幼儿园大班健康教育活动教案《冷饮要少吃》

幼儿园大班健康教育活动教案《冷饮要少吃》教案标题：幼儿园大班健康教育活动——《冷饮要少吃》
教案编写人：xxx
参与人员：大班幼儿、班主任、家长
教案编写时间：2020年xx月xx日
一、教案目标
1. 让幼儿了解冷饮对身体健康的影响。

2. 培养幼儿正确的饮食习惯和健康意识。

3. 启发幼儿对冷饮的认知，培养他们对健康食品的兴趣和欲望。

二、教学准备
1. 教师准备：教案、图片、PPT等教具。

2. 幼儿准备：饮水杯、饮奶杯。

三、活动过程
活动一：引导幼儿认识冷饮的种类及特点
1. 教师介绍冷饮的概念，并与幼儿展开对话，了解幼儿对冷饮的了解程度。

2. 教师通过图片或实物展示各种冷饮（如冰淇淋、冰棍等），让幼儿认识和了解各种冷饮的外观、形状、颜色等特点。

活动二：观察冷饮的变化
1. 教师在课前准备好冷饮，如冰棍、冰淇淋，放在教室中央。

2. 教师引导幼儿仔细观察冷饮的外观、形状、颜色等特点，并与幼儿进行简单的描述和交流。

3. 教师引导幼儿观察冷饮在教室中逐渐融化的变化过程，并与幼儿进行讨论，引导他们思考融化的冷饮是否还好吃、有什么变化等。

活动三：冷饮对身体的影响
1. 教师以故事、图片、PPT等形式，向幼儿讲解冷饮对身体的影响，如易引起感冒、腹泻等。

2. 教师以幼儿易懂的语言，向幼儿解释冷饮过多对牙齿的伤害。

3. 教师引导幼儿思考，问幼儿吃过多的冷饮是否好或不好，为什么。

活动四：健康饮食的培养
1. 教师向幼儿展示一些健康的饮食，如水果沙拉、果汁等。

2. 教师与幼儿一起讨论这些食物的特点，如美味、健康、营养丰富等，引导幼儿对健康食物的兴趣和欲望。

3. 教师提醒幼儿，适量饮用水、不喝过多冷饮，让幼儿逐渐培养良好的饮食习惯和健康意识。

四、教学反思
1. 教师要根据幼儿的年龄特点，采用多种教学手段，让幼儿参与互动，提高教学效果。

2. 教师在教案之前要对活动所需的教具和材料进行准备，确保教学顺利进行。

3. 教师要进行情感引导，让幼儿明白冷饮不是完全不能吃，而是要适量并注意饮食健康。

4. 教师要与家长建立密切的沟通联系，让家长能够与学校共同培养幼儿的健康饮食习惯。