五年级2022年部编版春季学期语文课文内容填空真题(含答案)

五年级2022年部编版春季学期语文课文内容填空真题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、根据课文填空。

1．《草船借箭》一文节选自《________》，作者是_________。

课文是接照
_______的顺序写的，先写了__________，接着写了__________，着重写了
_________，最后写了_________。

2．《景阳冈》一文节选自《________》，作者是_________。

课文是按_______的顺序写的，依次写了：_______ ——________——_______——________。

其中详写了___________。

3．《猴王出世》主要写了__________山上一块________孕育了一只_______，这________与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进________，被群猴拜为_________的事件。

二、精彩回放。

1.《落花生》一文按照_______的顺序写了种花生、________、________、
_______，通过________________的手法告诉我们，人要_______，不要做
__________________。

2.小明喜欢玩游戏，认为现在年纪小，多玩玩，长大后再学知识。

你可以用岳飞的“莫等闲，__________”来劝告他。

3.本学期我们读了特别有意思的民间故事，同时也学会了许多创造性地复述故事的方法，如：变换角色、___________、_________等。

三、诗文回顾。

1．默写张继的《枫桥夜泊》。

_________________
_________________
_________________，__________________。

_________________，__________________。

2．美无处不在。

《四季之美》中在作者眼里四季最美的时间分别是________、_____、______、_____。

3．劝同学珍情时间，可以用“不饱食以终日，________”，也可以用“及时当勉励，____”。

劝同学要勤俭，可以引用名句“一粥一饭，_______；半丝半缕，________”。

四、根据所学内容填空。

1．___________，南望王师又一年。

2．绿遍山原白满川，____________。

3．本学期的课文中有许多描写人物的篇章：有思维敏捷、语言机智幽默的小孩子_________；有在朝鲜战争中牺牲的________；有在革命中廉洁奉公的
_______；有拥有钢铁般意志的________；有神机妙算的_________；有武艺高强、景阳冈打虎的_________；有惜财如命的吝啬鬼_________；还有_________的小嘎子。

4．《论语》中的__________，___________让我们明白了君子懂得的是道义，小人懂得的是利益；我还积累了两句歇后语：_____________，
________________。

五、根据课文内容填空。

1．沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的_______，一块会说话的钢板！你堪称________！”“你过奖了。

”沃克医生的脸上浮现出_______的神情。

他想说什么却又忍住了，挥手让护士出去，然后关上手术室的门，_______着病人，说：“告诉我，你的真名叫什么？”“刘伯承。

”沃克医生_______：“啊，川中名将，久仰久仰，认识你很荣幸。

”
2．“你的右眼需要摘除坏死的眼球把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉”中的“一刀刀”是为了突出_______
3．本文讲述的是我国十大元帅之一的__________将军在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝使用________的事情，赞美了他的超凡毅力和________的钢铁意志。

六、根据课文内容填空。

1.《牛郎织女》中刻画了许多性格鲜明的人物，比如______的老牛、________的牛郎以及_______的王母娘娘……读了这个故事，我不由得想起林杰的《乞巧》这首诗：七夕今宵看碧霄，________。

家家乞巧望秋月，_______。

2.《猎人海力布》讲述了猎人海力布为了挽救乡亲们的生命，不惜_________，变成一块石头的故事，赞扬了海力布______________的高尚品质。

七、按课本内容填空。

1.一排排搭石，任人走，任人________，它们联结着________________，也联结着_______________的情感。

这句话运用了借物________________的手法，赞扬了搭石____________的精神和乡亲们______________________的美好品质。

2.《将相和》一文中“将”指________，“相”指________，“和”是
________之意。

课文以________两国的矛盾为背景，记叙了__________、
__________、__________三个故事，写出了将相之间由________到________的过程。

3.在两条腿的动物里面，________跑得最快。

陆地上跑得最快的动物是
__________。

科学家认为________的传播速度是最快的。

4.现在很多同学都沉迷于手机网络游戏，不喜欢读书。

我们可以用岳飞写的词中的句子“__________________”，也可以用毛泽东的词句“_____________”来劝他们珍惜时间，从小好好学习。

八、知识回顾。

1．默而识之，学而不厌，______________。

2．《四季之美》一文中，作者认为夏天最美是________，冬天最美是
________。

3．“三到之中，心到最急。

心既到矣，眼口岂不到乎？”这句话的意思是
_____________________
4．《圆明园的毁灭》一文中表达了作者对圆明园被毁灭的
___________________之情；《将相和》一文则赞扬了蔺相如
__________________的精神。

5．默写《题临安邸》。

_____________________________
九、根据课文内容填空
1．《山居秋暝》一诗中，属于静态描写的句子是___________________，属于动态描写的句子是_____________ 、 ___________________ 、
___________________ 。

请你就某一场景进行动态描写：
_____________________。

2．关于“读书”，苏轼说：______________________，
_______________________。

（填诗句）曾国藩说：有恒者
_____________________________。

3．我们可以借助资料了解_____________，从而更深入地理解课文蕴含的
______________，如了解了南宋统治者偏安一隅的历史背景，就能体会陆游“_______________________”的伤痛和林升“______________”的愤慨。

（填诗句）
十、根据课文内容填空。

1．《忆读书》的作者是________，这篇文章告诉我们“读书好，
___________，_________”。

2．“盖士人读书，第一要________，第二要________，第三要______。

”这是清朝的__________说的。

3．春天最美是________，夏天最美是________，秋天最美是________，冬天最美是________。

4．《松鼠》是法国的________写的，这是一篇__________（体裁），写了松鼠的________、________、________等特点。

十一、按课文内容填空。

1．最“珍”是时间。

葛洪曾说过：“不饱食以终日，____________________”伟大领袖毛泽东曾经说过：“多少事，__________天地转，____________一万年太久，___________。

”______曾经说过：“_______________。

”______曾说过：“ _________________。

”
2．《将相和》根据_____代_________的《____________》相关内容改写，故事包含三则小故事___________、__________、__________，告诉我们
_____________________。

3．地道战作用可大了，冀中的人民利用地道战（__________），
（__________），赶跑了侵略者。

每年（_________）（日期）为中国人民抗日战争胜利纪念日。

十二、课文回顾。

1．________________________，清泉石上流。

2．山一程，水一程，____________________， _____________________。

3. 青箬笠，绿蓑衣，____________________。

4. 孤帆远影碧空尽，____________________。

5．要劝说某位朋友要珍惜时间，你会想到名言：
___________________________________________________。

6．《落花生》的作者________，学了这一课后我们知道了：人要做
___________，不要做___________，而对别人__________________________。

十三、根据课文内容填空。

1．《山居秋暝》中描写月亮的诗句是“ ______________，____________。

”2．《渔歌子》的作者是唐代诗人_____。

“_______，______，__________。

”为我们描绘了一位雨天安闲钓鱼的老者形象。

3．《忆读书》的作者是_____，文中寄托了她对少年儿童的期望，即“_____，_________，_________”。

4．《我的“长生果”》一文中，作者通过阅读积累，悟出了一些写作的道理：__________，_________________，___________ ；__________，
___________；但呕心沥血的创造才能真正打动人心。

十四、根据课文内容填空。

1．知之__________，__________，__________。

2．读书有三到，谓_________、_________、_________。

3．莫等闲，_________________，__________。

4．请任写两个《太阳》一课中所运用的说明方法__________、__________。

5．《长相思》作者是____代词人______。

“山一程，水一程，__________，__________。

”这首词表达了作者___________的感情。

十五、按课本内容填空。

1.一排排搭石，任人走，任人__________，它们联结着________________，也联结着_______________的情感。

这句话运用了借物_____________的手法，赞扬了搭石______________的精神和乡亲们_______________的美好品质。

2.《将相和》一文中的“将”是指___________，“相”是指__________，“和”是________之意。

课文以_________两国的矛盾为背景，记叙了
___________、___________、____________三个故事，写出了将相之间由
_________到_______的过程。

3.现在很多同学都沉迷于网络游戏，不喜欢读书。

我们可以用岳飞的词句
“___________”和毛泽东的词句“________________”来劝他们珍惜时间，好好学习。

十六、填空。

1.《将相和》中的“将”指________，“相”指________，文章由________、渑池会见、________三个故事成，记叙了“将”和“相”由“不和”到“和”的过程。

2.《枫桥夜泊》是唐朝安史之乱后，诗人张继途经寒山寺时，写下的一首诗，
讲述了一个客船夜泊者对江南深秋夜景的观察和感受：“________，
________。

________，夜半钟声到客船。

”
3.古人有很多读书之法，孔子说：“默而识之，________，诲人不倦。

”；宋代朱熹认为读书有三到：“________、________、口到”。

十七、按所学知识填空。

1．课文中有深刻的哲理。

《落花生》告诉人们要做__________，不做
__________；《少年中国说》则让我们懂得了“故今日之责任，不在他人，
__________”。

2．课文中也有丰富的知识。

我知道了_______的速度是惊人的，大约是三十万千米每秒；_______是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失；《猎人海力布》《牛郎织女》都属于_________……
3．盛年不重来，__________。

及时当勉励，___________。

4．___________，直把杭州作汴州。

5．七夕今宵看碧霄，___________。

十八、根据积累和课文内容填空。

1.我劝天公重抖擞，________。

2.________，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

3.________，莲动下渔舟。

4.本学期课文内容丰富，有介绍读书的课文，如________，有美丽神奇的民间故事，如________。

我们还积累了不少名言警句，如：________，非宁静无以致远；居安思危，________；盛年不重来，________等。

5.《长相思》的作者是________代的________。

山一程，水一程，________，________。

十九、根据所学内容填空。

1．唐诗宋词，博大精深，令人回味无穷。

诗人翁卷用优美的诗句“绿遍山原白满川，________”为我们描绘了乡村四月色彩鲜明的美景；杨万里用
“___________，彩丝穿取当银钲”向我们展示了孩子们脱冰作戏的天真可爱；王昌龄笔下的将士“黄沙百战穿金甲，_________”立志报国的豪情壮志令我们难以忘怀。

2．周末，我和妈妈下棋打赌，谁输了谁洗一个星期的碗，谁知连下几盘，我都是让爸爸在旁边指导，也一点儿用没有，真是__________，我气得一跺脚，只好去洗碗了。

（根据情景填歇后语）
3．通过这一个学期的学习，我认识了_______的武松，_____祥子，_______的严监生。

4．《孟子》中告诉了我们同情心的重要性：__________，_________。

二十、根据课文内容填空。

1.《将相和》一文中“将”指_______，“相”指________，“和”是______之意。

课文以________两国的矛盾为背景，记叙了________、________、
________三个故事，写出了将相之间由_______到________的过程。

2.在两条腿的动物里面，_____跑得最快。

陆地上跑得最快的动物是______。

科学家认为_______的传播速度是最快的。

3.有了_______这个斗争方式，敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。

冀中平原上的人民不但___________，还有力地打击了______________，在我国抗日战争史上留下了____________________。

答案
1、三国演义罗贯中事情发展周瑜让诸葛亮造箭诸葛亮准备造箭诸葛亮借箭诸葛亮借箭成功水浒传施耐庵事情发展喝酒上冈打虎下冈喝酒和打虎花果仙石石猴石猴水帘洞猴王
2、事情发展收花生品花生议花生借物喻人做有用的人只讲体面，而对别人没有好处的人。

白了少年头，空悲切。

增加故事情节变换情节顺序
3、枫桥夜泊（唐）张继月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船春天的黎明夏天的傍晚秋天的黄昏冬天的早晨不弃功于寸阴岁月不待人当思来处不易恒念物力维艰
4、遗民泪尽胡尘里子规声里雨如烟杨氏之子毛岸英方志敏刘伯承诸葛亮武松严监生聪明机灵君子喻于义小人喻于利梁山泊的军师——无（吴）用四月的冰河——开动（冻）了
5、男子汉军神慈祥注视肃然起敬手术复杂，要有忍受剧痛的思想准备。

刘伯承麻醉剂坚韧不拔
6、和善、忠厚勤劳能干凶狠粗暴牵牛织女渡河桥穿尽红丝几万条牺牲自己热心助人、舍己为人
7、（1）踏故乡的小路乡亲们美好喻人无私奉献一心为他人着想（2）廉颇蔺相如和好秦赵完璧归赵渑池会见负荆请罪不和和（3）鸵鸟猎豹光（4）莫等闲，白了少年头，空悲切多少事，从来急天地转，光阴迫。

一万年太久，只争朝夕
8、诲人不倦夜晚早晨这“三到”里面，“心到”最重要，心思已经到了，那么眼睛和口还有不到的道理吗？痛惜勇敢机智、不畏强暴、顾全大局题临安邸 [宋] 林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

9、明月松间照清泉石上流竹喧归浣女莲动下渔舟这满园的春色哪里能关得住啊，你瞧，不就有一枝红杏已经悄悄地探头出墙了吗？旧书不厌百回读熟读精思子自知无不成之事写作背景情感但悲不见九州同直把杭州作汴州
10、冰心多读书读好书有志有识有恒曾国藩黎明夜晚黄昏早晨布封说明文漂亮驯良乖巧11、不弃功于寸阴从来急光阴迫只争朝夕莎士比亚放弃时间的人，时间也放弃他鲁迅时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的汉司马迁史记·廉颇蔺相如列传完璧归赵渑池会面负荆请罪无论什么时候，都要以国家的利益和大局为重，做人要有宽阔的胸怀。

打击敌人保护自己九月三日
12、明月松间照身向榆关那畔行夜深千帐灯斜风细雨不须归
唯见长江天际流莫等闲，白了少年头，空悲切许地山有用的人只讲体面没有好处的人
13、明月松间照清泉石上流张志和青箬笠绿蓑衣斜风细雨不须归冰心读书好多读书读好书作文首先构思要别出心裁落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好作文要写真情实感
14、为知之不知为不知是知也心到眼到口到白了少年头空悲切列数字打比方清纳兰性德身向榆关那畔行夜深千帐灯思念故乡
15、踏故乡的小路乡亲们美好喻人无私奉献一心为他人着想廉颇蔺相如和好秦赵完璧归赵渑池会面负荆请罪不和和莫等闲，白了少年头，空悲切多少事，从来急；天地转，光阴迫。

一万年太久，只争朝夕
16、廉颇蔺相如完璧归赵负荆请罪月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠姑苏城外寒山寺学而不厌心到眼到
17、有用的人只讲体面，而对别人没有好处的人而全在我少年光圆明园的毁灭民间故事一日难再晨岁月不待人暖风熏得游人醉牵牛织女渡河桥
18、不拘一格降人才青箬笠竹喧归浣女《忆读书》《牛郎织女》非淡泊无以明志戒奢以俭一日难再晨清纳兰性德身向榆关那畔行夜深千帐灯
19、子归声里雨如烟稚子金盆脱晓冰不破楼兰终不还梁山伯的军师——无用英勇、武功高强、鲁莽健壮结实爱财如命、吝啬恻隐之心仁之端也
20、廉颇蔺相如和好秦赵完璧归赵渑池之会负荆请罪不和和鸵鸟猎豹光地道战坚持了生产敌人惊人的奇迹。