非遗音乐保护传承与地方专业音乐教育结合的客观原则

作者： 李叶晔[1]
作者机构： [1]四川轻化工大学音乐学院,四川自贡610021
出版物刊名： 戏剧之家
页码： 172-172页
年卷期： 2019年 第32期
主题词： 非遗音乐;保护传承;地方专业;音乐教育;客观原则
摘要：在当今时代背景下,我国政府部门出台了多项关于非物质文化遗产保护与传承的政策以及规定,其最终目的就在于进一步提升非物质文化遗产保护工作的质量。

而非遗音乐的保护传承也是非物质文化遗产保护部门的重要工作内容,有效地将该项工作和地方专业音乐教学相融合,不仅可以极大地提升非遗音乐保护工作的质量,同时还可以极大地提升地方专业音乐教育的质量,使学生能够有效地肩负起非遗音乐的传承与保护任务。

但是在实践的过程当中需要秉持着一些客观原则,此次研究主要就非遗音乐保护传承与地方专业音乐教育结合的客观原则做了简要的分析。