仁爱版八年级上册Unit3Topic1SectionA教学设计
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仁爱版八年级上册Unit3 Topic1 SectionA教学设计
一、揭题示标
1.导入课题，并板书课题。
2.出示学习目标：1、掌握P55~56的单词。
2、正确使用表示兴趣爱好的功能用语。
（学生齐读目标，并理解。
）
二、学习指导一
1.根据语音规则，自读P134中P55~56单词。
（2＇）
2.对子互读,组内纠错。
（1＇）
比一比，看谁单词记得牢！3分钟后检测。
三、自研共探一
1.根据语音规则，自读P134中P55~56单词。
（2＇）
2.对子互读,组内纠错。
（1＇）
（生自学，师巡视。
）
四、学情展示一
英汉互译
1.业余爱好
2.收集
3.背诵
4. be fond of
5.种植，植物
6.可能，或许
7.喜爱的，爱好的
8.宠物9. be interested in 10.诗
学习指导二
1.听录音，参照P115中SectionA的课文注释，理解课文大意，独立完成1b,1c,1d。
（5＇）
2.对子交流，组内纠错。
（3＇）
比一比，看哪一组做得好！8分钟后检测。
自研共探二
1.听录音，参照P115中SectionA的课文注释，理解课文大意，独立完成1b,1c,1d。
（5＇）
2.对子交流，组内纠错。
（3＇）
（生自学，师巡视。
）
学情展示二
完成1b,1c,1d。
学习指导三
1.独立完成2。
（2＇）
2.对子交流，组内纠错。
（1＇）
比一比，看谁做得好！3分钟后检测。
自研共探三
1.独立完成2。
（2＇）
2.对子交流，组内纠错。
（1＇）
（生自学，师巡视。
）
学情展示三
完成2
五、归纳总结
喜欢做……
love doing …
like doing …
enjoy doing …
prefer doing …
be fond of do ing …
be interested in doing …
六、巩固提升
1.独立完成3a。
（3＇）
2.对子合作完成3b。
（5＇）
比一比，看谁做得好！
家庭作业：完成练习册P67～68。