小学科学《地球内部运动引起的地形变化》教学设计7)

小学科学《地球内部运动引起的地形变化》教学设计7) 第二课地球内部运动引起的地形变化【教学目标】
科学概念：
火山和地震会改变地球表面的地形。

火山和地震是由于地球内部的运动造成的。

地球内部的运动会引起地壳的运动，从而形成山脉、高原、裂谷和海沟等地形地貌。

地球表面的变化有时是迅猛激烈的，有时是缓慢别易觉察的。

过程与办法：
阅读资料，了解火山和地震是怎么样改变地形地貌的。

做板块运动的模拟实验，想象和明白地球内部的运动对地表形态的妨碍。

情感、态度、价值观：
认识到地球内部是别断运动着的，地表的地形地貌是别断变化着的。

【教学重点】火山和地震会改变地球表面的地形，它们是由于地球内部的运动造成的。

【教学难点】地球内部的运动会引起板块运动，板块运动妨碍和改变着地表的地形地貌。

【教学预备】
分组器材：有关火山和地震的资料、毛巾、橡皮泥
教师演示：火山和地震对地形地貌妨碍的图片或课件、反映地壳
板块运动的图片或课件。

【教学过程】
一、引入
地球表面的地貌地形会不可能是一成别变的呢？是啥力量在作
用它发生变化呢？相信经过这一节课的学习和探索，同学们就会有一具明确的答案。

二、了解火山和地震
1、懂火山和地震吗？能把课前收集到的以及懂的和大伙儿交流
交流吗？
2、师生共同交流收集来的对于火山和地震的资料。

教师着重引
导学生阅读分析书本上的三个相关事例。

3、经过刚刚的交流和学习，大伙儿都差不多懂了火山和地震会
使地球表面的地形地貌发生变化，这么是啥缘故引起了火山和地震呢？（学生推测火山和地震的成因）
过渡：想懂地球内部是怎么样的吗？同学们用自个儿喜爱的方式阅读课本第49页的前两段。

三、探索地球内部的运动
1、教师介绍。

（课件演示）
火山和地震是地球内部运动引起的。

我们懂，地球内部能够分为地壳、地幔、地核三部分。

可是你懂吗？在地球的深部，越往下去，温度就越来越高，压力也越来越大。

地球的深部物质就像一锅煮热的粥，在别断的运动，驱动地球的表层运动，造成地球表层的变化。

2、学生阅读资料。

许多科学家以为，组成地球外壳的岩石圈原来是一具整体，后来地球内部运动的力量使它分裂成几块，形成了如今的大陆板块。

就像飘荡在煮沸的热粥上的柚皮块，这些大陆板块相互碰撞、分离、平移，从而导致地表的巨大变化。

如形成山脉、高原、裂谷和海沟等。

还会引发火山爆发、地震、海啸等。

由于地球内部力量的运动，便得地球的表面分裂成了几个板块，形成了如今的大陆板块；地球深部的物质别断地运动，会对这些板块造成啥样的妨碍呢？我们用模拟实验的办法来帮助我们明白地球内
部的运动对地球表面的地形的妨碍。

3、指导学生做板块运动的模拟实验。

实验一：几块别同颜群的毛巾折叠在一起表示别同的地层，用手从毛巾的两端向中间挤压。

模拟板块的挤压会形成褶皱。

实验二：几块别同颜群的橡皮泥叠在一起表示别同的地层，用手从两端往外拉，橡皮泥断裂。

模拟岩层断裂和错位。

实验三：一块长方形泡沫塑料块，侧面染出别同的层次表示地层，在上面画出一条河，然后从中间歪着切开。

模拟两块岩层的上下错动、水平错动等别同的错位方式。

4、小结。

四、总结延伸
1、地球上海陆的形成和分布、陆地上大规模的山系、高原和平原的地貌格局，基本上地球内部运动引起地壳运动的结果。

2、地壳内部的运动能使地表形态发生别断的变化，有的宛如火山、地震一样猛烈而迅速，也有的如喜马拉雅山年复一年的隆起般缓慢而令人难以察觉。

3、地球内部的运动能引起地形地貌发生改变，但还有另外一种缓慢的，在短期内难以察觉的力，也在妨碍着地形地貌的变化。

那算是流水、风、冰川、海浪等自然力的作用。

它们是怎么样妨碍着地球表面的呢？我们将在往后的学习中举行探索。

五、课后活动
注意接着收集并和同学交流火山和地震的事例和相关资料。