小学三年级语文课堂延伸训练III (6)
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小学三年级语文课堂延伸训练III (16)
连词成句，并加上标点符号：大家好欢呼情不自禁起来地
填空：清脆青翠（）的山（）的叫声
巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在（）两方面得到和谐发展。A．品德和智力B．身体和心灵C．身体和智力
课文内容填空：学了《我们的民族小学》一文，我知道我国有（ ）个民族，有（ ）族，有（ ）族、有（ ）族和（ ）族，还有（）族，我是（）族人。
形近字：峰（）连（）勇（）陡（）仰（）
猜字谜：上下难分。（打一字）（）
马小跳的表妹是（）A可能会把你戕害。——菲尔丁
小学
三年级语文题姓名：评分：
根据意思写出相应的词语：形容人虚弱委顿、无精打采的样子。（）
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。公园里开着花。
根据意思写词语：指水急速地流动而不停息；（）
照样子写词：坑坑洼洼：
造句：激烈……
连词成句，并加上标点符号：万紫千红带来大地春雨春天的给
词语补充完整：__ __相间__ __闻名__口__声头__脚__
填空：清脆青翠（）的山（）的叫声
巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在（）两方面得到和谐发展。A．品德和智力B．身体和心灵C．身体和智力
课文内容填空：学了《我们的民族小学》一文，我知道我国有（ ）个民族，有（ ）族，有（ ）族、有（ ）族和（ ）族，还有（）族，我是（）族人。
形近字：峰（）连（）勇（）陡（）仰（）
猜字谜：上下难分。（打一字）（）
马小跳的表妹是（）A可能会把你戕害。——菲尔丁
小学
三年级语文题姓名：评分：
根据意思写出相应的词语：形容人虚弱委顿、无精打采的样子。（）
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。公园里开着花。
根据意思写词语：指水急速地流动而不停息；（）
照样子写词：坑坑洼洼：
造句：激烈……
连词成句，并加上标点符号：万紫千红带来大地春雨春天的给
词语补充完整：__ __相间__ __闻名__口__声头__脚__
小学三年级语文课堂延伸训练 (6)
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。小孩数着星星。
圣人千虑，必有一失;愚人千虑。必有一得。《晏子春秋》
反义词：推（）进（）软（）买（）实（）甘（）低（）热（）
形近字：峰（）连（）勇（）陡（）仰（）
加偏旁组字再组词：页（）青（）奂（）乔（）其（）
填上合适的词语，使句子更加具体：海滩上有（）贝壳。
用所给的词组成通顺的句子，并加上标点：花丛香味飘来中阵阵
改正下边的病句：我们学校门前有高大的一棵杨树。
根据课文内容填空：人人（）掌声，（）当一个人（）困境的时候，让我们（）别人的掌声，同时，也不要（）自己的掌声（）别人。
把词语补充完整：心旷（）怡兴高（）烈不由（）说胡（）非（）
习作：选择一样自己最感兴趣的东西，展开想象，写一写。
照样子写词语例：若隐若现________ _________ _________ ________
有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是：____________
小学
三年t;一声春雷（）着整个山谷。
根据课文内容填空：人人（）掌声，（）当一个人（）困境的时候，让我们（）别人的掌声，同时，也不要（）自己的掌声（）别人。
形近字：峰（）连（）勇（）陡（）仰（）
照样子写词语：慌慌张张___________ ____________ _______________
圣人千虑，必有一失;愚人千虑。必有一得。《晏子春秋》
反义词：推（）进（）软（）买（）实（）甘（）低（）热（）
形近字：峰（）连（）勇（）陡（）仰（）
加偏旁组字再组词：页（）青（）奂（）乔（）其（）
填上合适的词语，使句子更加具体：海滩上有（）贝壳。
用所给的词组成通顺的句子，并加上标点：花丛香味飘来中阵阵
改正下边的病句：我们学校门前有高大的一棵杨树。
根据课文内容填空：人人（）掌声，（）当一个人（）困境的时候，让我们（）别人的掌声，同时，也不要（）自己的掌声（）别人。
把词语补充完整：心旷（）怡兴高（）烈不由（）说胡（）非（）
习作：选择一样自己最感兴趣的东西，展开想象，写一写。
照样子写词语例：若隐若现________ _________ _________ ________
有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是：____________
小学
三年t;一声春雷（）着整个山谷。
根据课文内容填空：人人（）掌声，（）当一个人（）困境的时候，让我们（）别人的掌声，同时，也不要（）自己的掌声（）别人。
形近字：峰（）连（）勇（）陡（）仰（）
照样子写词语：慌慌张张___________ ____________ _______________
小学三年级语文课堂延伸训练I (73)
照样子写词语例：浅绿色________ _________ _________ ________
连词成句，并加上标点符号：法国流行着肺结核病可怕的1814年巴黎
抄写句子：第10课《惊弓之鸟》：把喜欢的词语抄下来。
穷则独善其身，达则兼善天下。(《孟子》)
小学
三年级语文题姓名：评分：
近义词：快乐（）犹如（）喜欢（）陋习（）思念（）
选字填空：<欣赏观赏>同学们正在（ ）一首外国名曲。游客们正在池边（ ）那群美丽的金鱼。
（），冰在薄处裂。日日行，（）。常常做，（）。
抄写句子：第1课《燕子》：课文的语言优美，把喜欢的句子抄下来。
把词语补充完整：心旷（）怡兴高（）烈不由（）说胡（）非（）
写出下面词语的反义词：升起—（）随意—（）喜爱—（）ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
把句子补充完整：月亮挂在天空中。
抄写句子：第27课《卖木雕的少年》：把四字词语抄下来。
照样子写词语：很深很深的大坑：很滑很滑的( )、( )、( )
习作：选择一样自己最感兴趣的东西，展开想象，写一写。
照样子写词语例：四面八方七嘴八舌________ ________ _________ ________
连词成句，并加上标点符号：法国流行着肺结核病可怕的1814年巴黎
抄写句子：第10课《惊弓之鸟》：把喜欢的词语抄下来。
穷则独善其身，达则兼善天下。(《孟子》)
小学
三年级语文题姓名：评分：
近义词：快乐（）犹如（）喜欢（）陋习（）思念（）
选字填空：<欣赏观赏>同学们正在（ ）一首外国名曲。游客们正在池边（ ）那群美丽的金鱼。
（），冰在薄处裂。日日行，（）。常常做，（）。
抄写句子：第1课《燕子》：课文的语言优美，把喜欢的句子抄下来。
把词语补充完整：心旷（）怡兴高（）烈不由（）说胡（）非（）
写出下面词语的反义词：升起—（）随意—（）喜爱—（）ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
把句子补充完整：月亮挂在天空中。
抄写句子：第27课《卖木雕的少年》：把四字词语抄下来。
照样子写词语：很深很深的大坑：很滑很滑的( )、( )、( )
习作：选择一样自己最感兴趣的东西，展开想象，写一写。
照样子写词语例：四面八方七嘴八舌________ ________ _________ ________
小学三年级语文课堂延伸练习 (66)
把句子补充完整：，白铁无辜铸佞臣。
给句子加标点符号：有了高速公路出门旅游就更方便了爸爸兴奋地对我说
照样子写词：无影无踪：
填量词：一（）飞机一（）战斗一（）中药一（）小路一（）绒团一（）清泉
下列“把”字句改成“被”字句：苏格兰军队把外国侵略军赶跑了。
填上适当的词语：（）的星星（）的心灵（）的变化
修改病句：听了战斗英雄的报告，受到了深刻的教育。
小学
三年级语文题姓名：评分：
习作：写写你和父母之间，给你留下印象最深的一件事。
习合适的词语：孩子们（）讨论这个话题。
连词成句，并加上标点符号：望着敬意充满心里同学们老师神情地
用自己的话说说下面词语的意思，并用它说一句话：一本正经
词语补充完整：__ __兼程__默不__ __载而__如__以__
填写合适的词：（）的钻石（）的水晶（）的白杨树（）的笑容
经常出门的孩子，比父母知道的多。
给句子加标点符号：有了高速公路出门旅游就更方便了爸爸兴奋地对我说
照样子写词：无影无踪：
填量词：一（）飞机一（）战斗一（）中药一（）小路一（）绒团一（）清泉
下列“把”字句改成“被”字句：苏格兰军队把外国侵略军赶跑了。
填上适当的词语：（）的星星（）的心灵（）的变化
修改病句：听了战斗英雄的报告，受到了深刻的教育。
小学
三年级语文题姓名：评分：
习作：写写你和父母之间，给你留下印象最深的一件事。
习合适的词语：孩子们（）讨论这个话题。
连词成句，并加上标点符号：望着敬意充满心里同学们老师神情地
用自己的话说说下面词语的意思，并用它说一句话：一本正经
词语补充完整：__ __兼程__默不__ __载而__如__以__
填写合适的词：（）的钻石（）的水晶（）的白杨树（）的笑容
经常出门的孩子，比父母知道的多。
三年级五班语文课外延伸展示
三年级五班语文课外延伸展示三年级五班语文课外知识延伸展示（）：尊敬的各位领导、各位老师，（）：亲爱的各位家长、各位同学，（合）：大家（）午好！（）：诗词是我国文学宝库中的一颗璀璨的星星，（）：诗词是滋养我们华夏儿女的心灵鸡汤，（）：在摇篮里，我们听着优美的诗歌入睡，（）：在校内外，我们诵读美妙的诗词成长！（）：下面，请欣赏我们三年级五班的古诗背诵——1.悯农锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
3. 赠汪伦李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
6. 独坐敬亭山众鸟高飞尽，矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧。
孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
2.敕勒歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
4.山行远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
5. 绝句两个黄鹂鸣翠柳，聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅。
（）: 接下来，请欣赏我们班的古诗词名句集锦——（一）描写自然景物的诗句：（）：描写柳树的诗句：夕我往矣，杨柳依依。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
（）：描写桃花的诗句：过去今日此门中，人面桃花相映红。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
）：描写荷花的诗句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（）：描写梅花的诗句：墙角数枝梅，凌寒独自开。
忽见寒梅树，花开汉水滨。
（）：描写春风的诗句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
春风得意马蹄急，一日看尽长安花。
（）：描写春雨的诗句：好雨知时节，当春乃发生。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
（）：描写雪景的诗句：千山鸟飞绝，万径人踪灭。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（）：描写太阳的诗句：白日依山尽，黄河入海流。
夕阳无限好，只是近黄昏。
（）：描写月亮的诗句：小时不识月，呼作白玉盘。
月来满地水，云起一天山。
（）：描写星星的诗句：危楼高百尺，手可摘星辰。
小学三年级语文课堂延伸训练III (31)
小学
三年级语文题姓名：评分：
照样子写词：银灰、金黄：
鲁公派人送来了（）鱼。A刀鱼B草鱼C鲤鱼
根据意思写出相应的词语：什么收获也没有。（）
校长经常告诉家长们，让孩子穿（）的衣服来学校。A．最差B．最好C．一般
填写合适的词：养成（）招集（）留心（）明确（）
改正下边的病句：我们要节省用水。
反义词：喜欢（）黎明（）异常（）清楚（）激动（）
在括号里填上合适的词语：（）天上飘着（）白云。
填写合适的词：（）的鲜花（）的石头（）地交谈（）地看
造句：因此……
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：杨里一向不爱学习,不守纪律,现在果然变了样。（）
王明昨晚吃了不干净的食物，早上肚子非常疼，要到医院去看病，请你帮他写张请假条。
直：①不弯曲。②使直，把弯曲的伸开。③一个劲儿地。④爽快，坦率。我直起腰，擦了擦头上的汗。( )这条公路笔直地伸向远方。( )
照样子写词语例：四面八方七嘴八舌________ ________ _________ 孟子》)
三年级语文题姓名：评分：
照样子写词：银灰、金黄：
鲁公派人送来了（）鱼。A刀鱼B草鱼C鲤鱼
根据意思写出相应的词语：什么收获也没有。（）
校长经常告诉家长们，让孩子穿（）的衣服来学校。A．最差B．最好C．一般
填写合适的词：养成（）招集（）留心（）明确（）
改正下边的病句：我们要节省用水。
反义词：喜欢（）黎明（）异常（）清楚（）激动（）
在括号里填上合适的词语：（）天上飘着（）白云。
填写合适的词：（）的鲜花（）的石头（）地交谈（）地看
造句：因此……
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：杨里一向不爱学习,不守纪律,现在果然变了样。（）
王明昨晚吃了不干净的食物，早上肚子非常疼，要到医院去看病，请你帮他写张请假条。
直：①不弯曲。②使直，把弯曲的伸开。③一个劲儿地。④爽快，坦率。我直起腰，擦了擦头上的汗。( )这条公路笔直地伸向远方。( )
照样子写词语例：四面八方七嘴八舌________ ________ _________ 孟子》)
小学三年级语文课堂延伸训练III (95)
小学
三年级语文题姓名：评分：
组词：校（）承（）弟（）维（）骄（）
在括号里填上合适的词语：（）公路（）延伸到南方。
黑云翻墨未Байду номын сангаас山，（）。22、茅檐长扫净无苔，（）。
修改病句：我今天上午看了一天的书。
形近字：蜂（）链（）涌（）徒（）昂（）
古诗是中国文化的瑰宝。除了书上学过的古诗，我还能背诵、默写出课外的一首诗：
词语补充完整：积__成__ __ __不得清澈__ __ __ __户户
把句子补充完整：我要做一个。
马小跳给妈妈做的是（）午餐？A土豆沙拉B三明治C汉堡包
（），子规声里雨如烟。（），才了蚕桑又插田。
黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：弟弟在监狱里抓紧时间坚强地学习。（）
用所给的词组成通顺的句子，并加上标点：花丛香味飘来中阵阵
近义词：装扮（）平整（）愿意（）忧郁（）凝视（）
换个说法，意思不变：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（改成陈述句）
猜字谜：两人力大冲破天。（打一字）（）
按一定顺序排列下列词语：生根长叶结果发芽开花
三年级语文题姓名：评分：
组词：校（）承（）弟（）维（）骄（）
在括号里填上合适的词语：（）公路（）延伸到南方。
黑云翻墨未Байду номын сангаас山，（）。22、茅檐长扫净无苔，（）。
修改病句：我今天上午看了一天的书。
形近字：蜂（）链（）涌（）徒（）昂（）
古诗是中国文化的瑰宝。除了书上学过的古诗，我还能背诵、默写出课外的一首诗：
词语补充完整：积__成__ __ __不得清澈__ __ __ __户户
把句子补充完整：我要做一个。
马小跳给妈妈做的是（）午餐？A土豆沙拉B三明治C汉堡包
（），子规声里雨如烟。（），才了蚕桑又插田。
黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：弟弟在监狱里抓紧时间坚强地学习。（）
用所给的词组成通顺的句子，并加上标点：花丛香味飘来中阵阵
近义词：装扮（）平整（）愿意（）忧郁（）凝视（）
换个说法，意思不变：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（改成陈述句）
猜字谜：两人力大冲破天。（打一字）（）
按一定顺序排列下列词语：生根长叶结果发芽开花
小学三年级语文课堂延伸练习I (20)
谁若游戏人生，他就一事无成。
把词语补充完整：戎马（）（）（）（）苦干无（）无（）（）风（）雨
梅子金黄杏子肥，（）。
写出下面词语的反义词：升起—（）随意—（）喜爱—（）
孔子的儿子叫（）。A孔鲤B孔伯华C孔林
选词填空：&期( )安( )罢( )
改正下边的病句：爱迪生发现了电灯。
小学
三年级语文题姓名：评分：
用所给的词组成通顺的句子，并加上标点：钢笔拾到我校门口在一支
抄写句子：第1课《燕子》：课文的语言优美，把喜欢的句子抄下来。
填空：沉默沉没（）不语（）入海
造句：请求……
组词：检（）轻（）刨（）访（）喘（）
写出下列词语的近义词：宝贵（）牢固（）遥望（）精美（）
修改病句：我今天上午看了一天的书。
把词语补充完整：戎马（）（）（）（）苦干无（）无（）（）风（）雨
梅子金黄杏子肥，（）。
写出下面词语的反义词：升起—（）随意—（）喜爱—（）
孔子的儿子叫（）。A孔鲤B孔伯华C孔林
选词填空：&期( )安( )罢( )
改正下边的病句：爱迪生发现了电灯。
小学
三年级语文题姓名：评分：
用所给的词组成通顺的句子，并加上标点：钢笔拾到我校门口在一支
抄写句子：第1课《燕子》：课文的语言优美，把喜欢的句子抄下来。
填空：沉默沉没（）不语（）入海
造句：请求……
组词：检（）轻（）刨（）访（）喘（）
写出下列词语的近义词：宝贵（）牢固（）遥望（）精美（）
修改病句：我今天上午看了一天的书。
小学三年级语文课堂延伸训练I (84)
小学
三年级语文题姓名：评分：
选词填空：节省节俭节约如果采用这种新方法，可以（）很多时间。（）是一种美德。我们要（）用水。
反义词：推（）进（）软（）买（）实（）甘（）低（）热（）
根据意思写词语：形容树木苍翠Fra bibliotek盛；（）抄写句子：第25课《太阳是大家的》：把自己感兴趣的诗句抄下来。
填写合适的词：一（）布条一（）掌声一（）军神一（）男子汉
形近字：蜂（）链（）涌（）徒（）昂（）
填写合适的词：一（）声音一（）小鱼一（）密林一（）石头
习作：把你最想写的内容写下来。
有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。这个故事的题目是：_______________
照样子写词语例：四面八方七嘴八舌________ ________ _________ ________
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：我们要向雷锋叔叔那样关心别人，帮助有困难的人。（）
（），但爱鲈鱼美。（），（）。
根据意思写词语：增添水分，使不干枯；（）
根据意思写词语：生长得多而茁壮；（）
不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮
三年级语文题姓名：评分：
选词填空：节省节俭节约如果采用这种新方法，可以（）很多时间。（）是一种美德。我们要（）用水。
反义词：推（）进（）软（）买（）实（）甘（）低（）热（）
根据意思写词语：形容树木苍翠Fra bibliotek盛；（）抄写句子：第25课《太阳是大家的》：把自己感兴趣的诗句抄下来。
填写合适的词：一（）布条一（）掌声一（）军神一（）男子汉
形近字：蜂（）链（）涌（）徒（）昂（）
填写合适的词：一（）声音一（）小鱼一（）密林一（）石头
习作：把你最想写的内容写下来。
有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。这个故事的题目是：_______________
照样子写词语例：四面八方七嘴八舌________ ________ _________ ________
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：我们要向雷锋叔叔那样关心别人，帮助有困难的人。（）
（），但爱鲈鱼美。（），（）。
根据意思写词语：增添水分，使不干枯；（）
根据意思写词语：生长得多而茁壮；（）
不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮
小学三年级语文课堂延伸训练III (55)
画龙点睛：（）的国旗（）的服装
（），歌声振林樾。（），（）。
修改病句：我们要做到热爱劳动的习惯。
画龙点睛：（）的小鸟（）的铜钟
平凡的人听从命运，只有强才是自己的主宰。——维尼
书籍是（）。---高尔基；任何成就（）。---宋庆龄
12月29日这天上午，李华突然发烧，不能来学校上课了，你能帮她写张请假条给她的班主任张老师，为她请半天假吗？
根据意思写出相应的词语：侧着头听，形容很注意地听取。（）
填写合适的词：一（）树叶一（）小鱼一（）明珠一（）火焰
照样子写词：默默地：
把词语补充完整：（）日当空意味（）长（）光溢彩孜孜（）求
小学
三年级语文题姓名：评分：
猜字谜：上下难分。（打一字）（）
连词成句，并加上标点符号：万紫千红带来大地春雨春天的给
组词：低（）抗（）孩（）犹（）经（）
反义词：损坏（）得意（）回收（）自在（）特别（）
根据意思写词语：不说话，也不高兴；（）
选词填空：<陆续继续连续>抗洪的战士们在大堤上（）奋战了三天三夜。
（），歌声振林樾。（），（）。
修改病句：我们要做到热爱劳动的习惯。
画龙点睛：（）的小鸟（）的铜钟
平凡的人听从命运，只有强才是自己的主宰。——维尼
书籍是（）。---高尔基；任何成就（）。---宋庆龄
12月29日这天上午，李华突然发烧，不能来学校上课了，你能帮她写张请假条给她的班主任张老师，为她请半天假吗？
根据意思写出相应的词语：侧着头听，形容很注意地听取。（）
填写合适的词：一（）树叶一（）小鱼一（）明珠一（）火焰
照样子写词：默默地：
把词语补充完整：（）日当空意味（）长（）光溢彩孜孜（）求
小学
三年级语文题姓名：评分：
猜字谜：上下难分。（打一字）（）
连词成句，并加上标点符号：万紫千红带来大地春雨春天的给
组词：低（）抗（）孩（）犹（）经（）
反义词：损坏（）得意（）回收（）自在（）特别（）
根据意思写词语：不说话，也不高兴；（）
选词填空：<陆续继续连续>抗洪的战士们在大堤上（）奋战了三天三夜。
小学三年级语文课堂延伸训练I (80)
修改病句：同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。
把词语补充完整：戎马（）（）（）（）苦干无（）无（）（）风（）雨
组词：彼（）付（）坑（）旅（）延（）
近义词：透明（）奇怪（）精彩（）如果（）果然（）
手：①人体的一部分。②某种技能特别好的人。③拿着。④小巧而便于拿的。更赢是古时候魏国有名的射箭能手。( )他左手拿弓，右手拿箭。( )
小学
三年级语文题姓名：评分：
组词：胶( )基( )按( )摆( )
把词语补充完整：心旷（）怡兴高（）烈不由（）说胡（）非（）
习作：用一段话介绍自己的家乡。
词语补充完整：夜__降__ __美__廉光__ __目__翻__覆
给下面句子加标点：是的小男孩儿站起来鞠了个躬请让我进去吧
写出下列词语的近义词：居然（）似乎（）忽然（）汲取（）
在括号里填上合适的词语：（）公路（）延 Nhomakorabea到南方。
修改病句：我们把教室里的地打扫得整整齐齐。
照样子写词：坑坑洼洼：
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。——《三国演义》
把词语补充完整：戎马（）（）（）（）苦干无（）无（）（）风（）雨
组词：彼（）付（）坑（）旅（）延（）
近义词：透明（）奇怪（）精彩（）如果（）果然（）
手：①人体的一部分。②某种技能特别好的人。③拿着。④小巧而便于拿的。更赢是古时候魏国有名的射箭能手。( )他左手拿弓，右手拿箭。( )
小学
三年级语文题姓名：评分：
组词：胶( )基( )按( )摆( )
把词语补充完整：心旷（）怡兴高（）烈不由（）说胡（）非（）
习作：用一段话介绍自己的家乡。
词语补充完整：夜__降__ __美__廉光__ __目__翻__覆
给下面句子加标点：是的小男孩儿站起来鞠了个躬请让我进去吧
写出下列词语的近义词：居然（）似乎（）忽然（）汲取（）
在括号里填上合适的词语：（）公路（）延 Nhomakorabea到南方。
修改病句：我们把教室里的地打扫得整整齐齐。
照样子写词：坑坑洼洼：
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。——《三国演义》
小学三年级语文课堂延伸训练I (88)
根据意思写出相应的词语：不合理的习惯和风俗。（）
根据意思写出相应的词语：弯曲的小路把恩引向优雅的境地。（）
照样子写词语：严严实实：密密( )、( )、( )
刀不快，石上磨。人不会，世上学。
小学
三年级语文题姓名：评分：
抄写句子：第11课《画杨桃》：把课文里深刻的句子抄下来。
把词语补充完整：（）头苦干汗如（）（）约法（）（）（）（）无犯
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。我们来到沙滩上。
写出下列词语的近义词：突然（）仔细（）打量（）赶紧（）
习作：选择一样自己最感兴趣的东西，展开想象，写一写。
照样子写词语例：若隐若现________ _________ _________ ________
修改病句：小明刚刚加入少先队员。
造句：成了……
照样子写词语例：若隐若现________ _________ _________ ________
组词：现（）珍（）浅（）脸（）持（）
选字填空：<愿望希望失望>老师（ ）同学们好好学习，将来为祖国多做贡献。大姐想当一名人民教师的 ）终于实现了。遇到困难时，大家不能（ ），应当增强信心去战胜它。
根据意思写出相应的词语：弯曲的小路把恩引向优雅的境地。（）
照样子写词语：严严实实：密密( )、( )、( )
刀不快，石上磨。人不会，世上学。
小学
三年级语文题姓名：评分：
抄写句子：第11课《画杨桃》：把课文里深刻的句子抄下来。
把词语补充完整：（）头苦干汗如（）（）约法（）（）（）（）无犯
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。我们来到沙滩上。
写出下列词语的近义词：突然（）仔细（）打量（）赶紧（）
习作：选择一样自己最感兴趣的东西，展开想象，写一写。
照样子写词语例：若隐若现________ _________ _________ ________
修改病句：小明刚刚加入少先队员。
造句：成了……
照样子写词语例：若隐若现________ _________ _________ ________
组词：现（）珍（）浅（）脸（）持（）
选字填空：<愿望希望失望>老师（ ）同学们好好学习，将来为祖国多做贡献。大姐想当一名人民教师的 ）终于实现了。遇到困难时，大家不能（ ），应当增强信心去战胜它。
小学三年级语文课堂延伸训练II (1)
把词语补充完整：戎马（）（）（）（）苦干无鼓励（）品尝（）
知识是智慧的火炬。
把句子补充完整：天空中。
组词：姐（）扫（）倍（）异（）维（）
给下面句子加标点：小男孩儿摆弄了很久很久说一切准备停当
词语补充完整：积__成__ __ __不得清澈__ __ __ __户户
对的打“√”，错的打“×”：给妇女缠小脚的习俗是孙中山废除的。（）
山重水复疑无路，（）。山南水北重重柳，（）。
照样子写词：一群群：
小学
三年级语文题姓名：评分：
词语补充完整：夜__降__ __美__廉光__ __目__翻__覆
把句子补充完整：独在异乡为异客，。
反义词：喜欢（）黎明（）异常（）清楚（）激动（）
词语补充完整：__ __不平琳琅__ __一__俱__ __湖__海
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。我们来到沙滩上。
知识是智慧的火炬。
把句子补充完整：天空中。
组词：姐（）扫（）倍（）异（）维（）
给下面句子加标点：小男孩儿摆弄了很久很久说一切准备停当
词语补充完整：积__成__ __ __不得清澈__ __ __ __户户
对的打“√”，错的打“×”：给妇女缠小脚的习俗是孙中山废除的。（）
山重水复疑无路，（）。山南水北重重柳，（）。
照样子写词：一群群：
小学
三年级语文题姓名：评分：
词语补充完整：夜__降__ __美__廉光__ __目__翻__覆
把句子补充完整：独在异乡为异客，。
反义词：喜欢（）黎明（）异常（）清楚（）激动（）
词语补充完整：__ __不平琳琅__ __一__俱__ __湖__海
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。我们来到沙滩上。
小学三年级语文课堂延伸训练III (18)
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。(林逋)
小学
三年级语文题姓名：评分：
梅子金黄杏子肥，（）。
照样子写词：研究研究：
根据意思写出相应的词语：安排装饰得很有规律。（）
填上适当的词语：（）的水（）的小姑娘（）的钻石
填量词：一（）楼房一（）老马一（）报纸一（）蝴蝶一（）小说一（）诗歌
把词语补充完整：更（）一步（）风细雨举世（）名人（）如潮
写出下面词语的反义词：张开—（成句，并加上标点符号：大家好欢呼情不自禁起来地
（），子规声里雨如烟。（），才了蚕桑又插田。
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。喇叭声惊醒了我。
画龙点睛：（）的小鸟（）的铜钟
孔子的弟子有（）人。A 2000人B 3000人C 1000人
组词：彼（）付（）坑（）旅（）延（）
小学
三年级语文题姓名：评分：
梅子金黄杏子肥，（）。
照样子写词：研究研究：
根据意思写出相应的词语：安排装饰得很有规律。（）
填上适当的词语：（）的水（）的小姑娘（）的钻石
填量词：一（）楼房一（）老马一（）报纸一（）蝴蝶一（）小说一（）诗歌
把词语补充完整：更（）一步（）风细雨举世（）名人（）如潮
写出下面词语的反义词：张开—（成句，并加上标点符号：大家好欢呼情不自禁起来地
（），子规声里雨如烟。（），才了蚕桑又插田。
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。喇叭声惊醒了我。
画龙点睛：（）的小鸟（）的铜钟
孔子的弟子有（）人。A 2000人B 3000人C 1000人
组词：彼（）付（）坑（）旅（）延（）
小学三年级语文课堂延伸训练III (63)
小学
三年级语文题姓名：评分：
选字填空：<欣赏观赏>同学们正在（ ）一首外国名曲。游客们正在池边（ ）那群美丽的金鱼。
造句：因此……
比一比，再组词：防（）愉（）仍（）泊（）访（）输（）扔（）迫（）
选字填空：<激烈猛烈>大个子叔叔也来欣赏这场（ ）的球赛。大风（ ）地刮着，路上几乎没有行人、车辆。
（），子规声里雨如烟。（），才了蚕桑 Nhomakorabea插田。反义词：鄙视（）融化（）顽强（）漆黑（）
按一定顺序排列下列词语：生根长叶结果发芽开花
填写合适的词：( )的钻石（）的水晶璀璨无比的（）（）地说
加偏旁组字再组词：曼（）谷（）也（）干（）半（）
填空：日日行，不怕千万里；_________________________________。
吃一堑，长一智。
根据意思写词语：衣食无着，又饿又冷，形容生活极端贫困（）
粉身碎骨浑不怕，（）。4、（），只留清气满乾坤。
形近字组词：郊（）耍（）推（）杂（）
组词：俭（）聪（）累（）堂（）杨（）
给句子加标点符号：外公笑着说知识就像无边的海洋我们要活到老学到老哇
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：我们要向雷锋叔叔那样关心别人，帮助有困难的人。（）
三年级语文题姓名：评分：
选字填空：<欣赏观赏>同学们正在（ ）一首外国名曲。游客们正在池边（ ）那群美丽的金鱼。
造句：因此……
比一比，再组词：防（）愉（）仍（）泊（）访（）输（）扔（）迫（）
选字填空：<激烈猛烈>大个子叔叔也来欣赏这场（ ）的球赛。大风（ ）地刮着，路上几乎没有行人、车辆。
（），子规声里雨如烟。（），才了蚕桑 Nhomakorabea插田。反义词：鄙视（）融化（）顽强（）漆黑（）
按一定顺序排列下列词语：生根长叶结果发芽开花
填写合适的词：( )的钻石（）的水晶璀璨无比的（）（）地说
加偏旁组字再组词：曼（）谷（）也（）干（）半（）
填空：日日行，不怕千万里；_________________________________。
吃一堑，长一智。
根据意思写词语：衣食无着，又饿又冷，形容生活极端贫困（）
粉身碎骨浑不怕，（）。4、（），只留清气满乾坤。
形近字组词：郊（）耍（）推（）杂（）
组词：俭（）聪（）累（）堂（）杨（）
给句子加标点符号：外公笑着说知识就像无边的海洋我们要活到老学到老哇
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：我们要向雷锋叔叔那样关心别人，帮助有困难的人。（）
小学三年级语文课堂延伸训练 (1)
造句：因此……
在括号里填上合适的词语：（）天上飘着（）白云。
照样子写词语例：不慌不忙________ ________ ______ห้องสมุดไป่ตู้__ ________
默写古诗《古风》
在括号里填上合适的词语：（）公路（）延伸到南方。
酒逢知己千杯少，话不投机半句多。——谚语
根据意思写词语：学问、成绩等达到了很高的程度后还要继续努力，向前发展；（）
组词：姐（）扫（）倍（）异（）维（）
根据意思写词语：形容轻快地飞舞；（）
比一比，再组词：防（）愉（）仍（）泊（）访（）输（）扔（）迫（）
把句子补充完整：石榴树抽出了枝条。
4、春回大地，到处充满生机，望着满园的春色，你想到的词语有：___________ ____________ _________________
小学
三年级语文题姓名：评分：
照样子写词语例：皑皑白雪________ ________ _________ ________
习作：用一段话介绍自己的家乡。
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。（），（）？
填写合适的词：（）的脚步（）的生活（）的祝福（）的手臂
填写合适的词：（）的人流（）的大厦奔流不息的（）（）地问
在括号里填上合适的词语：（）天上飘着（）白云。
照样子写词语例：不慌不忙________ ________ ______ห้องสมุดไป่ตู้__ ________
默写古诗《古风》
在括号里填上合适的词语：（）公路（）延伸到南方。
酒逢知己千杯少，话不投机半句多。——谚语
根据意思写词语：学问、成绩等达到了很高的程度后还要继续努力，向前发展；（）
组词：姐（）扫（）倍（）异（）维（）
根据意思写词语：形容轻快地飞舞；（）
比一比，再组词：防（）愉（）仍（）泊（）访（）输（）扔（）迫（）
把句子补充完整：石榴树抽出了枝条。
4、春回大地，到处充满生机，望着满园的春色，你想到的词语有：___________ ____________ _________________
小学
三年级语文题姓名：评分：
照样子写词语例：皑皑白雪________ ________ _________ ________
习作：用一段话介绍自己的家乡。
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。（），（）？
填写合适的词：（）的脚步（）的生活（）的祝福（）的手臂
填写合适的词：（）的人流（）的大厦奔流不息的（）（）地问
语文人教版三年级上册拓展延伸
师：那么，这样的一棵给予树到底应该种在哪呢？
生：在援助中心。
（多媒体：在《让世界充满爱》的背景音乐中，播放各种贫困、战争、灾害、无助的照片）
师：给予树是一棵善良之树、仁爱之树、同情之树、体贴之树，这个世界上会有许多的人比盼望获得洋娃娃的小女孩更贫穷、更孤单、更无助，他们更需要我们的善良、仁爱、同情和体贴。
孩子们，给予树到底在哪里呢？
生1：在我们的心里。
生2：在每个需要帮助的人那里。
师：是啊，把给予树种在我们每个人的心上吧，让我们的世界充满爱，充满温暖！。
小学三年级语文课堂延伸训练 (10)
根据意思写词语：耳听不如眼见，亲眼见到才是真实的。（）
换个说法，意思不变：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（改成陈述句）
填上合适的词语，使句子更加具体：（）的风筝在（）的天空中飞。
有一位可怜的小女孩，在大年夜的风雪里卖火柴，可是她一根也没有卖出去。她一根一根点燃火柴，在火光中幻想着美好的生活。新年的第一天，人们发现她冻死在街头。这个悲惨的故事的题目是划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：我们要向雷锋叔叔那样关心别人，帮助有困难的人。（）
准：①一定，确实。②正确。③允许，许可。我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。( )你要是踩上去，准会滑倒。( )郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! ( )
照样子写词：慢吞吞：
连词成句，并加上标点符号：大家好欢呼情不自禁起来地
选字填空：<欣赏观赏>同学们正在（ ）一首外国名曲。游客们正在池边（ ）那群美丽的金鱼。
改正下边的病句：我们要节省用水。
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：弟弟在监狱里抓紧时间坚强地学习。（）
用自己的话说说下面词语的意思，并用它说一句话：一本正经
小练笔：第18课《她是我的朋友》：医生用轻柔的声音安慰阮恒，阮恒立即停止了哭泣。联系上下文想想，医生会说些什么？再把医生的话写下来。
反义词：希望（）扫兴（）松软（）谦虚（）失败（）
填上合适的词语，使句子更加具体：海滩上有（）贝壳。
给下面的句子加标点：我仰起脸问老爷爷您也来爬天都峰
知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。(《礼记》)
换个说法，意思不变：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（改成陈述句）
填上合适的词语，使句子更加具体：（）的风筝在（）的天空中飞。
有一位可怜的小女孩，在大年夜的风雪里卖火柴，可是她一根也没有卖出去。她一根一根点燃火柴，在火光中幻想着美好的生活。新年的第一天，人们发现她冻死在街头。这个悲惨的故事的题目是划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：我们要向雷锋叔叔那样关心别人，帮助有困难的人。（）
准：①一定，确实。②正确。③允许，许可。我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。( )你要是踩上去，准会滑倒。( )郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! ( )
照样子写词：慢吞吞：
连词成句，并加上标点符号：大家好欢呼情不自禁起来地
选字填空：<欣赏观赏>同学们正在（ ）一首外国名曲。游客们正在池边（ ）那群美丽的金鱼。
改正下边的病句：我们要节省用水。
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：弟弟在监狱里抓紧时间坚强地学习。（）
用自己的话说说下面词语的意思，并用它说一句话：一本正经
小练笔：第18课《她是我的朋友》：医生用轻柔的声音安慰阮恒，阮恒立即停止了哭泣。联系上下文想想，医生会说些什么？再把医生的话写下来。
反义词：希望（）扫兴（）松软（）谦虚（）失败（）
填上合适的词语，使句子更加具体：海滩上有（）贝壳。
给下面的句子加标点：我仰起脸问老爷爷您也来爬天都峰
知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。(《礼记》)
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课文内容填空：民族小学给你留下什么印象？
照样子写词：无影无踪：
根据意思ห้องสมุดไป่ตู้出相应的词语：弯曲的小路把恩引向优雅的境地。（）
照样子写词：无影无踪：
填量词：一（）水一（）西瓜一（）学校一（）狂风一（）井一（）战士
习作：我们应该怎样保护自己的生活环境。
词语补充完整：__ __兼程__默不__ __载而__如__以__
小学
三年级语文题姓名：评分：
照样子写词语：严严实实：密密( )、( )、( )
造句：纷纷……
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。土地上长出了小草。
按下列要求填空：“勤劳”的“勤”字，应查（）部，该字除部首外余下的笔画数是（）画，写时应注意的地方是。
把词语补充完整：亲密（）（）（）死（）伤眼（）缭（）学（）无（）
填写合适的词：（）的脚印（）地上升（）地吹奏（）的珍珠
5、表现人物好品质的成语：___________ ____________ _______________
生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。——塞涅卡
照样子写词：无影无踪：
根据意思ห้องสมุดไป่ตู้出相应的词语：弯曲的小路把恩引向优雅的境地。（）
照样子写词：无影无踪：
填量词：一（）水一（）西瓜一（）学校一（）狂风一（）井一（）战士
习作：我们应该怎样保护自己的生活环境。
词语补充完整：__ __兼程__默不__ __载而__如__以__
小学
三年级语文题姓名：评分：
照样子写词语：严严实实：密密( )、( )、( )
造句：纷纷……
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。土地上长出了小草。
按下列要求填空：“勤劳”的“勤”字，应查（）部，该字除部首外余下的笔画数是（）画，写时应注意的地方是。
把词语补充完整：亲密（）（）（）死（）伤眼（）缭（）学（）无（）
填写合适的词：（）的脚印（）地上升（）地吹奏（）的珍珠
5、表现人物好品质的成语：___________ ____________ _______________
生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。——塞涅卡