2019年师范生顶岗实习计划范文-教学文档
(完整版)师范生实习工作计划3篇
师范生实习工作计划3篇篇一：师范生实习工作计划（997字）现在我们还是大学生，虽然学富五车，但是思想、觉悟还不是十分成熟，由其是实践能力十分薄弱，而顶岗实习恰恰给我们提供了一个锻炼的平台。
实习是我们成为优秀教师的一个重要环节，是全方位的实战训练。
实习有利于提高我们的教学能力和综合素质，帮助我们理论联系实际，使我们在实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们的综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，从而提高我们独立分析和解决问题的能力，为大四毕业后走上工作岗位打下良好的基础，为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
说实话大学期间自己没有实质性的家教经验，而且课本知识许久不碰，知识难免有些生硬，对接下来的顶岗虽然很期待但更多地是忐忑，压力很大。
不过俗话说“有压力才有动力”，希望它会促使我不断学习、不断努力、不断进步。
下面这几点是我对接下来半年顶岗的一个初步计划，也可以说是自己想达到的基本阶段。
为了更好地投入工作，现将工作计划如下：一、教学方面：首先得转变观念，努力做好由学生向教师的角色转变。
其次得掌握教师基本技能，提高地理专业素养和综合性教学能力。
然后也是很重要的是在地理教学中能够落实新课程理念、熟练运用现代技术方法、不断完善教学思想、敢于尝试创新，积极优化教学方法。
二、生活方面：首先要做到遵守实习学校的各项规定和带队老师的要求；其次是个人生活习惯问题，努力协调，与同学和睦相处；还有是努力协调好实习工作与家庭事务。
三、与人相处方面：希望自己做到与当地老师和谐相处，做到手勤、嘴勤，多做、多问，取其长处，虚心向老师们学习。
我觉得很重要的事与学生们之间的相处问题。
希望与孩子们友好相处但不失威严，这是个永远值得我学习和探索的问题。
还有也很重要与其他实习同学的关系，大家都是一家人，为同道中人，要和睦相处、互帮互助，共同进步。
这次实习体验使我受益颇多，相信顶岗会影响我的一生。
我也明白了要想成为一名优秀的教师是想十分不容易的。
师范顶岗实习工作计划
师范顶岗实习工作计划引言顶岗实习是师范生教育培养过程中的重要环节，它不仅能够帮助师范生将理论知识与实际教学相结合，而且能够提升师范生的教学技能和班级管理能力。
本工作计划旨在为即将参与顶岗实习的师范生提供一个明确的实习目标、内容和步骤，确保实习工作有序、高效进行。
一、实习目标1.1 教学能力提升通过实际教学，提升师范生的教学设计、课堂管理、学生指导等能力。
1.2 班级管理实践学习并实践班级日常管理和特殊事件处理，增强班级管理经验。
1.3 教育研究能力参与学校教育研究活动，提升教育研究和反思能力。
1.4 职业素养培养培养良好的教师职业道德和教育情怀，为将来的教育工作打下坚实基础。
二、实习前准备2.1 实习单位选择选择教育理念先进、师资力量强、管理规范的学校作为实习单位。
2.2 实习内容了解详细了解实习单位的教学计划、班级管理规定、学校文化等。
2.3 教学技能准备复习教育学、心理学等理论知识，准备教学设计、课件制作等教学技能。
2.4 心理准备建立正确的实习心态，做好面对挑战和压力的心理准备。
三、实习内容规划3.1 教学实习教学设计：根据教学大纲和学生实际情况，设计教学方案。
课堂实施：进行课堂教学，实践教学设计，收集反馈进行调整。
教学反思：课后进行教学反思，总结经验教训。
3.2 班级管理实习日常管理：参与班级日常管理，如早读、自习、卫生等。
活动组织：协助或组织班级活动，如主题班会、文体活动等。
学生沟通：与学生进行有效沟通，了解学生需求，指导学生发展。
3.3 教育研究实习教育课题：选择或参与学校教育研究课题。
资料收集：收集相关教育资料，进行文献综述。
研究实施：根据研究计划，开展教育研究活动。
3.4 职业素养提升师德学习：学习教师职业道德规范，提升个人师德。
教育情怀：通过实习体验，培养对教育事业的热爱和责任感。
四、实习过程管理4.1 实习日志每日记录实习心得、遇到的问题及解决方案，进行自我反思。
4.2 定期汇报每周向实习指导老师汇报实习进展，接受指导和建议。
师范生实习计划(15篇)
师范生实习计划(15篇)师范生实习计划1对于一个师范生来说，教育实习是必不可少的一部分，是理论和实践相结合的贯彻也是把所学的知识转化为能力的体现，更是进一步提高讲课能力，锻炼自己的大好机会。
为了使自己切实做好实习工作，特制定计划如下：一、教育实习的目的（一）通过实习，使自己对教学工作有一个整体的了解，把自己的专业课与教学紧密联接起来（二）熟读新课标，通过自己的学习与老师的指导，尽可能多的掌握新课程改革的理念。
（三）认真虚心的向各位老师学习，培养自己在教学课堂中应了解的技能，如：引入技能，语言技能等等。
（四）在实习的过程中，逐渐培养自己的独立工作能力，社会交际能力，一个教育事业者应有的责任感和使命感。
二、实习单位：昔阳县凤居中学三、实习时间20某某年8月30日——20某某年12月25日四、实习目标1、上好实习课。
作为一名老师，最基本也是最重要的就是自己的业务水平了，而教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面能力的绝佳机会。
首当其冲的是讲课的水平如何，因此，在实习的时间里要认真上好每一节实习课，做到认真备课、讲课以及总结。
不论是新课还是重复课都要认真对待，而且要虚心向原科任老师学习，每次备课都应该给原科任老师过目，听取其提的意见。
每次上完课之后也应该主动咨询老师以及队友的意见，虚心接受他们的批评指正，以及时改正自己的不足之处。
2、做好班主任工作。
实习期间，我们每个人都要充当班主任的角色，而这又是一件不容易的工作，虽然在平时的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论，但是真正的班级情况是复杂多变的。
因此，不能有教条主义，而是应该实事求是，具体问题具体分析。
平常应该多到班里了解情况，多向原班主任学习管理心得，多总结经验教训。
3、适应实习生活。
教育实习为期两个月，而且是到一个自己完全陌生的地方，与陌生的队友一起度过说长不长、说短不短的两个月时间，能否适应实习队的生活直接影响着自己的实习质量，因此，融入实习队的大家庭，适应实习生活尤显重要。
教师顶岗实习计划范文（精选3篇）
教师顶岗实习计划范文（精选3篇）教师顶岗范文篇1假期即将结束，也意味着我将踏上人生一段关键旅程：顶岗实习之旅。
半年的顶岗实习虽然短暂，但对我们的意义却深远。
半年的顶岗经历，让我们这些师范生提前体验当教师的滋味，学会站在教师的角度去了解和认识学生，了解自己日后要参加的教育工作在实际环境中教育教学的基本规律，了解目前中小学到底需要什么样的教师。
这些也在一定程度上决定了我们日后努力的方向和需要充实的知识。
说实话大学期间自己没有实质性的家教经验，而且课本知识许久不碰，知识难免有些生硬，对接下来的顶岗虽然很期待但更多地是忐忑，压力很大。
不过俗话说“有压力才有动力”，希望它会促使我不断学习、不断努力、不断进步。
下面这几点是我对接下来半年顶岗的一个初步计划，也可以说是自己想达到的基本阶段。
一、教学方面：首先得转变观念，努力做好由学生向教师的角色转变。
其次得掌握教师基本技能，提高地理专业素养和综合性教学能力。
然后也是很重要的是在地理教学中能够落实新课程理念、熟练运用现代技术方法、不断完善教学思想、敢于尝试创新，积极优化教学方法。
二、生活方面：首先要做到遵守实习学校的各项规定和带队老师的要求其次是个人生活习惯问题，努力协调，与同学和睦相处还有是努力协调好实习工作与家庭事务三、与人相处方面：希望自己做到与当地老师和谐相处，做到手勤、嘴勤，多做、多问，取其长处，虚心向老师们学习。
我觉得很重要的事与学生们之间的相处问题。
希望与孩子们友好相处但不失威严，这是个永远值得我学习和探索的问题。
还有也很重要与其他实习同学的关系，大家都是一家人，为同道中人，要和睦相处、互帮互助，共同进步。
虽然过去没有想过当老师，但经过这两年师范生的学习经历，我已经慢慢地开始接受。
所谓干一行爱一行嘛，我将为自己的教育生涯而努力。
教师顶岗实习计划范文篇2实习内容分为综合素质培训与专业技能训练两个部分：1、综合素质培训方面主要包括：调查了解企业的管理理念和方法、企业基层员工的基本岗位要素、企业的人事制度与提升发展规律、岗位实习与所学课程的接合程度分析及意见、在岗位实习过程中，对自身素质的自我考核，已经具备了哪些工作岗位相适应基本素质与技能，还存在哪些不足。
师范顶岗实习计划范文
师范顶岗实习计划范文师范顶岗实习计划范文一、实习目标在师范顶岗实习期间，我希望通过以下几方面的努力，达到以下目标:1.提高实践能力：在实习期间，我将积极参与教育教学实践工作，参与授课、备课、辅导、评估等环节，逐渐掌握教学过程的各个环节中的技能和方法，提高自己实践能力。
2.加深教育认识：在实习过程中，我将通过与学生和教师的互动交流、各种形式的活动和实践，探索和发现教育教学中的问题，加深自己对教育的认识和理解。
3.提高专业素养：从实践中学习是提升自身专业素养的有效途径。
我将通过实习，加强自己的专业素养，了解教育教学中的实际需求，促进自身专业发展。
二、实习计划1.参与教学实践：我将参与熟悉的年级的语文、体育、音乐等科目的教学实践，了解教学过程中的各个环节中的技能和方法，提高自己实践能力。
2.观摩别人授课：除参与教学实践外，我还将观摩其他老师的课程，学习别人优秀的教学方法和技能，发现自己的不足之处，争取做到再创新。
3.参与备课和教学评价工作：我将积极参与年级组和学科组的备课和课程评价工作，为学生提供完善的教育教学服务。
4.开展课外活动：我将领导和组织学生的课外活动，促进学生的综合能力发展，通过课外活动，达到帮助学生树立正确的人生观、价值观和社会责任感。
三、实习总结与成果在师范顶岗实习期间，我将会通过以上的实习计划，全面提升自身的教育教学实践能力和专业素养，充分领会和体验教育教学实践的本质，加深自身对教育教学的认识和理解，为今后成为一名合格的教育工作者做好充分的准备。
同时，我还将会详细记录和总结自己在师范顶岗实习期间的工作与学习内容，及时反思自己，在未来教育教学工作中更好地发挥自己的专业素养和作用。
师范顶岗实习工作计划3篇
师范顶岗实习工作计划1时光匆匆，转眼间我们即将面临幼儿园的实习生活，告别校园生活，在实习生活中，我会发扬自己的优点，把优点展示出来，努力把自身的缺点改正!幼儿教师的这个职务是神圣的，她担负着责任也是非常重要的!做为一名合格的幼儿教师必需具备爱心，关心，责任心。
做为一名实习生我们要明确我们的实习目的，遵纪守法，廉洁奉公，遵守学校和实习单位的各项规章制度，自觉培养良好的职业道德，对工作认真负责，一丝不苟。
在工作中要严格执行操作规程规程和安全管理措施。
服从领导，尊敬师傅，加强组织纪律性，不迟到，不早退，力争全勤，热爱劳动，对工作积极主动，做到四勤(勤看、勤问、勤记、勤劳动)五不怕(不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦)服从实习单位的安排。
力争把实习工作做到完美，严格要求自己，做一名合格的实习生!快毕业了，我马上就要开始为期半年的实习生活，实习对于我来说是非常重要的、不可待慢。
学校对我们这次实习提出了很多要求，我要严格按照学校的规章制度去要求我自己，对实习提出来的要求认真的去完成任务。
要求：一、实习的目的要明确，在实习的过程中提高自己的专业技能，完善充实自己掌握不扎实的专业知识、实习也是对自己考验的一个好机会。
二、一定要遵守学校和实习单位的各种规章制度。
要对工作认真负责、一丝不苟、工作中要严格执行操作规程和安全管理措施，因为照顾的对象是幼儿，所以在工作上不能有一点的疏忽，就会对幼儿带来伤害，服从管理。
三、工作时遇到问题或不懂的地方要虚心去请教老师，要做到不耻下问，工作中要有组织纪律性、不迟到、不早退、力争全勤。
四、服从领导、尊敬老师、坚持文明用语，遵守服务行业的规范服务用语和服务忌语的要求。
五、在工作中不随便打电话、不谈恋爱。
六、穿着朴素大方、不烫发、不佩带饰物、上班时要穿工作服。
七、正确处理指导老师和她人的关系、不发生矛盾、必须以实习为主。
八、服从实习单位领导的工作安排和调动，把工作需要放在首位，不计较个人的得失和工作报酬。
师范生实习计划3篇
师范生实习计划师范生实习计划精选3篇（一）师范生实习计划一般包括以下几个方面：1. 实习目标：明确实习目标，师范生可以根据自己的专业方向和兴趣确定实习目标，比如提高教学技能、深入了解学校教育管理等。
2. 实习时间和地点：确定实习时间和实习地点，一般师范生要在学校或其他教育机构进行实习，实习期限根据学校要求和实际情况确定。
3. 实习内容和任务：明确实习内容和任务，根据实习目标确定实习任务，比如观察教学活动、参与教学设计、执教等。
4. 实习导师和指导：确定实习导师和指导，师范生在实习过程中需要有专业教师指导和帮助，指导老师可以提供实践经验、教学技巧和指导意见。
5. 实习评价和总结：师范生在实习结束后，需要进行实习评价和总结，以检验实习效果并提出改进建议。
师范生实习计划可以根据实际情况进行调整和完善，但以上几个方面是一个基本的框架。
同时，师范生在实习过程中还需注意保护学生隐私、遵守教育法律法规等相关要求。
师范生实习计划精选3篇（二）实习计划范文尊敬的实习导师：我是师范学院的一名学生，非常荣幸能有机会在您的指导下进行实习。
为了更好地提升自己的教育教学能力，我制定了以下实习计划：1. 目标和任务- 学习了解和适应学校课程和教学环境；- 观察和参与教学过程，积累教学经验；- 提升教育教学能力，改进教学方式和方法；- 学习教师专业素养，培养教育思想和教育情怀。
2. 实习时间和地点- 实习时间为X月X日至X月X日；- 实习地点为XX中学。
3. 实习内容和安排- 第一周：学习课程教学大纲，了解学校教学要求和班级特点；- 第二周至第四周：观察任课教师的课堂教学活动，记录教学过程和效果；- 第五周至第六周：参与教师的课堂教学，完成教学任务，并接受教师的指导和评价； - 第七周至第八周：独立承担部分课堂教学，反思和改进教学过程；- 第九周至第十周：参与学校的教研活动和教育讲座，提升教育教学能力；- 第十一周：整理实习心得和教学反思，准备实习总结报告。
师范顶岗实习计划范文
师范顶岗实习计划范文
尊敬的领导：
我是一名来自XX师范学院XX专业的学生，非常渴望参加贵单
位的师范顶岗实习计划，以此锻炼自己的专业能力和实践经验。
在此，我写信申请贵单位提供师范顶岗实习的机会，并附上个人简历。
在大学四年的学习生涯中，我一直保持着良好的学习成绩，并
积极参与各类实践活动。
通过课程学习，我掌握了扎实的专业知识
和技能，在实践中积累了丰富的经验，具备了较强的教学能力和团
队合作精神。
同时，我也关注教育行业动态，积极学习先进的教育
理念和方式，不断完善自己的教学思想和方法。
参加贵单位的师范顶岗实习计划，我能够更深入地了解教育行
业的实际工作，结合实践掌握更加全面深入的专业知识和技能。
我
相信，良好的实习经历对我的未来发展具有重要的意义，能够让我
更快更好地适应未来工作环境。
我真诚地希望贵单位能够给我提供这样一个宝贵的机会，让我
更好的实现自己的教育梦想和事业追求，同时也能贡献自己的一份
力量。
谢谢您的考虑，期待您的回复。
此致
敬礼
申请人：XXX
日期：XXXX年XX月XX日。
师范生个人实习计划范本（6篇）
师范生个人实习计划范本____年____月至____月，我将在陕西师大附中进行为期____周的计算机科学科目的教育实习，根据《陕西师范大学教育实习工作条例》的要求，特别制定如下计划：一、教育实习目的和要求：1、通过教育实习，使我们（实习生）基本熟悉《中学信息技术》教学工作的各个环节，掌握一堂课的教学环节、教学环境、教学技巧，初步具有中学相应的教学工作能力。
2、通过教育实习，提高师范生综合运用所学的专业知识、教育理论知识完成基本的教学工作。
3、通过教育实习，使师范生全面了解中学教育的现状，根据现状让我们能有针对性的进行教育教学。
4、通过教育实习，最关键的是进一步树立人民教师的责任感是使命感，锻炼学生独立工作的能力。
我对自己的要求：1、必须尊重实习学校的领导和教师的指导、2、必须遵守实习学校的各项规章制度，自觉地遵守纪律。
3、要接近、关心、热爱学生，对学生要有耐心，热情帮助。
4、要按时作息、上课、听课、开会不迟到不早退。
时刻注意自己的言行举止，力求成为学生的表率。
二、实习内容：（一）、教学工作实习根据相关的课程标准，开展教材研究、备课、编写教案、说课、试讲、上课、评课、课外辅导、批改作业等各个环节的教学工作。
实习期间，必须坚持互相听课和参加教学评议。
（1）、听课听课不少于____节，做好听课记录，实习结束要上交听课笔记，以备检查。
（2）、参加教学评议____次。
师范生个人实习计划范本（二）实习之前，我从师兄师姐口中了解到，班主任工作是整个实习过程中最苦的，但是我却很期待去体验这个苦字的真正含义。
我认为班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动学生的学习积极性。
古语说得好：凡事预则立，不预则废!为了使班主任工作有条不紊地开展，我制定了这个实习计划，希望可以充分发挥计划的指导意义。
一、基本情况本班有男生____人，女生____人，共49。
全班各科平均分：语文76.5，数学57，英语57，总的来说，这个班的学业成绩是比较低的，而且也不及____班的学业成绩好。
师范生个人实习工作计划范文（精选16篇）
师范生个人实习工作计划范文（精选16篇）师范生个人实习篇1教育实习是高等师范院校教育、教学工作的一个重要组成部分，是贯彻党和国家的教育方针、巩固高师学生专业思想、培养合格的中等学校师资的重要环节，是一门体现师范生专业特色的具有综合性和实践性的必修课程。
为切实搞好本届教育实习工作，特制定计划如下：一、教育实习的目的(一)使实习生受到一次深刻的专业思想教育，增强学生从事教育工作的光荣感和责任感，为培养良好的教师职业道德品质打下基础。
(二)使实习生将所学的专业知识、技能和教育学科知识，综合运用于中学教育、教学实践，培养学生从事中等教育教学的独立工作能力。
(三)使我校高师教育的办学思想和实践受到一次检验，肯定成绩，发现问题，以便改进工作。
二、教育实习的内容与要求(一)教学实习内容：包括备课、写教案、讲课、实验、批改作业、课后辅导、听课与评课、组织课外学习活动等环节。
要求：每个实习生课堂教学不少于8节课(原则上指授新教案的课)。
上课之前，要进行预讲，教案经指导教师审阅批准、预讲通过后方能上课。
课堂教学认真、严谨，课后认真听取评议意见。
每个实习生参加评课活动不少于2次。
(二)班主任实习内容：在原班主任指导下拟定实习班主任工作计划。
调查了解班级基本情况，参加实习班级的早操、晨会、课外活动等各项工作，运用多种方式(集体教育、个别教育、主题班会、家访等)对学生进行思想品德教育，组织班级活动。
要求：了解班主任工作的意义与基本内容，培养做中学生思想政治工作的能力。
实习小组要统筹安排，分工合作，每个实习生都要做一些实际工作，组织一两次有意义的集体活动。
(三)教育调查研究内容：调查研究实习学校的历史和现状、办学方向与指导思想、教学方法和教学经验、优秀教师的品质作风、教育教学成就，以及学生的年龄、心理特点、知识积累、思想状况、思维能力等方面的情况。
可重点调查校友的工作学习情况。
要求：每个实习生在指导教师的指导下开展工作并写出专题调查报告。
教师顶岗实习计划范文
教师顶岗实习计划范文一、顶岗实习的目的顶岗实习是师范专业人才培养方案的重要组成部分，是理论联系实际、实施素质教育、提高师范生综合素质的重要途径，为培养具有较强实践能力和良好职业素质的优秀教师和教育工作者奠定基础。
二、顶岗实习的安排1. 实习时间：XXXX年XX月XX日——XXXX年XX月XX日2. 实习地点：XXXX中学3. 实习内容：教育教学及班主任工作三、实习基本要求1. 严格遵守教育部门的相关政策法规，坚持科学、文明、安全、规范实习，并努力保质保量地完成实习任务。
2. 强化组织纪律观念，严格遵守实习学校的各项规章制度，服从安排，尊重实习学校的领导和老师，虚心学习他们的教学经验，认真细致地完成各项工作。
3. 实习生要注重仪表美、语言美，维护教师职业形象。
4. 实习生要注重团结协作，尊重师长，爱护学生。
5. 实习生要发扬艰苦奋斗、勇于拼搏的精神，搞好调查研究，积极宣传党的教育方针和学校的教育改革成果，为学校的发展献计献策。
四、顶岗实习生应完成的工作1. 教育教学工作：实习生必须认真学习教育教学理论，研究课程标准和教材，认真备课，写出教案，并经过试讲形成完整教案。
在上课过程中，实习生要努力做到：课前认真钻研教材，设计教法；课上密切注意学生心理特征，调动学生积极性，启发和落实学生思维；课下主动与学生交流，了解学生的学习情况，解答学生疑难问题，发现问题及时处理。
同时，实习生要积极听课，多向有经验的老师学习；认真参加备课组活动，与队友互相交流教学心得；认真参加教研室活动，积极承担教研任务。
每周实习队友要集体备课一次，共同探讨教学问题。
另外，实习生要积极观摩和分析其他实习生的课堂教学活动，互相学习，取长补短。
2. 班主任工作：实习生必须熟悉原班主任制定的班主任工作计划，坚持常规工作认真履行；了解学生的思想动态，协助原班主任做好班级管理工作；经常与原班主任交流和沟通，积极承担原班主任安排的教育和管理工作任务；认真观察和了解学生情况，特别是特殊生情况；及时填写班主任工作手册，做好班主任工作的总结和述职工作。
教师顶岗实习工作计划
教师顶岗实习工作计划
本学期，我将作为一名教师顶岗实习生，在学校的安排下担任一年级语文课的教学工作。
在这段时间里，我将按照学校的工作安排和要求，认真履行教学任务，努力提升专业能力，全面培养自身的教育素养。
首先，我将充分准备每一堂课的教学内容，熟悉教材内容和教学大纲要求，提前准备好教学课件和辅助教学材料。
在上课前进行充分的备课工作，制定好教学目标和教学计划，保证教学内容的系统性和完整性，确保教学质量。
其次，我将注重课堂教学的实效性，采用多种教学方法和手段，激发学生学习的兴趣，增强他们的学习动力。
在教学过程中，引导学生积极参与课堂互动，培养学生的创新思维和动手能力，提高他们的学习效果和实际运用能力。
此外，我将加强与学生的沟通和交流，关心学生的学习和心理状态，及时发现问题并帮助他们解决。
在课外时间，我将积极参与学校组织的各种活动，和同行教师进行交流合作，不断提升自身的教学水平和教育教学能力。
最后，我将严格要求自己，加强自身的学习和提高，积极反思和总结教学实践，不断改进教学方法和手段，努力成为一名优秀的教师。
我相信，在实习工作期间，我将全力以赴，不辜负学校和学生对我的信任和期望。
新师范专业学生顶岗实习个人工作计划
新师范专业学生顶岗实习个人工作计划作为一名新师范专业的学生，我深知实习是我学习过程中的重要环节，它将理论知识与实践相结合，帮助我更好地了解教师职业，提升教育教学能力。
为了确保实习的质量和效果，我制定了以下个人工作计划。
二、实习目标1.熟悉并根据课程标准制定具体的教学计划。
2.掌握教学方法和技巧，提高课堂组织和管理能力。
3.学会与同事、学生及家长沟通，建立良好的师生关系。
4.深入理解教育政策法规，树立正确的教育观念。
5.提升自己的专业素养和教育教学水平。
三、实习内容及安排1.实习第一周：（1）了解实习学校的基本情况，包括学校文化、教育理念、教师队伍等。
（2）熟悉所任教的学科课程标准，明确教学目标和要求。
（3）观摩优秀教师课堂，学习教学方法和管理经验。
2.实习第二周：（1）参与集体备课，讨论教学方法和策略。
（2）制定个人教学计划，编写教案和课件。
（3）进行课堂教学实践，观察学生的学习情况。
3.实习第三周：（1）根据学生反馈和自身教学体会，调整教学方法和策略。
（2）开展课堂评价，总结教学经验。
（3）参与学校教育教学活动，如教研活动、课外活动等。
4.实习第四周：（1）撰写实习总结报告，反思实习过程中的收获和不足。
（2）与指导教师沟通交流，听取意见和建议。
（3）制定今后的职业发展规划，为成为一名优秀教师做好准备。
四、实习期间注意事项1.认真备课，提前到达教室，做好课堂准备。
2.尊重学生，关心学生，注重培养良好的师生关系。
3.注重自身形象，遵守学校规章制度，树立良好的师德师风。
4.积极参加学校组织的各类活动，提高自己的综合素质。
5.虚心向优秀教师学习，敢于请教，不断提高自己的教育教学能力。
通过以上计划，我相信在我实习期间，我将能够更好地锻炼自己，提升自己的专业素养，为今后成为一名优秀的人民教师奠定坚实基础。
《篇二》新师范专业学生顶岗实习个人工作计划一、实习阶段划分为了更系统地提升自己的教育教学能力，我将在实习期间分为四个阶段，每个阶段都有具体的目标和任务。
工作计划-师范生顶岗实习计划 精品
师范生顶岗实习计划篇一：师范生实习计划师范生实习计划2019年9月2号我和另外两个同学一起踏进了向明中学，我们首先是见了实习指导老师励颖老师，然后励老师带我们去见教导主任，登记完信息后，我们就一起去了励老师的办公室，在那里励老师向我们介绍了该校今年学生等级考试的情况，该校拿了上海市第一名的好成绩。
听到该消息后我们是非常的高兴，虽然我们才刚刚踏进这所学校，但是这意味着我们去了一所很不错的学校，我们的实习指导老师是非常的出色，她具有自己的一套教学风格。
然后励老师问了下我们学校对我们提出的实习要求，然后她根据我们学校的实习要求和自己的教学计划，对我们提出了一定的要求。
她要求我们最好每天都能去，去了听课、备课、写教案、还有就是协助她完成里面的题库设计和编号，励老师让我们思考当今课堂老师需不需要使用、怎样使用以及哪些课程适用。
励老师对于我们的教学要求就是两本教材和平台的使用，两本教材分别是：《高中信息科技》（统一模块）和《算法与程序设计》（选学模块）。
励老师的教学计划是一个星期两个教案，正式开学后的第一次课是对学生的初态测试，即是学生的摸底考试，来了解下学生的信息技术水平。
她对我们的要求是九月份听课、写听课记录、然后自己备课、协助她完成平台里的题库设计和编号，10月份开始走上讲台上课。
平时没有课的时候让我们在办公室备课、写教案、学习。
励老师给我们安排了一件非常好的办公室，给我们每个人都配备了一个新的一体机，供我们三个办公和查找资料使用，我们三个都非常高兴。
励老师还带我们参观了该校的机房和实验室，那里有一体机实验室，还有机器人实验室，即将有2实验室，看的我们三个那是一个羡慕，该校现有的设施远远超过了我的本科院校。
在这里，要特别感谢励老师对我们的关心和照顾！我的实习计划如下：首先，协助励老师完成本学期的教学计划、努力做好自己的本职工作。
至少要完成5个教案、10次听课记录。
但是我们三个都想听听其他课程老师的授课，所以我们当时问了励老师，励。
师范生教育实习计划3篇
师范生教育实习计划师范生教育实习计划精选3篇（一）师范生教育实习计划是教育学专业学生在完成基础教育理论学习后，实践应用教育知识的一种实习计划。
该计划旨在让师范生能够深入基础教育实践中，亲身体验和学习教学工作，提高他们的教学能力和专业素养。
师范生教育实习计划一般包括以下内容：1. 观摩课程：师范生通过到学校观摩课程，学习其他教师的教学方法和技巧。
2. 接触学生：师范生与学生接触，了解他们的特点和需求，为今后的教学提供指导。
3. 试讲：师范生在教师的指导下进行试讲，锻炼自己的教学能力。
4. 执教实践：师范生在学校中执教，独立设计和组织课程，实际操作教学。
5. 教学实习报告：师范生在实习期结束后，提交教学实习报告，总结实习经验和教学成果。
师范生教育实习计划的目的是通过实践锻炼，提高师范生的专业素质，培养他们成为优秀的教育工作者。
同时，实习计划也为学校提供了一种形式化的教师培训机制，有助于提高学校整体的教育质量。
师范生教育实习计划精选3篇（二）教育实习计划书一、实习目标1. 学习和理解教育教学理论知识，熟悉教育教学流程和教学管理。
2. 培养并提升教育教学技能，如课堂教学设计、教学材料准备、学生评估等。
3. 观摩和参与实际的教学活动，锻炼和培养教学实践能力。
4. 加深对学生的认知，理解不同年龄段学生的特点和需求，提高沟通和引导学生的能力。
5. 观察和参与学校教育管理工作，了解学校教育规划和教育改革的实施。
二、实习时间和地点实习时间：2022年3月1日至2022年6月30日实习地点：XXX学校三、实习内容和安排1. 学习教育教学理论知识：- 参加教师专业课程，学习教育教学理论和教育心理学知识。
- 阅读相关教育教学书籍和教育杂志，提升自身理论水平。
2. 教学技能培训：- 学习教学设计和教学方法，设计课程教案。
- 学习教学资源的收集和准备，制定学习材料。
- 学习评价和辅导学生的方法，进行学生评估。
3. 观摩和参与实际教学活动：- 观摩老师的课堂教学，了解教师在课堂上的教学技巧和方法。
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2019-师范生实习计划-word范文模板
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师范生实习计划
我的实习计划如下：
首先，协助励老师完成本学期的教学计划、努力做好自己的本职工作。
至少要完成论文主题和该门课程相关，所以想在实习期间在该学校完成自己论文中的一些任务，收集一些论文中需要的数据。
还有一点是导师希望我的论文中能运用一些moodle的东西，刚好励老师的教学特色就是运用moodle平台来进行授课和学生学习，希望在实习的这段时间，能够跟着励老师学习更多的关于moodle平台的使用，争取把这个平台学的精通一些。
最后，当然是希望实习期间和老师、同学、同事相处的比较愉快，和同学们的关系能够融洽，争取做一名合格的实习老师！。
顶岗实习工作计划范文(实用3篇)
顶岗实习工作计划范文（实用3篇）1.顶岗实习工作计划范文第1篇一、教育实习的目的教育实习是师范专业的一门必修课程，是高等师范院校课程体系的重要组成部分，是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现，是全面检验学校教育教学质量和办学水平的重要手段，同时也可为今后的教育教学改革提供依据。
通过教育实习，进一步加深对党和国家的教育方针的理解，提高对教育工作重要性的认识，增强当一名人民教师的光荣感和责任感;使学生初步了解中学、小学教育和教学工作的特点，了解素质教育与基础教育改革的新进展，以及新时期对教师的要求;培养学生从事教育和教学工作的能力。
二、教育实习对象及时间安排本次教育实习对象为20_级师范专科生。
实习专业为语文教育、政治历史教育、英语教育、数学教育、物理教育、化学教育、体育教育、音乐教育、美术教育、小学教育，共计10个专业，实习生共1086人。
三、实习工作的组织和安排本次教育实习采用“集中组织”和“分散实习”相结合的模式。
根据我校教育实习要求,充分考虑方便学生就业的需要，鼓励学生自己联系实习学校，没有条件联系实习学校的实习生，由学校统一安排集中实习。
集中实习的实习生由教务处会同教学系集中安排，实习生不得随意变更实习学校。
分散实习的实习生回生源所在地自行联系实习学校，其程序为：(1)教学辅导员统一到教务处实践科开取教育实习介绍信;(2)实习生凭介绍信到有就业意向或较为熟悉的学校联系实习。
实习指导教师必须具备中教一级(小教、学前专业指导教师须具有中级职称)及其以上职称;(3)学生将联系确定的实习学校的有关信息填表，并在规定时间内报各系备案;(4)各教学系统一用电子表格形式将有关实习工作的材料报送教务处实践科。
四、教育实习的内容和要求本次教育实习内容包括教学工作实习、班主任工作实习和社会调查实习三项。
1、教学工作实习教学工作实习是教育实习的主要内容。
实习生应虚心接受实习学校原任课教师的指导，积极参加备课、听课、上课、辅导、评改作业、考试等教学各环节的活动。
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2019年师范生顶岗实习计划范文-范文汇编
一、顶岗实习的意义和目的师范生教育实习是中小学教师培养不可或缺的重要环节，是密切高师院校与中小学的联系，促进理论与实践紧密结合，更好地服务我省基础教育的重要纽带。
自去年开始，根据教育部有关文件，延长教育实习时间至一个学期，以鼓励师范生到农村地区进行顶岗支教，通过这种方式，促进教师自身技能得到充分提高和农村教育得到更快发展。
通过教育实习应达到如下目的：1．使实习
生巩固和运用所学的基础理论，专业知识和基本技能，获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼，培养教育和教学上的独立工作与人合作的能力。
2．使实习生在中等
学校教育、教学工作的时间中向优秀教师学习，认识人民教师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教育事业的思想。
3．通过实习，全面检查我校教育质量，及时发现问题，采取改进措施，以促进我校的教育、教学工作。
4、通过实习加强我
校与各中学的联系，共同研究解决新时期教学中出现的新问题，推广现代化教育新技术、新手段的应用，推动我校和中等教育稳定发展。
二、顶岗实习时间安排（一）准备阶段（2019年7月16日
-2019年9月4日）在队长、副队长统筹和全体队员积极参
与下，做好以下前期准备：1、以民主公平形式选拔实习队
伍队长、副队长，统筹队伍开展实习前准备工作；2、确定
定岗学校校的教材版本、任教年级及其他相关顶岗实习任务和内容，组织队员准备好相关教学资料；3、建立q群、公邮、博客等网络资源共享平台；4、制定队规、实习队计划，收集队员简历，将队伍通讯录、队员建立和实习队计划发给实习学校；5、实习队长召开全体队员会议，落实个人的实习任务和内容。
队员学习教育实习有关文件：教育实习工作手册、教育实习计划、教育实习评价标准、混合编队教育实习完全实操手册、混合编队教育实习常见问题解答等。
6、队员在暑假期间学习熟悉教材和新课标理论；补充心理学知识及班主任工作理论，掌握班主任工作方式、方法，提高班主任工作技能；进行教育见习、备课、试讲、三笔字等相关师范技能的训练。
（二）见习阶段（到校第一周）每位队员根据实习学校安排的教学班和指导老师，开展见习工作包括了解学校的规章制度、教学安排、观摩原科任老师上课、班会课等，争取以最快速度和方式适应紫金四中日常管理和教学工作。