2018第一学期教研组工作计划

20xx--20xx 学年度第一学期政史地教研
组工作方案
一、根本情况
本组共有教师 4 人，其中，政治教师 2 人，历史教师 1 人，地理教师 1 人。

本组教师以中青年教师为主，授课经验参差不齐。

但每位教师对自己的授课要
求都比较高，认真备课，认真授课，勤勤劳恳，兢兢
业业，把所有精力都放在授课上，同时也希望每位教
师加强自我研究、独挑重担，团结协作，尽可能收集
所有授课资源，做到优势互补。

二、指导思想
坚持科学睁开观，突出政治、历史、地理学科的
思想教育功能；以提升授课质量和学生素质为根本目标，抓好老例授课管理，努力落实学校“抓校风、促学
风〞的管理推行方案，突出“精、准、细、严〞等管理、授课要求；抓好青年教师培育工作，形成高水平的师
资队伍；抓好教育授课理论研究，提升教师授课理论
水平。

三、工作要点
（1〕授课方面：加强基础知识授课，突出能力培育，要点是提升授课质量水平，提升课堂授课收效。

（2〕教研方面：搞好每周睁开的教研活动，提升
教师授课水平，推进授课质量提升，特别是青年教师
授课水平的提升。

（3〕中高考方面：关注热点、突出要点，掌握高
考动向，提升考生的考试成绩，提升升学率。

四、扎实做好老例授课和教研工作
（1〕加强集体备课，抓好备课关。

备课时力争做到备教材、学生、教法、学法、手段、感情、过程、重难点等。

在备课方面，引导教师转变看法，将原来的备一节课转变为对一学期授课的系统设计，由只关注局部转变为在研究整体的基础上关注局部。

加强团队协作的能力，推行资源共享，提升授课效率和授课质量。

（2〕课堂授课要坚持“教师为主导，学生为主体，思想为核心，能力为目标〞的授课原那么，课堂授课中有优秀的师生互动，建设友善的师生关系，引导教师积极将信息技术应用到课堂授课中来，充分开发和利用网络信息资源，进一步激发学生的学习兴趣，的确提升课堂授课的实效性。

（3〕重视交流学习。

“参照之资，可以攻玉〞，本
学期，连续坚持教研组成员相互间的学习交流，不如期
听课，学习其他教师的授课经验。

经过睁开听课、评课
活动形成相互学习，扬长避短的优秀授课风气。

五、加强对年轻教师的培育工作
（1〕组内睁开结对帮扶活动，形成学科内一帮一
格局。

激励年轻教师多向老教师学习请教，同时，老教
师也应向年轻老师学习新的教育方法和信息技术。

结对
帮培对子之间要明确帮扶目标，拟定的确可行的帮扶方
法及措施。

（2〕结对帮扶中，帮培教师要结合学科特点，从
备课、上课、听课、评课、作业部署和批阅等各方面，
形成全方向帮学活动。

帮培教师相互之间最少听五次课，搞一次帮培教研活动。

（3〕年轻教师对授课的各个环节要步骤清楚，要求明确，为培育扎实的根本功确定优秀的基础，同时也使自己的授课更科学更有效。

六、政史地教研活动详尽活动安排
周次详尽活动内容负责人
第一周拟定教研方案及对教研活动作详尽安
张卓
排
第二周谈论怎样提升政史地组教研质量张卓
第三周业务学习“高效课堂〞张立军张卓第四周县教研室对教研组集体培训李宰洲宋红善第五周学校订各教研组集体工作培训张立军黄开元第七周政史地组授课老例检查张卓
第八周商议课题申报以及课件制作大赛本组全体教师第九周老教师报告课的评课谈论殷诗沧
第十周20xx~20xx 学年质量检测通知商议张立军黄开元
第十一
商南县授课技术大赛安排商议张卓周
第十二
政史地教研组多媒体示范课张卓周
第十三
学习?怎样高效有序地组织小组合作?张立军周
第十四集体学习?怎样让每个孩子都爱上学
张立军黄开元周习?
第十五
商南县教研室期末考前调研会汤宏洲周
第十六
政史地组第二次授课老例检查张卓周
第十七
复习交流总结后期工作张卓周
第十八
谈论校本研修详尽方案和安排张立军周
第十九
期末考前最后一次模拟考试解析会张立军周
第二十
考前复习商议张卓周
20xx 年教研工作方案
一、指导思想
在“减负增效〞的前提下，以科学睁开观为指导，全面贯彻落实国家、省、市?中长远教育改革和睁开规划纲领? ，充分发挥“研究、指导、管理、效劳〞职能，加强自己建设，创新教研体系，的确探望教研工作有
效路径，大力促进教师专业睁开，着力推进课程授课改革和授课老例管
理标准化、科学化、精致化，进一步加强授课质量监控，全力推进素质
教育，全面提升教育质量，为我县教育改革与睁开作出新的奉献。

二、工作要点
〔一〕推进课程授课改革，落实“立德树人〞课程理念
1.推进课堂授课改革。

积极引导学科授课走向学科教育，推进“以生
为本、学为中心、素质为重〞的课堂授课改革，聚焦常态课堂，聚焦学
生学习，经过落实常态授课视导，走近师生、走进课堂，发现和培育
“轻负担、高质量〞教改典型，及时发现和研究解决授课中的实责问
题，引领学校和教师打造“高效课堂〞、“育人课堂〞。

积极研究相关
学校成立片级“课堂授课改革缔盟〞，参加缔盟学校的交流商议活动，促进它们相互借鉴、共同睁开，不断推进课程授课改革。

2.加强中考复习研究与指导。

加强对 20xx 年中考考试纲领、中考新题型和我县毕业班授课宽泛存在问题的研究，在厘清不同样复习内容的特点与要求的基础上，研究怎样从考试要求与学生实质出发组织复习授课，研究怎样优化教师复习授课的过程与方法，以全面提升复习授课的效率。

精心组织学科高中考复习商议会，进一步提升商议的研究性与针对性。

〔二〕研究授课谈论改革，完满授课质量监测
1.研究适合的学业谈论方案。

研究各学科学业质量标准，努力研究吻合我县实质的学科谈论方案及学科学业质量检测方法。

积极发挥考试的测量与谈论功能，认真研究命题科学，的确贯彻先进的课程理念，努力发挥命题的素质教育导向作用，全面提升命题质量。

认真做好考后数据解析，及时反应解析结果，把考试数据用实、用细、用准，以充分实现考试对教与学的诊断、指导功能。

2.成立授课质量长效管理体系。

关注省内外授课质量监测先行试点地区及学校的先进做法，积极睁开实践研究，进一步改良我县授课质量监测的运行体系与技术平台，做好每个学段之间的学业检测连结研究和各学段过程性授课质量的谈论研究，着力完满授课质量监控与谈论体系，以形成提升授课质量的长效管理体系。

〔三〕创立多种路径，促进教师专业睁开
1.发挥教研评比的促进作用。

积极研究有效策略，经过睁开优秀论文评比、优秀授课反思评比、优秀课评比、授课技术竞赛、专题培训、读书活动、巡回示范授课、送教到校、组织出门观摩学习等活动，激
发广阔教师提升专业涵养的积极性，促进教师不断睁开。

2.夯实三级教研机构。

健全县域教研工作网络，进一步落实?中小学片
级教研中心工作指导建议? ，标准县级、片级和校级教研工作，着力成
立三级教研联动体系，推进教研方式的转变，教研重心的前移。

加强学校教研组〔备课组〕的建设。

为广阔教师和学校供应新的研究、
交流和显现平台。

3.成立教研科研激励制度。

为激励广阔教师积极睁开教育授课研究和
教育科研活动，总结和推行先进的教育授课研究成就，促进教师的专
业成长和教育可连续睁开，推进全县教育授课质量的不断提升和教研
科研水平的不断提升，拟定出台?中小学、幼儿园教师教研、科研成就
奖励方案〔试行〕?。

〔四〕加强授课老例管理，提升授课管理水平
1.推进授课管理改革。

研究学校授课管理制度改革，成立新课标背景
下的授课标准和授课谈论系统。

依照?市中小学授课老例管理18 条〔校
订稿〕?和?九年义务教育阶段中小学授课老例管理评估细那么〔校订〕?，睁开授课老例管理的检查与评估工作，标准教师自己授课行为，推进学校改良授课管理工作。

2.完满授课老例管理体系。

深入推进授课老例管理的标准化、科学化，引导走向精致化、高效化。

推行分级分层把关策略，落实授课老例核查
制度和评比制度，引导完满“学校—教研组〞两级或“片级—学校—教
研组〔备课组〕〞三级老例检查系统。

加强对授课老例管理和学
生学习老例管理工作的督查与指导。

〔五〕加强课题研究指导，提升教育科研水平。

1.加强对课题申报和研究过程的指导。

坚持从严审察课题立项申请，充
分发挥学科教研员的指导作用。

成立课题研究指导组，经过课题研究
指导组对各级各样课题研究过程供应技术支持。

2.突出研究应用价值。

坚持“以应用研究为主〞的目标，恩赐学校和
教师更多的选题导向。

积极创立“科研兴教、科研兴校、科研兴师、科
研兴学〞的优秀气氛，引领学校和教师为改良自己实质工作来睁开课题
研究。

积极帮助农村校校课题研究，积极宣传和推进市教育科学规划办
提议的适合农村中小学教师的小微型课题专项研究工程，为教育均衡睁
开供应人才支持。

3.做好研究过程管理。

依照?市教科研课题管理方法? ，进一步加强课题
研究的标准管理，督促课题组将开题论证、中期进展及成就报告、结
题成就报告、成就判断及后续研究按方案标准推行；配合市教育科学
规划办创立?市教科研立项课题电子管理档案库? ，使课题研究过程有序化；依照课题立项批文及结题时间推行要点时间节点提示及督查制度，
尽可能为课题研究的有序推进供应保障，力争立项课题顺利结题。

认真
做好全市第三批优秀教科研校长、主任、教师评比的初审和介绍工作。

〔六〕推进教研信息化，拓宽教研工作平台。

1.加强教研信息化平台建设。

积极利用省基础教育资源应用平台，大力推进网络教研，睁开好网上授课研究、授课指导、观课议课等活动，推进信息技术在教育授课中的应用。

2.培育教育信息化运用典型。

积极挖掘和培育教育信息化运用典型，并
充分发挥这些典型的示范引领作用。

一方面推进课程授课研究和课程资
源积累，另一方面加大信息技术与课程授课的交融力度，研究利用现代
信息技术手段和网络教育资源，睁开数字化课程环境和学习方式改革的
研究，睁开基于微课的“翻转课堂〞等方式的课堂授课改
革。

做好“一师一优课，一课一名师、课课有优选〞评比活动。

〔七〕加强语言文字工作，推进各项创立活动
大力推进三类城市语言文字达标争创工作；组织睁开好 20xx 年一般话
水平测试工作和第十八届全国推行一般话宣传周活动，认真贯彻实
施?通用标准汉字表?，积极睁开省、市语言文字标准化示范校创立活动。

结合“中华诵〞经典朗诵、创立“中华诗词之乡〞和中小学生标准书
写大赛活动，大力推进全县“经典朗诵〞、“诗词进校园〞和“书法
进课堂〞工作。

〔八〕加强教研室自己建设，发挥专业引领作用
1.成立健全教研员的研修体系。

坚持教研室的理论学习和工作例会制度，加强理论学习和业务培训，成立教研员研修体系，积极搭建教研员专业
显现和自我提升的平台，激励教研员研读教育授课专著，睁开专题研究，举办学术讲座，撰写研究论文、调研报告、研究报告，不断提升思
想素质、理论水平，提升课堂授课的谈论能力、有效教研活动的组织能力、命题及谈论能力、课题研究能力。

2.着力提升教研活动的有效性。

进一步亲近与省市教研部门、学校、教
师的工作联系，加强教研工作的针对性和实效性，提升教研效劳水
平。

改良和优化教研活动的方式，加强活动的研究性、商议性、研究
性和教师的参加性。

三、教研活动安排
一月至二月份：
1、完成 20xx-20xx 学年度第一学期期末质量检测小学各学科的命题
工作，做好初中和小学期末质量检测考试安排及市、县抽测学科的阅卷和成绩解析工作。

2、总结 20xx 年度教研工作，策划20xx 年度教研工作。

3、召开全县县直学校教科室主任会议，部署教科研相关工作。

4、连续睁开好“一师一优课、一课一名师、课课有优选〞活动。

5、召开全县美术、音乐学科骨干教师会商会，部署20xx 年美术、音乐学科教研工作。

6、组织参加全市小学语文、思想道德、小学科学、中小学英语、中
小学音乐教研员会议。

7、组织参加全市中学数学、中小学体育授课专业委员会常务理事会。

8、参加并指导 20xx 年省、市级课题开题工作。

9、组织书法教育授课科研课题申报。

三月份：
1、组织参加第九届皖江高中语文教育论坛，20xx 年皖南五市数学、皖江五市英语、皖江四市历史、皖江三市物理、皖江七市化学、皖江
四市生物等学科高考商议会。

2、睁开 20xx 年全市中学生历史、地理小论文评比活动。

3、启动 20xx 年度中小学各学科教育授课优秀论文评比活动。

4、联系和协调待结课题的结题相关事宜。

5、启动 20xx 年全县美术教师美术作谈论比活动。

6、组织社会人员及特岗教师参加一般话水平测试。

7、组织观摩稼祥中学初中生英语情况剧大赛活动。

8、对局部中小学进行老例授课视导及调研活动。

9、参加 20xx 年度全市教研工作会议。

10、组织 20xx 年度教科研课题申报工作。

11、成立县级课题研究指导组。

12、睁开全县初中英语优秀课评比工作。

四月份：
1、组织参加 20xx 年皖江五市政治、皖江四市地理学科高考复习商议会。

2、组织参加全市高中美术专业授课商议会和全市第二届中小学美术
授课专业委员会。

3、组织参加全市小学音乐、初中英语、初中信息技术、高中历史优
质课评比活动。

4、组织参加 20xx 年全国高中生物学奥林匹克竞赛市级初赛。

5、组织参加全市中小学美术教师、学生书画作谈论比活动。

6、组织参加全市第三届中职信息化授课大赛。

7、组织参加各学科中考商议会。

8、睁开全县初中、小学美术教师根本功大赛。

9、组织泾川幼儿园对全县授课开放日活动。

10、配合市教研室睁开小学、幼教授课调研活动。

11、组织参加市—亳州市幼教一日授课观摩活动。

12、对全县再研课题进行督查和进度调研。

13、联系落实局部市级课题结题工作。

五月份：
1、对局部中小学进行老例授课视导及调研活动。

2、组织参加全市幼儿园授课专题商议活动。

3、完成中小学各学科优秀教育授课论文评比县级初评工作，并择优介绍参加市级评比。

4、组织参加高中生生物学联赛复赛活动。

5、组织参加全市小学道德、小学科学优秀课评比活动，初中、小学美术教师根本功大赛。

6、参加全县物理、化学实验操作考试工作。

7、组织参加省“清华英语〞、“一起做作业〞等课题商议会。

8、组织举行 20xx 届初中毕业学业水平考试模拟考试。

9、组织城关二小对全县小学授课开放日活动。

10、睁开全县小学体育优秀课评比工作。

六月份：
1、组织中小学 20xx/20xx 学年度第二学期期末素质检测工作。

2、启动第四届全市中小学教师读书征文活动。

3、睁开全县小学生数学小论文评比活动。

4、组织 20xx 年全县初中地理、生物学科结业考试。

5、对局部省市级课题中期睁开督查、指导。

七至八月份：
1、做好中小学 20xx-20xx 学年度第二学期期末素质检测阅卷和成绩解析工作。

2、组织参加义务教育阶段中小学各学科新课标、新教材培训活动。

3、召开全县教研工作会议。

4、组织参加全国高中化学奥林匹克联赛初赛及阅卷工作。

5、组织参加全市一般高中授课工作会议。

6、组织中小学英语、信息技术、音乐、体育等学科教师参加暑期培训活动。

7、睁开全县小学生科技小制作，学生历史小论文、乡土地理小论文评比工作。

8、组织参加全市化学学会、化学授课专业委员会常务理事会。

九月份：
1、举办全县音乐教师根本功评比活动。

2、对局部中小学进行授课视导和调研活动。

3、启动 20xx 年全县高中语文优秀课评比活动。

4、启动 20xx 年“红星杯〞少儿书画大赛〔赛区〕的评比工作。

5、组织参加全国高中数学、高中物理奥林匹克联赛初赛和高中化学奥林匹克联赛复赛活动。

6、组织参加全市第三批优秀校本课程评比活动。

7、组织参加全市小学生科技小论文评比活动。

8、睁开第二次在研课题研究进展督查工作。

9、组织参加全市高中英语、高中生物、中小学美术优秀课评比活动。

10、组织参加 20xx 届高三历史一轮复习商议会。

11、组织参加市小学语文专业委员会理事会暨20xx 年年会。

十月份：
1、对局部中小学进行授课视导和调研活动。

2、组织睁开全县初中生英语情况剧表演大赛。

3、协助市教研室做好全市初中、小学、幼教典型课例巡回示范授课观摩商议活动。

4、举行全县小学数学授课专业委员会换届选举活动。

5、组织参加全市中学物理、高中化学、中小学音乐优秀课评比活动。

6、组织参加市中小学美术教师授课资源和专业整合培训活动。

7、组织参加市信息技术授课专业委员会第一届年会、市中学政治课授课专业委员会常务理事会。

8、组织全县中学生乡土历史、乡土地理小论文评比活动。

9、睁开 20xx 年全县高中语文优秀课评比活动。

10、组织睁开全县初中体育教师授课竞赛。

十一月份：
1、对局部中小学进行授课视导和调研活动。

2、睁开第二届全县小学数学青年教师授课根本功竞赛。

3、睁开局部农村中学初中语文课堂授课调研活动。

4、完成 20xx 年全县美术教师美术作谈论比活动。

5、组织参加全市高中语文优秀课评比、初中体育教师授课竞赛。

6、组织参加全市第三届小学“七彩语文〞教师涵养大赛。

7、组织参加全市幼儿教师、音乐教师、信息技术教师根本功评比活动。

8、组织参加市数学学会第六届年会和市中学数学专业委员会第二届
年会、中小学外语专业委员会第二届理事会。

9、组织实验小学“送教下乡〞活动。

10、组织参加地区网络化学授课商议活动。

十二月份：
1、对局部中小学睁开老例授课视导和调研活动。

2、组织睁开全县初中物理小制作评比活动。

3、组织睁开全县理化生学生小论文评比活动。

4、睁开 20xx-20xx 学年度中小学教师授课反思评比活动。

5、组织参加全市中小学体育专业委员会理事会。

6、组织城关三小“送教下乡〞活动。

7、对局部待结课题睁开资料审察工作，并联系结题判断工作。

8、组织全室教研员集中学习教育授课理论，总结20xx年度中小学各学科教研工作。