时间变化的规律，以验证假设。

D．在相同的实验条件下，同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入下表中，图（a）是对应的位移一时间图线。

然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落，分别测出它们的速度一时间图线，如图（b）中图线1、2、3、4、5所示（图线1是一只纸杯，图线5是五只纸杯）。

同学们对实验数据进行分析。

归纳后，证实了他们的假设。

回答下列提问：
（1）与上述过程中B、D步骤相应的科学探究环节分别是、。

（2）图（a）中的AB段反映了运动物体在做直线运动，表中X处的值
为 m
（3）图（b）中各条图具有共同特点，“小纸杯”在下落的开始阶段做直线运动，最后“小纸杯”做直线运动（填“匀速”、“加速”或“减速”）。

x/m
v/m/s
（4）比较图（b）中的图线1和5，发现当一只纸杯与五只叠在一起的纸杯匀速下落后速度不一样，V1 V5（此空填“>”、“<”或“=”），由此归纳出物体运动速度越大，所受空气阻力越。

参考答案：
7.
参考答案：
8. 将一小球从地面上以15m/s的速度竖直向上抛出，3s末落回到抛出点，则小球在前2秒内的位移是 m, 小球上升的最大高度是 m. (g取10m/s2)
参考答案：
9. 如图所示，水平皮带的速度保持不变，现将一物体放在皮带A端，开始时物体在皮带上滑动，当它到达位置C后随皮带一起匀速运动，直至传送到B端，则在此过程中( )
A. 物体由A运动到B过程中始终受水平向左的滑动摩擦力
B. 物体在AC段受摩擦力逐渐减小
C. 物体在CB段受水平向右的静摩擦力
D. 物体在CB段不受摩擦力作用
参考答案：
D
在AC段，物体向右做匀加速运动，加速度向右，合力向右，物体受重力、支持力和滑动摩擦力，重力与支持力二力平衡，则滑动摩擦力向右；由f=μN=μmg知，物体在AC段受摩擦力不变．在CB段物体做匀速直线运动，加速度为零，故合力为零，物体受到重力和支持力，不受摩擦力，故ABC错误，D正确；故选D.
点睛：本题关键是明确小滑块的运动情况和受力情况，要结合运动情况分析受力情况．不能认为在CB段物体受到向右的摩擦力，可假设法判断．
10. （6分）打桩机的重锤质量为250Kg，把它提升到离地面15m高处，然后让它自由下落。

重锤在最高处的重力势能为J(以地面为参考平面)，重锤下落10m时的动能为J。

参考答案：
3.75×104；2.5×104
11. 用水平恒力F作用在质量为M的物体上，使之在光滑的水平面上沿力的方向移动距离s，恒力做功为W1，再用该恒力作用于质量为m（m<M）的物体上，使之在粗糙的水平面上移动同样距离s，恒力做功为W2，则两次恒力做功的关系是（）
A、W1>W2
B、W1<W2
C、W1=W2
D、无法判断
参考答案：
C
12. 电场线在某点的切线方向，表示该点的方向，在某处分布的稀密，反映该处电场的
参考答案：
电场强度强弱
13. “探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如下图所示．
（1）打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁式打点计时器和电火花计时器，使用的都是（填“直流电”或“交流电”），它们是每
隔 s打一个点。

（2）某同学在实验中．打出的一条纸带如图所示，他选择了几个计时点作为计数点，相邻两计数点间还有4个计时点没有标出，其中s1= 7.06cm、s2=7.68cm、
s3=8.30cm、s4=8.92cm，那么打b点的瞬时速度大小是 m/s；纸带加速度的大小是 m/s2（计算结果保留两位有效数字）．
（3）本实验采用的实验方法是（）
A．控制变量法 B．理想实验法
C．等效替代法 D．实验推理法
（4）某同学将长木板右端适当垫高，其目的是。

但他把长木板的右端垫得过高，使得倾角过大．用a表示小车的加速度，F表示细线作用于小车的拉力．他绘出的a - F关系图象是
参考答案：
（1）交流电 0.02s
(2) 0.74 0.62
（3）A （4）平衡摩擦力 C
三、简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分
14. （6分）某质点在恒力F 作用下，F 从A 点沿下图中曲线运动到B 点，到达B 点后，质点受到的力大小仍为F ，但方向相反，试分析它从B 点开始的运动轨迹可能是图中的哪条曲线？
参考答案： a
解析：物体在A 点的速度方向沿A 点的切线方向，物体在恒力F 作用下沿曲线AB 运动时，F 必有垂直速度的分量，即F 应指向轨迹弯曲的一侧，物体在B 点时的速度沿B 点的切线方向，物体在恒力F 作用下沿曲线A 运动到B 时，若撤去此力F ，则物体必沿b 的方向做匀速直线运动；若使F 反向，则运动轨迹应弯向F 方向所指的一侧，即沿曲线a 运动；若物体受力不变，则沿曲线c 运动。

以上分析可知，在曲线运动中，物体的运动轨迹总是弯向合力方向所指的一侧。

15. 中国是礼仪之邦，接待客人时常常会泡上一杯热茶。

某同学用热水泡茶时发现茶叶很快就会沉入水底，他想如果用冷水来泡茶情况又是怎样的呢？为此他做了用不同温度的水泡茶的实验，并测出了茶叶从加水到下沉所需的时间，结果如下表所示。

【现象分析】茶叶吸水膨胀，它的重力增大，浮力 ，由于重力大于浮力，所以下沉。

【原因解释】由上表可知，温度越高，茶叶从加水到下沉的时间越短，请从微观角度解释其可能的原因： 。

温度（℃） 20 40 60 80 100 时间（分）
220
130
25
10
4
【实际应用】夏季到了，又是电蚊香大显身手的时候。

使用时，接上电源，使蚊香片温度升
高，香味很快散发到空气中。

请你再举出一个上述原理在生活中应用的例
子：。

参考答案：
四、计算题：本题共3小题，共计47分
16. 一辆汽车从静止开始匀加速直线开出，然后保持匀速直线运动，最后匀减速直线运动直到停止．从汽车开始运动起计时，下表给出了某些时刻汽车的瞬时速度，根据表中的数据求：
(1)
参考答案：
17. 物体作匀加速直线运动，初速度为8m/s，加速度为5m/s2，求物体10s末的速度和10s内的位移。

（12分）
参考答案：
（1）2s 、6m （2）12m/s
18. 跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动，当距离地面125 m时打开降落伞，伞张开后运动员就以14.3 m/s2的加速度做匀减速运动，到达地面时速度为5 m/s，（g=10 m/s2）问：
（1）运动员离开飞机时距地面的高度为多少?
（2）离开飞机后，经过多少时间才能到达地面?
参考答案：
（1）运动员打开伞后做匀减速运动，由v22 - v12 =2as2可求得运动员打开伞时的速度为v1=60 m/s，运动员自由下落距离为s1=v12/2g=180 m，运动员离开飞机时距地面高度为
s=s1+s2= 305 m.（2）自由落体运动的时间为t1 == 6 s，打开伞后运动的时间为t2==3.85 s，离开飞机后运动的时间为t=t1+t2=9.85 s。