关于成人教育网络课程的激励机制
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关于成人教育网络课程的激励机制
汪园莉
【期刊名称】《职教论坛》
【年(卷),期】2012(000)017
【摘要】网络学习相对于传统课堂学习而言,具有很多优势,但是网络学习也有其局限性,更需要依靠学习者的主动性和自觉性.建立网络学习的激励机制可以更好地发挥网络学习的优势,这些激励机制包括:愿景激励,兴趣激励、精神激励、物质激励、竞争激励和合作激励.
【总页数】3页(P43-45)
【作者】汪园莉
【作者单位】上海静安区业余大学
【正文语种】中文
【中图分类】G712
【相关文献】
1.成人教育网络课程设计问题研究
2.成人教育计算机网络课程远程实验研究
3.成人教育网络课程管理的意义及策略
4.关于成人教育网络课程管理的意义及策略
5.CDIO教育模式下成人教育网络课程教学模式的探究
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