苏教版二年级数学思维巧思妙算

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解决此类问题时，根据题中数 据的特点，用去同存异的方法 可以减少不必要的计算，巧妙 的获得问题的答案
解决问题
299+86
=300-1+86 =300+86-1 =386-1 =385
541+102
=541+100+2 =641+2 =643
248-199
=248-（200-1） =248-200+1 =48+1 =49
巧思妙算
你能很快的算出下面各题的得数吗？
999+99+9
999=1000-1 99=100-1 9=10-1
转化为1000-1+100-1+10-1 =1000+100+10-1-1-1 =1110-3 =1107
203+398-199-97
203=200+3 398=400-2 199=200-1 97=100-3 转化为200+3+400-2-（200-1）-（100-3） =200+400+3-2-200+1-100+3 =200+400-200-100+3-2+1+3 =300+5 =305
解决问题
425-172-28
=425-（72+28） =425-100 =325
567-301-99
=567-300-1-（100-1） =267-1-100+1 =266-100+1 =166+1 =167
583-102
=583-100-2 =483-2 =481
解决问题
1999+1956
=156-56+74 =100+74 =174
116-48+84
=116+84-48 =200-48 =152
142-79+58
=142+58-79 =200-79 =121
解决问题
356-78+44
=356+44-78 =400-78 =322
274+58-74
=274-74+58 =200+58 =258
活动3 比多少问题
小红和小林两次跳绳成绩如下表：
小红 小林
第一次
96下 125下
第二次
108下 96下
两次相比，谁跳的多，多跳多少下？ 125-108=17下
解析：先求出小红和小林两次一共跳的下数，再 进行比较计算。 还可以根据小红的第一次跟小林的第一次相等， 直接比较小红的第二次和小林的第一次的下数
活动2 变序巧算两步加减
128+286+72
=（128+72）+286 =200+286 =486
385+169-85
=385-85+169 =300+169 =469
三个数相加减，若有两个加数可以凑成整百整千 或者整十，可以交换加数的位置，先计算可以凑 整的两位数；若有一个加数一个减数可以去尾凑 整，也可以先计算减法。
=2000-1+200-1+20-1 =2000+200+20-3 =2220-3 =2217
98+998+9998
=100-2+1000-2+10000-2 =100+1000+10000-6 =11100-6 =11094
999+99+9+3
=1000-1+100-1+10-1+3 =1000+100+10-3+3 =1110
活动1 凑整巧算加减法
48+598
=50-2+600-2 =50+600-2-2 =650-4 =648
53+403
=50+3+400+3 =50+400+3+3 =450+6 =456
当算式中的数都接近整百整十或者整千的时候，可 以将算式中的数看做与它最接近的整数来计算，再 将多加或者少减的减去，少加或者多减的加上。
87+29-17
=87-17+29 =70+29 =99
解决问题
72-35+18
=72+18-35 =100-35 =65
123+389+77
=123+77+389 =200+389 =589
1297+308
=1300-3+300+8 =1300+300-3+8 =1600+5 =1605
三匹马拉着一辆车跑了10千米，一匹马跑了多少千米？ 答：一匹马跑了10千米。因为三匹马是一起跑的。