部编版二战后的世界变化材料测试题
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部编版二战后的世界变化材料测试题
一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题
1.下面是一份还没有最终完成的历史小报。
请你再次编辑,完成设计。
名称:栏目一:亚洲国家的独立和振兴
中国、朝鲜、越南等国走上了社会主义道路。
栏目二:非洲民族独立浪潮
20世纪50年代,埃及人民在①的领导下;赢得民族独立,并将英国控制的苏伊士运河收归国有。
20世纪六七十年代,非洲民族独立运动进入高潮,绝大多数殖民地国家先后获得了独立。
1960年,非洲有17个国家获得独立,因此这一年被称为
“②”1990年③的独立,标志着所有非洲国家都摆脱了④的枷锁。
栏目三:拉丁美洲捍卫民族主权的斗争
请回答:
(1)把栏目二的内容填写完整。
①②③④
(2)依据所学,仿写栏目三(举出一例即可)。
(3)结合小报内容,给它取一个恰当的名称。
请以“殖民地人民的反殖斗争”为主题,结合所学知识,写一篇不少于200字的历史小论文。
要求:题目自拟,观点明确,重点突出,史论结合,条理清晰。
【答案】(1)①纳赛尔②非洲年③纳米比亚④殖民主义
(2)栏目三:1959年,古巴通过武装斗争,推翻了美国支持的独裁政权,后来,又挫败了美国支持的雇佣军人侵,走上社会主义发展道路。
巴拿马人民为从美国手中收回巴拿马运河的主权,展开不懈的斗争,1999年年底,收回运河区的全部主权。
(举出一例,符合要求即可)
(3)小报名称:亚非拉国家的新发展、亚非拉国家的民族独立浪潮等符合小报主题即可。
略。
【解析】
【详解】
(1)依据所学知识可知,20世纪50年代,埃及人民在①纳赛尔的领导下,赢得民族独立,并将英国控制的苏伊士运河收归国有。
20世纪六七十年代,非洲民族独立运动进入高潮,绝大多数殖民地国家先后获得了独立。
1960年,非洲有17个国家获得独立,因此这一年被称为“②非洲年”,1990年③纳米比亚的独立,标志着所有非洲国家都摆脱了④殖民主义的枷锁。
(2)依据所学知识可知,1959年,古巴通过武装斗争,推翻了美国支持的独裁政权,后来,又挫败了美国支持的雇佣军人侵,走上社会主义发展道路;巴拿马人民为从美国手中收回巴拿马运河的主权,展开不懈的斗争,1999年年底,收回运河区的全部主权。
符合要题意即可。
(3)本题属于开放性试题,符合题意即可。
如:名称:亚非拉国家的新发展、亚非拉国家的民族独立浪潮等。
论文内容可以从二战后亚非拉国家实现独立的过程,产生的历史影响和认识启示入手。
2.阅读下列材料回答下列问题
材料一 20世纪50年代中期,西德总理阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。
”(1)根据材料一,概括阿登纳的主张及其目的。
材料二 20世纪50年代,法国、联邦德国等国先后签订了条约,建立“煤钢共同体””经济共同体”、“原子能其同体”。
1965年,法国、联邦德国等西欧六国决定上述三个共同体合并,组成欧共体……随着欧洲一体化的发展……1993年,欧洲联盟正式建立。
——摘编自岳麓版《世界历史》(九年级下册)(2)根据材料二,指出欧洲联合从哪一领域开始?欧洲联合有什么意义?
材料三 20世纪90年代初,美苏两极格局终结。
欧盟却日益扩大,在国际舞台上的地位日益提高,成为多极化发展趋势中重要的一极。
——摘自岳麓版《世界历史教学参考书》(九年级下册)(3)根据材料三,概括欧盟扩大对世界政治格局的影响。
(4)综上所述,二战后西欧国家的崛起历程中,最值得其他国家借鉴的是什么?
【答案】(1)主张:欧洲各国进行联合;目的:避免欧洲走下坡路,提高欧洲在国际舞台上的政治地位,避免欧洲沦为超级大国的附庸。
(2)经济;方便了人们生活,提高欧洲国际地位,促进欧洲经济的发展等等。
(3)欧盟成为世界多极化格局中的重要一极,推动了多极化趋势的发展。
(4)加强国与国之间的联合与合作。
【解析】
【分析】
【详解】
(1)根据材料一“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。
”可知阿登纳主张欧洲各国进行联合。
其目的是避免欧洲走下坡路,提高欧洲在国际舞台上的政治地位,避免欧洲沦为超级大国的附庸。
(2)根据材料二“煤钢共同体””经济共同体”、“原子能其同体”等相关经济组织的建立,可知欧洲联合从经济领域开始的。
欧洲实现联合方便了人们生活,提高欧洲国际地位,促进欧洲经济的发展等等
(3)由材料三“20世纪90年代初,美苏两极格局终结。
欧盟却日益扩大,在国际舞台上的地位日益提高,成为多极化发展趋势中重要的一极”可知,欧盟成为世界多极化格局中的重要一极,推动了多极化趋势的发展。
(4)综上所述,二战后西欧国家的崛起历程中,最值得其他国家借鉴的是加强国与国之间
的联合与合作。
【点睛】
解答材料解析题需要首先读懂材料,然后结合问题从材料中提取有效信息,最后根据所学和材料有效信息组织答案。
3.阅读下列材料,回答问题。
斯大林说;“在第一次帝国主义大战后,战胜国一一主要是英、法、美一建立了一种新的国际关系制度,即战后和平制度。
”
(1)“和平制度”是指什么?
(2)为确立这一“和平制度”,帝国主义国家召开了哪两次重大的国际会议?这两次会议有什么联系?
(3)在这两次国际会议上哪些重要条约得到签署?
(4)第一次世界大战后,亚非拉民族民主运动高涨。
请分别举例说明。
【答案】(1)凡尔赛——华盛顿体系
(2)巴黎和会、华盛顿会议。
华盛顿会议是巴黎和会的继续。
(3)《凡尔赛条约》和《九国公约》
(4)印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革
【解析】
【详解】
(1)根据材料一“在第一次世界大战以后,战胜国,主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度,即战后和平制度”可知,“战后和平制度”指的是凡尔赛──华盛顿体系。
一战后召开的巴黎和会和华盛顿会议都是由少数帝国主义列强操纵的会议,巴黎和会上通过了《凡尔赛和约》等一系列条约,华盛顿会议通过了《九国公约》等一系列条约,形成了一战后帝国主义国家调整统治秩序的凡尔赛——华盛顿体系。
(2)结合所学,一战之后,帝国主义分别召开了巴黎和会和华盛顿会议,确立了对欧洲、西亚、非洲和远东、太平洋地区的统治秩序。
1919年1月,战胜的协约国集团在巴黎召开巴黎和会。
和会一直持续了5个多月。
会议被法国总理克里孟梭、英国首相劳合•乔治和美国的威尔逊操纵。
最后,协约国与德国签订了《协约国及参战各国对德和约》,即《凡尔赛条约》。
此后,协约国还分别与其他战败国签订了一系列和约,这些和约与《凡尔赛条约》一起构成了凡尔赛体系,确立了战胜国在欧洲、西亚和非洲的国际“新秩序”;1921年11月,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国9个国家的代表在华盛顿举行会议。
主导会议的是美国。
1922年,九国代表签署了《九国公约》等条约。
《九国公约》是针对中国问题而签署的条约。
《九国公约》使美国长期追求的“门户开放”最终实现,阻止了日本独霸中国的企图,维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面;结合所学知识可知,华盛顿会议是巴黎和会的继续,它重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系。
在这两个会议的基础上,战后国际新秩序得以重建,这一秩序通常被称为“凡尔赛——华盛顿体系”。
凡尔赛——华盛顿体系暂时调整了帝国主义国家的矛盾,但是这一体系不可能消除帝国主义国家之间的矛盾,因此不可能长期维持下去。
(3)结合所学知识可知,巴黎和会签署了《凡尔赛和约》,华盛顿会议签署了《九国公
约》。
1919年1月,战胜的协约国集团在巴黎召开巴黎和会。
协约国与德国签订了《协约国及参战各国对德和约》,即《凡尔赛条约》。
条约的主要内容包括:重划德国疆界,阿尔萨斯和洛林归还法国,萨尔煤矿归法国开采;莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年,莱茵河东岸50千米内,德国不得设防;禁止德国实行义务兵役制,不许德国拥有空军,规定陆军人数不得超过10万;德国承认奥地利、波兰等国独立;由协约国设立“赔款委员会”,决定德国战争赔款的总数;德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分;1921年11月,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国9个国家的代表在华盛顿举行会议。
主导会议的是美国。
1922年,九国代表签署了《九国公约》等条约。
《九国公约》是针对中国问题而签署的条约。
公约宣称尊重中国的主权、独立与领土完整;建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则。
但是,公约所标榜的尊重中国主权、独立,只是表面文章。
列强对中国提出的取消治外法权、关税自主和收回租界等正义要求,都予以拒绝。
《九国公约》使美国长期追求的“门户开放”最终实现,阻止了日本独霸中国的企图,维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。
(4)结合所学知识可知,第一次世界大战后,亚非拉民族民主运动高涨。
比如印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革。
1920年,甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动。
内容包括:抵制在殖民政府和法院中工作;拒绝在英国学校读书;鼓励发展手工纺织业,抵制英国商品;拒绝纳税;扎格鲁尔领导的华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础;卡德纳斯改革体现了1917年宪法的要求,巩固了墨西哥资产阶级革命的成果,为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。
4.兴华学校九年级(1)班的同学正在探究第一次世界大战后亚非拉民族民主运动的高涨,请你加入到他们的探究队伍中去,回答下列问题。
图一印度甘地纪念馆:位于老德里的亚穆纳河畔。
用黑色大理石筑成的一个四方形平台,标志着圣雄甘地1948年被刺杀后火化的地点。
黑色平台正中是一长明火炬,象征甘地精神永存。
几乎每一位重要外国来宾都要到此献花圈或种植一棵常青树。
图二:2018年7月9日,正在对印度进行国事访问的韩国总统文在寅同印度总理纳伦德拉·莫迪一道访问甘地纪念馆。
(1)从材料一中,你能够得到什么信息?请结合所学知识,简单回答甘地的贡献。
(2)材料二发生在哪一运动中?结果怎样?
(3)材料三中的人物是谁?请结合所学知识,对他做一简单介绍。
(4)请你为以上探究,概括出一个主题。
【答案】(1)信息:人们对甘地无比尊敬贡献:甘地领导的印度非暴力不合作运动,动员了广大群众,打击了英国殖民统治,增强了印度民众的民族自尊心和自信心;甘地为防止爆发革命,控制了群众的斗争方式,保证了资产阶级对运动的领导权。
(2)埃及华夫脱运动。
1922年,英国政府被迫有条件地承认埃及独立。
(3)卡德纳斯。
1934年,当选墨西哥总统。
为改变墨西哥的落后状况,保证宪法的实施,他推动进行了一系列改革。
卡德纳斯改革巩固了墨西哥资产阶级革命的成果,为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。
(4)亚非拉美民族民主运动的高涨
【解析】
【详解】
(1)依据材料一内容分析可知,从中能够得到的信息是人们对甘地无比尊敬。
结合所学可知,一战后,甘地领导的印度非暴力不合作运动,动员了广大群众,打击了英国殖民统治,增强了印度民众的民族自尊心和自信心;甘地为防止爆发革命,控制了群众的斗争方式,保证了资产阶级对运动的领导权。
(2)依据材料二信息“埃及人民举行抗议英国的示威游行”分析可知,材料二发生在埃及华夫脱运动中。
1919年,英国殖民当局逮捕了扎格鲁尔等华夫脱党,点燃了埃及人民的反英情绪,各大城市出现和平示威浪潮。
经过埃及人民的反复抗争,1922年,英国政府被迫有条件地承认埃及独立。
(3)依据材料三信息“南美的创新改革”分析可知,材料三中的人物是卡德纳斯。
1934年,当选墨西哥总统。
为改变墨西哥的落后状况,保证宪法的实施,他推动进行了一系列改革。
卡德纳斯改革巩固了墨西哥资产阶级革命的成果,为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。
(4)依据以上材料内容的探究可知,学习主题是亚非拉美民族民主运动的高涨。
5.阅读材料,回答问题。
材料一 1947年,美国总统杜鲁门公开宣称:“美国今天是一个强大的国家,没有任何一个国家比它更强大了……这意味着,我们拥有这样的力量,就得挑起领导的担子并承担责
材料二
材料三美国凭借极度膨胀的经济军事实力,积极谋求全球霸权。
苏联的强大及共产主义影响的扩大,阻碍了美国全球霸权的实现。
美国采取非战非和的一切手段,遏制共产主义,稳定资本主义。
(1)根据材料一,指出二战后初期美国的战略意图以及美国提出这一战略意图的历史条件。
(2)美国为实现上述战略意图采取了一系列措施,结合材料二中图1、图2予以说明。
(3)根据材料一、三和所学知识回答,何为“冷战”政策?杜鲁门主义的出台有何影响?【答案】(1)战略意图:领导世界,谋求世界霸权。
历史条件:二战后,美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家。
(2)图1:马歇尔计划;图2:对台军售。
(3)冷战:第二次世界大战后的40多年间,以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
影响:标志着美苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始。
【解析】
【详解】
(1)根据材料一“这意味着,我们拥有这样的力量,就得挑起领导的担子并承担责任”,结合所学知识可知,二战后初期美国的战略意图是领导世界,谋求世界霸权。
美国提出这一战略意图的历史条件,是二战后,第三次科技革命的推动,美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家。
(2)根据材料二中图1马歇尔计划、图2对台军售,结合所学知识可知,在二战结束后,美国凭其雄厚实力提出要帮助欧洲盟国恢复濒临崩溃的经济体系,实施了马歇尔计划。
它对西欧国家的经济复苏起了很大的作用,使美国在西欧势力更为巩固。
“对台军售”粗暴干涉中国内政,严重危害中国国家安全,损害中国和平统一大业。
(3)根据材料一、三,结合所学知识可知,“冷战”政策就是指第二次世界大战后的40多年间,以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
1947年杜鲁门主义的出台,标志着美苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始。
【点睛】
解答第一问的关键是,根据材料,分析二战后初期美国的战略意图。
解答第二问的关键是识记谋求世界霸权的战略措施。
解答第三问的关键是认识“冷战”政策内涵。
6.观察下边《非洲的民族独立》图,请将下列国家的英文字母代号填入答题卡图中对应的
A.1962年摆脱法国殖民统治的国家:阿尔及利亚B.1990年非洲最后一个宣告独立的国家:纳米比亚
【答案】
【详解】
根据所学知识可知,阿尔及利亚,全称阿尔及利亚民主人民共和国,是1962年摆脱法国殖民统治的国家,位于非洲北部,所以上框是A.纳米比亚共和国,是1990年非洲最后一个宣告独立的国家,位于非洲西南部,北靠安哥拉和赞比亚,东连博茨瓦纳,南接南非,所以下框是B。
7.阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 20世纪90年代初,法德关系经历了一场关于“德国统一”的重大考验。
1989年11月柏林墙倒塌,西徳(即联邦德国)政府决心吞并东徳(即民主德国)以便实现德国统一。
法国十分警惕东西两徳统一产生的后果。
德国统一将打破法德之间的力量对比和欧共体内部保持的力量平衡,德国在欧洲的“中心地位”凸显,法国在欧洲和国际的地位势必相对下降。
同时,德国一旦统一,将成为一个享有完整主权的国家,二战四大战胜国对德国和柏林享有的特别权利和负有的特殊责任将彻底结束,“雅尔塔格局”将走向瓦解。
材料二令法国和其他西方盟国吃惊的是,西德吞并东德是迫不及待和早有预谋的,并且得到了苏联的默认。
法国看到,阻止德国统一的外部因素不复存在,于是为德国统一设置两道门槛:第一是德国必须承担尊重欧洲现有边界的义务,特别是奥德一尼斯河线应当作为德国东部边界永远确定下来;第二是德国应当以明确的方式履行加速欧洲一体化的义务。
后面的事实表明,德国都以明确的行动接受了这两个条件。
1990年9月,德国和其他有关国家在莫斯科正式签署《关于最终解决德国问题的条约》,德国实现统一。
1991年12月,建立欧洲联盟的《马斯特里赫特条约》正式签署,确立了建立欧洲货币联盟的计划,欧洲单一货币
——欧元由此诞生。
——以上材料均摘编自沈孝泉《法德联手有效制止德国军国主义复
活》(1)根据材料一,概括法国对德国统一“高度警惕”的原因。
(2)据材料二,指出德国能够实现统一的外部因素。
综上所述并结合所学知识,分析在各方博弈的基础上,德国实现统一对世界产生的影响。
【答案】(1)德国统一,德国在欧洲的“中心地位”凸显,法国在欧洲和国际的地位势必相对下降;德国统一,二战四大战胜国对德国和柏林享有的特别权利和负有的特殊责任将彻底结束,“雅尔塔格局”将走向瓦解。
(2)外部因素:西德吞并东德得到了苏联的默认;影响:加速了欧洲的一体化进程。
【解析】
【详解】
(1)据材料一“20世纪90年代初,法德关系经历了一场关于‘德国统一’的重大考验。
1989年11月柏林墙倒塌,西徳(即联邦德国)政府决心吞并东徳(即民主德国)以便实现德国统一。
法国十分警惕东西两徳统一产生的后果。
德国统一将打破法德之间的力量对比和欧共体内部保持的力量平衡,德国在欧洲的‘中心地位’凸显,法国在欧洲和国际的地位势必相对下降。
同时,德国一旦统一,将成为一个享有完整主杈的国家,二战四大战
胜国对德国和柏林享有的特别权利和负有的特殊责任将彻底结束,‘雅尔塔格局’将走向瓦解”可知,法国对德国统一“高度警惕”的原因是,德国统一,德国在欧洲的“中心地位”凸显,法国在欧洲和国际的地位势必相对下降;德国统一,二战四大战胜国对德国和柏林享有的特别权利和负有的特殊责任将彻底结束,“雅尔塔格局”将走向瓦解。
(2)由“令法国和其他西方盟国吃惊的是,西德吞并东德是迫不及待和早有预谋的,并且得到了苏联的默认”可以看出,德国能够实现统一的外部因素是西德吞并东德得到了苏联的默认。
由“法国看到,阻止德国统一的外部因素不复存在,于是为德国统一设置两道门槛:第一是德国必须承担尊重欧洲现有边界的义务,特别是奥德一尼斯河线应当作为德国东部边界永远确定下来;第二是德国应当以明确的方式履行加速欧洲一体化的义务。
后面的事实表明,德国都以明确的行动接受了这两个条件。
1990年9月,德国和其他有关国家在莫斯科正式签署《关于最终解决德国问题的条约》,德国实现统一。
1991年12月,建立欧洲联盟的《马斯特里赫特条约》正式签署,确立了建立欧洲货币联盟的计划,欧洲单一货币﹣欧元由此诞生。
”可以看出,在各方博弈的基础上,德国实现统一加速了欧洲的一体化进程。
8.2015年4月20日,来自近100个亚非国家的部长级代表在印度尼西亚首都雅加达,出席了作为亚非领导人会议和万隆会议60周年纪念活动预备会的部长级会议,呼吁加强南南合作,即两个或多个发展中国家和发达国家或国际组织开展的发展合作。
(1)周恩来在万隆会议上发表了18分钟的演讲,提出了什么方针,保证了会议的顺利进行?
(2)纳米比亚的独立标志着什么?
【答案】(1)求同存异
(2)帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃,世界殖民体系也最终瓦解。
【解析】
【分析】
【详解】
(1)根据所学知识可知,周恩来在万隆会议上提出的方针是求同存异方针。
(2)根据所学知识可知,1990年纳米比亚的独立标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃,世界殖民体系也最终瓦解。
9.阅读材料,回答问题。
材料一二战中,美苏两国结成了反法西斯同盟,两国战时关系的主流是友好合作(但)意识形态对立和国家利益相悖,使美苏两国在战后初期国际环境中不可避免地产生对抗,导致冷战的出现……“杜鲁门主义”演说是冷战的宣言,紧接着美国政府又提出马歇尔计划。
——搞——编自张小明《冷战及其遗产》材料二核武器有巨大的杀伤力,成为美苏军备竞赛中的重中之重……到70年代初,美苏战略核力量大体形成均势、竞赛的结果,使得双方都拥有多次毁灭对方的能力……美苏尽管争夺激烈,但竭力避免直接碰撞,两国之间并没有发生战争。
——摘自岳麓书社《20世纪的战争与和平》材料三冷战所造成的两极对峙国际格局和经济上的两个平等市场,促使相互对抗的东西方两大集团都高度地加强各自内部的协调。
而这种两大集团内部的高度协调却在分割世界的同时又对世界市场的一体化产生直接的影响。
——叶江《大变局》(1)根据材料一,指出美苏两国关系发生了怎样的变化?
(2)根据材料二和所学知识,归纳美苏两国“没有发生战争”的原因。
(3)据材料三和所学知识,分析两极格局对世界整体交融与联系所产生的积极影响。
【答案】(1)由战时同盟关系到战后同盟关系的破裂(由同盟合作转为对抗)
(2)战略核力量的均势,使双方不敢先挑起战争;一战和二战的惨痛教训;世界人民对和平的渴望,反对战争等
(3)积极影响:使不同社会制度的国家从对方身上借鉴经验教训,推动了世界整体的发展;加强了两大集团内部的协调,客观上有利于世界市场的一体化发展。
【解析】
【详解】
(1)依据材料一“二战中,美苏两国结成了反法西斯同盟,两国战时关系的主流是友好合作”到“(但)意识形态对立和国家利益相悖,使美苏两国在战后初期国际环境中不可避免地产生对抗,导致冷战的出现”,结合所学知识,可知美苏在二战中结成反法西斯同盟,战后由于国家利益的意识形态的冲突,美苏变为对手,进行冷战对抗,由此得出美苏由战时同盟关系到战后同盟关系的破裂(由同盟合作转为对抗)。
(2)依据材料二“到70年代初,美苏战略核力量大体形成均势、竞赛的结果,使得双方都拥有多次毁灭对方的能力”可见战略核力量的均势,使双方不敢先挑起战争,再结合所学知识,一战和二战的惨痛教训,世界人民对和平的渴望,反对战争等也制约了美苏不直接采取战争的方式。
(3)依据材料三“促使相互对抗的东西方两大集团都高度地加强各自内部的协调。
而这种两大集团内部的高度协调却在分割世界的同时又对世界市场的一体化产生直接的影响”得出两极格局推动了世界整体的发展,加强了两大集团内部的协调,客观上有利于世界市场的一体化发展。
再结合所学知识,两极格局下不同社会制度的国家从对方身上借鉴经验教训,促进了自身发展等。
10.请围绕以下两幅图片写一篇历史小短文。
(要求:题目自拟,史实正确能体现史实之间的内在联系,字数80﹣120字)。