六年级上册语文课件 草原课件 苏教版(共19张PPT)
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叹，又叫 人舒服，既愿久立四望，又想坐 下低吟一首奇丽的小诗。
你想低吟一首什么诗呢？
在这境界里，连骏马和大牛都有 时候静立不动，好像回味回着味草原的 无限乐趣。
句子比较 ： ①在这种境界里，连骏马和大牛 都有时候静立不动，回味着草原 的无限乐趣。 ②在这种境界里，连骏马和大牛 都有时候静立不动，好像回味着 草原的无限乐趣。
16 草原
初读课文，学习字词 ： 1、说说自己对作者的了解。
2、自由读读课文,要求:边读边画出生 字词，注意把生字读准。
舒庆春（1899－ 1966），中国现代著 名作家。原名舒庆春， 字舍予，笔名老舍。 生于北京，满族人。 著有长篇小说《骆驼 祥子》，话剧《龙须 沟》、《茶馆》等。
xuàn yū
bō lí jīn
渲染 迂回 玻 璃 襟飘带舞
hóng tí sè jiāo
彩虹 马蹄 羞 涩 摔 跤
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 4:36:25 PM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/252021/8/252021/8/25Aug-2125-Aug-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/252021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
范读课文，学生边听边思考：
1、本文主要写什么？ 2、读了课文，草原给你留下怎样的印象？
感受草原风光美
自由朗读第一段，思考： （1）从哪里感受到草原的美？ （2）把你喜欢的句子美美地读一读。
那里的天比别处的更可爱，空气 是那么清新，天空是那么明朗，使 我总想高歌一曲，，表示我满心的 愉快。
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的， 小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下 来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白 色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染,不用黑线勾勒的 中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月25日星期三2021/8/252021/8/252021/8/25 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/252021/8/25August 25, 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/25
课后作业：
1、背诵第一自然段。 2、完成课后第二题。 3、了解蒙古族的生活习俗。
你想低吟一首什么诗呢？
在这境界里，连骏马和大牛都有 时候静立不动，好像回味回着味草原的 无限乐趣。
句子比较 ： ①在这种境界里，连骏马和大牛 都有时候静立不动，回味着草原 的无限乐趣。 ②在这种境界里，连骏马和大牛 都有时候静立不动，好像回味着 草原的无限乐趣。
16 草原
初读课文，学习字词 ： 1、说说自己对作者的了解。
2、自由读读课文,要求:边读边画出生 字词，注意把生字读准。
舒庆春（1899－ 1966），中国现代著 名作家。原名舒庆春， 字舍予，笔名老舍。 生于北京，满族人。 著有长篇小说《骆驼 祥子》，话剧《龙须 沟》、《茶馆》等。
xuàn yū
bō lí jīn
渲染 迂回 玻 璃 襟飘带舞
hóng tí sè jiāo
彩虹 马蹄 羞 涩 摔 跤
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 4:36:25 PM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/252021/8/252021/8/25Aug-2125-Aug-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/252021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
范读课文，学生边听边思考：
1、本文主要写什么？ 2、读了课文，草原给你留下怎样的印象？
感受草原风光美
自由朗读第一段，思考： （1）从哪里感受到草原的美？ （2）把你喜欢的句子美美地读一读。
那里的天比别处的更可爱，空气 是那么清新，天空是那么明朗，使 我总想高歌一曲，，表示我满心的 愉快。
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的， 小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下 来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白 色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染,不用黑线勾勒的 中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月25日星期三2021/8/252021/8/252021/8/25 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/252021/8/25August 25, 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/25
课后作业：
1、背诵第一自然段。 2、完成课后第二题。 3、了解蒙古族的生活习俗。